2024年湖北省语文初三上学期自测试卷及答案指导

2024年湖北省语文初三上学期自测试卷及答案指导一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中字形、字音完全正确的一项是：A.惊愕（jīngè）毛茸茸（máoróngróng）B.蜿蜒（wānyán）溢彩流光（yìcǎiliúguāng）C.漫不经心（mànbùjīngxīn）融会贯通（rónghuìgòutōng）D.娇生惯养（jiāoshēngguànyǎng）窃窃私语（qièqièsīyǔ）答案：C解析：A项中“惊愕”应为“jīngè”，字形正确但字音错误；B项中“溢彩流光”应为“yìcǎiliúguāng”，字形正确但字音错误；D项中“娇生惯养”应为“jiāoshēngguànyǎng”，字形正确但字音错误。C项“漫不经心”和“融会贯通”字形和字音均正确。2、下列句子中没有语病的一项是：A.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展一系列环保活动。B.我们班上的同学们都认为，这次考试很难。C.他的学习成绩一直名列前茅，受到了老师和同学们的一致好评。D.由于受到天气的影响，原定于昨天的活动不得不推迟。答案：D解析：A项中“提高同学们的环保意识”应为“提高同学们的环保意识水平”，存在成分残缺；B项中“认为”和“很难”搭配不当，应改为“认为这次考试很难”；C项中“一直名列前茅”和“受到了老师和同学们的一致好评”存在逻辑错误，应为“他的学习成绩一直名列前茅，因此受到了老师和同学们的一致好评”；D项表述正确，没有语病。3、题目：下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：A.蹉跎岁月（suōtuó）——形容时间虚度B.青荇（xìng）——指生长在水边的香草C.蹑手蹑脚（nièshǒunièjiǎo）——形容走路轻盈无声D.瑶台镜（yáotáijìng）——形容女子美丽如仙子答案：B解析：A项中“蹉跎”应读作“cuōtuó”，意为浪费时间；C项中“蹑手蹑脚”应读作“nièshǒunièjiǎo”，意为行动轻盈，不敢发出声响；D项中“瑶台镜”应读作“yáotáijìng”，形容镜面光滑如瑶台。只有B项“青荇”字形、字音、词义都正确。4、题目：请根据拼音写出下列词语的正确汉字：（1）cānshēn（）（2）yìyíng（）（3）bàoliè（）（4）yīnyīnyùnyùn（）答案：（1）参禅（2）翳影（3）爆发（4）隐隐约约解析：（1）“参禅”中的“参”字与“禅”字搭配，表示参悟禅宗。（2）“翳影”中的“翳”字意为遮蔽，与“影”字搭配，表示影子被遮挡。（3）“爆发”中的“爆”字表示爆炸，与“发”字搭配，表示突然发生。（4）“隐隐约约”中的“隐”字表示不明显，与“约”字搭配，表示模糊不清的样子。5、下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A.谦逊（qiānxùn）悬崖勒马（xuányálèmǎ）装模作样（zhuāngmózuòyàng）B.惊愕（jīngè）轩昂（xuānáng）毕恭毕敬（bìgōngbìjìng）C.陶醉（táozuì）瞬息万变（shùnxīwànbiàn）轻歌曼舞（qīnggēmànwǔ）D.沧海一粟（cānghǎiyīsù）融会贯通（rónghuìgòutōng）蹉跎岁月（cuōtuósuìyuè）答案：B解析：选项A中，“悬崖勒马”应为“悬崖勒马（xuányálèmǎ）”；选项C中，“瞬息万变”应为“瞬息万变（shùnxīwànbiàn）”；选项D中，“沧海一粟”应为“沧海一粟（cānghǎiyīsù）”。只有选项B中的词语字形、字音均正确。6、下列句子中，没有语病的一项是：A.随着科技的不断发展，我们现在的生活水平越来越高，这是我国改革开放以来取得的伟大成果。B.为了保护环境，我们应该从身边的小事做起，比如减少使用一次性筷子。C.他的发言非常激动人心，使在场的每一位听众都深受感动。D.在这次比赛中，我们队的表现非常出色，获得了冠军。