2024年河南省郑州市高二上学期语文模拟试卷及解答参考

2024年河南省郑州市语文高二上学期模拟试卷及解答参考一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。夜泊牛渚怀古唐代·杨万里牛渚西江夜泊船，客行江上思绵绵。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。【注】牛渚：即今安徽省马鞍山市采石矶；洞庭：洞庭湖。1.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.诗人夜泊牛渚，眼前所见是“江上夜泊船”的景象。B.诗人遥望洞庭山水，赞美了洞庭湖的美丽景色。C.诗中“白银盘里一青螺”运用了比喻的修辞手法。D.诗人以洞庭湖的景色为背景，表达了对古人豪情的怀念。2.请简要赏析诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。3.请结合诗歌内容，分析诗人在牛渚夜泊时的心境。4.这首诗与杜甫的《登高》相比，有哪些异同之处？5.请从诗歌的表现手法角度，分析这首诗的艺术特色。答案：1.D2.诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”运用了比喻的修辞手法，将洞庭湖的景色比作“白银盘”，将湖中的山比作“青螺”，生动形象地描绘出洞庭湖的美丽景色。3.诗人在牛渚夜泊时，眼前所见的是江上夜泊船的景象，而遥望洞庭山水，又引发了对古人豪情的怀念，表现出诗人思乡之情和对美好景色的赞美。4.相同点：两首诗都抒发了诗人对美好景色的赞美之情。不同点：杨万里的《夜泊牛渚怀古》以洞庭湖的景色为背景，表达了诗人对古人豪情的怀念；而杜甫的《登高》则以登高望远为背景，抒发了诗人对家国情怀的感慨。5.这首诗的艺术特色主要体现在以下几个方面：（1）运用比喻的修辞手法，形象生动地描绘了洞庭湖的美丽景色。（2）以夜泊牛渚为背景，通过遥望洞庭山水，抒发了诗人对美好景色的赞美和对古人豪情的怀念。（3）情景交融，使诗歌更具意境。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成1-4题。《秋日私语》秋天，是四季里最能触动人心的季节。它没有春天的生机勃勃，没有夏天的热情奔放，也没有冬天的纯洁宁静，却独有一种成熟的韵味，如同一位风韵犹存的妇人，静静地站在岁月的深处，微笑着回望过去，憧憬着未来。秋风起时，黄叶飘落，一片片叶子仿佛是天空寄给大地的情书。它们轻轻地落在行人的肩头，落在屋檐下，落在每一寸土地上，铺就了一条金黄色的小径。我常常在这样的季节里漫步，任由思绪随着落叶一起飘荡，感受着秋风带来的丝丝凉意，那是来自大自然的呼唤，让人的心灵得到了净化。每当秋雨绵绵的日子，我喜欢蜷缩在窗边，听着窗外淅淅沥沥的声音，仿佛能听见时间缓缓流逝的脚步声。一杯热茶，一本好书，足以让我度过一个下午。这时的我，与世无争，内心充满了平静与满足。或许，这就是秋天的魅力所在，它能让人静下心来，去思考生命的意义，去品味生活的真谛。1.文章开头是如何描述秋天的特点的？2.作者为什么说落叶像“天空寄给大地的情书”？3.秋天带给作者怎样的内心感受？4.从文中可以看出作者对秋天持有什么样的态度？参考答案：1.文章开头描述秋天为一个成熟的季节，有着不同于春、夏、冬的独特韵味，将其比喻成一位静静站在岁月深处微笑回望的妇人。2.落叶被比喻成情书是因为它们轻轻地落下，仿佛传达了某种温柔的信息，给人以温暖和安慰的感觉。3.秋天带给作者内心的感受是平静与满足，秋风和秋雨让他的心灵得到净化。4.从文中可以看出，作者对秋天持有喜爱和欣赏的态度，认为秋天是一个能够让人静心思考、品味生活的美好季节。三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面的题目。【甲】古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之。不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。【乙】孟子谓戴不胜曰：“子欲使子之邻家之妻，良；子欲使吾妻良，则何如？”戴不胜曰：“固也，非吾所敢望也。妻也者，亲至乎我者也。吾欲使吾妻良，尚犹恐其不我虞也；吾恶敢望吾邻之妻为吾妻之良？”孟子曰：“子诚不知也。彼女子之嫁也，母命之，媒氏治之，自此而往，则父母之命、媒氏之约，以为善矣。尔也，生乎吾前，其闻道也固先乎吾；吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾从而师之，则吾妻学而不厌，吾养而浩然，汝何疑乎？”1.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.生乎吾前，其闻道也固先乎吾：生，出生；固，本来B.是故无贵无贱，无长无少：故，所以；长，年纪大C.吾从而师之：从而，跟从；师，以……为师D.吾欲使吾妻良，尚犹恐其不我虞也：良，善良；虞，预料答案：D2.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A.吾从而师之/则吾妻学而不厌/吾养而浩然/汝何疑乎B.吾从而师之/则吾妻学而不厌/吾养而浩然/汝何疑乎也C.吾从而师之/则吾妻学而不厌/吾养而浩然/也汝何疑乎D.吾从而师之/则吾妻学而不厌/吾养而浩然/也汝何疑答案：A3.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章开头就提出中心论点“古之学者必有师”，强调学者必从师的重要性。B.孟子与戴不胜的对话，通过类比说明“从师”的必要性。C.文章中“吾从而师之”这句话，表达了作者对师道的尊重和追求。D.文章最后一段，作者用“戴不胜”的例子来论证自己的观点。答案：D4.下列句子中，没有通假字的一项是（）A.六艺经传皆通习之B.吾欲使吾妻良C.自古而然，吾欲养而浩然D.故其为惑也，终不解矣答案：D5.文章中，孟子是如何论证“从师”的必要性的？答案：孟子通过类比论证和举例论证，首先用“子欲使子之邻家之妻，良；子欲使吾妻良，则何如？”类比说明“从师”的必要性；然后通过自己的例子“吾从而师之，则吾妻学而不厌，吾养而浩然”，论证“从师”的重要性。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）【题目】1.（4分）请分析诗中的“白日依山尽，黄河入海流”一句所描绘的景象及其表达的情感。2.（6分）结合全诗，解释“欲穷千里目，更上一层楼”一句的深层含义，并说明此句对你的启示。【参考答案】1.“白日依山尽，黄河入海流”一句通过描绘壮阔的自然景观——太阳缓缓沉落在群山之后，黄河奔腾着注入大海，表现了诗人对大自然壮丽景色的赞美之情。同时，也暗示了时光流逝，世事如流水般的哲理思考。2.“欲穷千里目，更上一层楼”这句话不仅表达了诗人追求更高视野的决心与勇气，还寓言着人生哲学：为了达到更广阔的视野，获取更多的知识与见识，人应当不断努力向上攀登。这对我们来说是一个启示，即在学习和生活中，不应满足于现状，而要勇于探索，积极进取，才能不断进步。五、名句名篇默写（6分）题目：请默写以下句子：“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”答案：青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。解析：这句诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。这是一首表达诗人对远方亲人思念之情的名篇。这句诗通过“青青子衿”和“悠悠我心”两个意象，生动地描绘了诗人内心的孤独与思念。其中，“青青子衿”指的是青色的衣领，象征诗人心中的青春年华；“悠悠我心”则表达了诗人悠长而深沉的思念之情。最后，“但为君故，沉吟至今”表达了诗人因思念亲人而沉醉于往事之中，无法自拔的情感。在默写时，要注意“衿”、“沉吟”等字的正确书写。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文字，完成18—20题。【阅读材料】《秋天的怀念》节选史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……题目18.