答案：B解析：选项A中，“随着科技的不断发展”与“我们现在的生活水平越来越高”之间缺少连接词，可以改为“随着科技的不断发展，我们现在的生活水平越来越高”；选项C中，“他的发言非常激动人心”与“使在场的每一位听众都深受感动”之间缺少连接词，可以改为“他的发言非常激动人心，使在场的每一位听众都深受感动”；选项D中，“我们队的表现非常出色”与“获得了冠军”之间缺少连接词，可以改为“由于我们队的表现非常出色，最终获得了冠军”。只有选项B的句子没有语病。7、下列句子中，加点字词使用不正确的一项是：A.他这次考试成绩斐然，得到了老师和同学们的赞扬。B.在这次比赛中，她展现出了非凡的勇气和毅力。C.面对困难，我们要保持乐观的态度，才能迎难而上。D.他的小说以细腻的笔触描绘了那个时代的风土人情。答案：A解析：本题考查词语的正确使用。斐然：形容成绩、才华等非常突出。在此句中，用“斐然”来形容成绩，属于用词不当，因为“斐然”通常用于形容才华或文采，而不是成绩。其他选项中的加点字词使用均正确。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的华北平原上，有一片被称为“黄河故道”的地方。这里地势平坦，土地肥沃，是华北地区重要的农业生产基地。然而，这里的人们却有着自己独特的生存智慧和对大自然的敬畏之心。在我国古代，黄河曾是一条奔腾不息的巨龙，滋润着两岸的肥沃土地。然而，由于自然环境和人类活动的双重影响，黄河的泛滥和改道给这片土地带来了无尽的灾难。为了适应这种变化，当地的人们逐渐形成了一种独特的生存方式，即与黄河共存、共荣。1、请概括文章开头段落的主要内容。答案：文章开头段落主要介绍了“黄河故道”的地理位置、土地特点以及当地人们的生存智慧。2、根据文章内容，解释“与黄河共存、共荣”的含义。答案：“与黄河共存、共荣”指的是当地人们适应黄河的泛滥和改道，形成了一种独特的生存方式，即与黄河和谐相处，共同繁荣发展。3、文章中提到黄河给这片土地带来了无尽的灾难，请列举两个具体的例子。答案：（1）黄河的泛滥导致农田被淹，农作物损失严重；（2）黄河改道使一些村庄被淹没，居民被迫迁移。第二题阅读下面的文章，完成下列小题。在广袤的草原上，有一群马儿在自由地奔跑。它们身姿矫健，鬃毛飘扬，仿佛是一幅流动的画卷。在这群马儿中，有一匹名叫“快跑”的马，它总是比其他马儿跑得更快，更远。快跑并不满足于现状，它渴望探索更广阔的天地，寻找属于自己的传奇。一天，快跑听说远方有一片神秘的绿洲，那里有清澈的湖水，丰美的草料，还有许多未知的奇遇。于是，它决定踏上征程，去寻找那片传说中的绿洲。快跑穿越了崇山峻岭，跨过了湍急的河流，历经千辛万苦，终于来到了绿洲的边缘。然而，它却发现这片绿洲并非如传说中那般美好。湖水干涸，草料稀疏，而且周围充满了危险。快跑犹豫了，它不知道是该继续前行，还是返回原点。就在这时，快跑遇到了一只智慧的老鹰。老鹰告诉快跑：“勇敢的快跑，这片绿洲确实如传说中那样美丽，但它并不适合你。你的梦想是探索未知，追求卓越，而这里只会让你停滞不前。你应该继续你的征程，去寻找真正属于你的传奇。”快跑听了老鹰的话，心中充满了疑惑。它思考了很久，终于明白了自己的内心所想。于是，它告别了绿洲，继续踏上了征程。这次，它不再追求速度，而是学会了欣赏沿途的风景，体验旅途中的一切。1、请简要概括文章的主要内容。答案：文章讲述了马儿“快跑”追求梦想，历经艰难险阻，最终在老鹰的指引下，明白了自己的内心所想，继续追求自己的梦想的故事。2、根据文章内容，分析“快跑”这一人物形象的特点。答案：快跑具有勇敢、坚定、智慧、善于思考的特点。它不满足于现状，勇于追求梦想，同时也能在关键时刻听取他人的意见，思考自己的选择。3、文章结尾部分，为什么快跑选择继续踏上征程？答案：快跑选择继续踏上征程，是因为它明白了老鹰的教导，意识到这片绿洲并不适合自己追求的卓越和探索未知的精神。它想要继续寻找真正属于自己的传奇，实现自己的梦想。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的文言文，完成下面小题。陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也，遂陵暴秦吏，斩木为兵，揭竿为旗，大呼曰：“王侯将相，宁有种乎！”于是豪杰景从，亡命之徒云合，遂攻破郡县，诛守令，武臣自立为武信君，张耳、陈余自立为侯，陈涉自立为楚王。当此时，楚兵数千人为聚者，不可胜数。项梁乃说陈涉曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。