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是：A.暴怒无常：形容脾气变化不定，容易发怒。B.憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。C.喜出望外：形容非常高兴，超出了预期。D.绝没有想到：指作者对母亲病情有所预料。19.对于文中的细节描写，下列说法错误的一项是：A.“母亲扑过来抓住我的手”表现了母亲对儿子的深切关心与爱护。B.“她忽然不说了”是因为她意识到提到“跑”和“踩”会让儿子感到痛苦。C.“我推着你去走走”反映了母亲希望儿子能够走出阴霾，重拾生活的勇气。D.“她出去了，就再也没回来”暗示了母亲的离世是意料之中的事。20.文章最后一段表达了作者什么样的情感？A.对母亲深深的思念与愧疚。B.对生活充满绝望与无奈。C.对妹妹的感激之情。D.对未来充满了迷茫。答案18.D19.D20.A这道题目考查了学生对文章细节的理解能力以及对作者情感的把握程度。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文章，完成下面小题。【阅读材料】随着科技的快速发展，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。从智能家居、自动驾驶到在线教育、医疗诊断，AI的应用无处不在。然而，在享受AI带来的便利的同时，我们也应该关注其可能带来的伦理问题。人工智能的伦理问题主要表现在以下几个方面：1.隐私保护：AI在收集和处理个人数据时，可能会侵犯用户的隐私。例如，智能音箱记录用户的对话内容，可能会被不法分子利用。2.决策公正：AI的决策过程可能存在偏见，导致不公平的结果。例如，AI在招聘过程中可能会因为对某些群体的歧视而造成不公平。3.责任归属：当AI系统出现错误或造成伤害时，责任应该由谁承担？是开发者、使用者还是AI本身？4.伦理冲突：AI在执行任务时可能会面临伦理冲突，如自动驾驶汽车在紧急情况下如何选择。近年来，我国政府高度重视人工智能伦理问题，并出台了一系列政策和法规。例如，2017年发布的《新一代人工智能发展规划》明确提出，要“加强人工智能伦理法规体系建设，推动人工智能健康发展”。（1）请根据上文，概括人工智能伦理问题的四个方面。（2）请结合文章内容，谈谈你对人工智能伦理问题的看法。答案：（1）人工智能伦理问题的四个方面：隐私保护、决策公正、责任归属、伦理冲突。（2）人工智能伦理问题是一个复杂而严峻的挑战。我认为，我们应该从以下几个方面来应对：1.加强法律法规建设，明确人工智能伦理规范，保障用户隐私和数据安全。2.提高AI系统的透明度和可解释性，减少决策过程中的偏见，确保决策公正。3.明确AI系统的责任主体，建立完善的责任追究机制，确保责任归属明确。4.加强伦理教育，提高公众的伦理意识，引导AI技术向善发展。总之，面对人工智能伦理问题，我们需要政府、企业和社会共同努力，推动人工智能技术的健康发展，让AI更好地服务于人类。八、写作题（60分）题目：以“时间的朋友”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：1.结合个人经历或感悟，抒发对时间的认识和感悟；2.结构完整，语言流畅，修辞手法恰当；3.不得抄袭，文末注明字数。写作示例：时间的朋友时间，它是一位公正无私的裁判，它既不会对任何人给予优待，也不会对任何人施加惩罚。在我们的一生中，时间是如此重要，它是我们成长的见证，也是我们奋斗的伴侣。在我看来，时间是一位朋友，它教会了我珍惜、坚持和感恩。记得在我上小学的时候，时间对我来说是一种束缚。每天的课程、作业、考试，让我感到压力倍增。我抱怨时间不够用，抱怨自己无法完成所有的任务。然而，随着时间的推移，我开始慢慢懂得了时间的珍贵。如今，我已经步入大学。在这段时间里，我更加深刻地体会到了时间的力量。时间是一位朋友，它陪伴着我成长，见证了我的喜怒哀乐。在我遇到困难时，时间会给我力量；在我取得成绩时，时间会给我警示。它教会了我如何面对挫折，如何把握机遇。在时间的陪伴下，我学会了珍惜。我珍惜每一次与亲人朋友的相聚，珍惜每一次学习的机会，珍惜每一次锻炼自己的时刻。我深知，时间是有限的，我们要在有限的时间里，努力拼搏，