且籍与江东子弟八千人渡江而西，岂知其能至乎？愿将军决计，不敢反汗。”陈涉曰：“苟来耳！”乃行。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗能下，乃令诸将击守丞。守丞走，遂入陈。数日，号令召故群盗壮士藏于闾左，及故豪家子弟，得数千人，号为“壮士”。令之朱亥、吕臣。陈涉自立为陈王，吴广为假王，居监门。革陈王令，凡故楚籍，自项燕之徒，皆坑之。乃令符离人陈婴为代理尉，属籍令之。令尹欣为仓吏，陈人孔裒为执珪。陈婴者，故楚令尹，令尹死，婴以其众从项羽。项羽击破秦军于东阿，陈婴请以兵属项梁，项梁乃请陈涉以故吴广别将徇东南。吴广围荥阳，董贾说陈婴曰：“项梁即日将有大功。子何不归之？不者，时或至危。且项氏世世将家，有名于楚。今据楚，此其兴必矣。”陈婴父，故楚令尹，陈婴为令尹子，项梁即日将有大功。子何不归之？不者，时或至危。且项氏世世将家，有名于楚。今据楚，此其兴必矣。”陈婴父，故楚令尹，陈婴为令尹子，项梁即日将有大功。子何不归之？不者，时或至危。且项氏世世将家，有名于楚。今据楚，此其兴必矣。”陈婴父，故楚令尹，陈婴为令尹子，项梁即日将有大功。子何不归之？不者，时或至危。且项氏世世将家，有名于楚。今据楚，此其兴必矣。”1、下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也：诈称，假称；B.乃令符离人陈婴为代理尉，属籍令之：属，隶属；C.乃令符离人陈婴为代理尉，属籍令之：令，使；D.乃令符离人陈婴为代理尉，属籍令之：籍，户籍；2、下列对文本有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.陈胜、吴广起义的直接原因是遇雨失期，法皆斩；B.陈胜、吴广起义的目的是为了推翻秦朝统治；C.陈胜、吴广起义后，得到了陈涉的积极响应，他们建立了自己的政权；D.陈胜、吴广起义后，各地纷纷响应，出现了许多起义军。第二题杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1、下列对这首诗的理解，不正确的一项是：（）A.诗歌以风、天、猿啸、鸟飞、落木、长江为背景，描绘了一幅秋天的景象。B.诗中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人对人生苦难的感慨。C.诗中“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”反映了诗人晚年生活的困顿。D.诗歌以“风急天高猿啸哀”开头，通过声音的描写，营造了凄凉的氛围。答案：D2、下列对这首诗的分析，不恰当的一项是：（）A.诗歌以风、天、猿啸、鸟飞、落木、长江为背景，描绘了一幅秋天的景象。B.诗中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人对人生苦难的感慨。C.诗中“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”反映了诗人晚年生活的困顿。D.诗歌以“风急天高猿啸哀”开头，通过声音的描写，营造了凄凉的氛围，为全诗奠定了情感基调。答案：D3、这首诗中，诗人运用了哪些修辞手法来表达情感？（）A.比喻、拟人、排比B.比喻、夸张、排比C.比喻、拟人、对偶D.比喻、夸张、对偶答案：A四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，完成下列小题。《骆驼祥子》是我国著名作家老舍的代表作之一，小说以20世纪20年代的旧北京为背景，讲述了主人公祥子的一生。祥子是一个勤劳、朴实、善良的底层劳动者，他为了实现拥有一辆自己的车的梦想而努力奋斗。然而，在黑暗的社会现实面前，他的梦想一次又一次地破灭。最终，祥子沦为了一个自私、麻木、堕落的行尸走肉。（一）阅读下面的文字，完成下面小题。1.祥子刚到曹家时，对曹家的规矩感到十分陌生，甚至有些畏惧。以下对这段文字的分析，不正确的一项是（）A.曹家的规矩虽然严格，但并不苛刻。B.祥子对曹家的规矩感到陌生，是因为他从未接触过如此讲究的规矩。C.祥子对曹家的规矩感到畏惧，说明他性格懦弱。D.祥子对曹家的规矩感到畏惧，也体现了他对曹家的尊重。答案：C2.下列对《骆驼祥子》这部小说的分析，不正确的一项是（）A.小说通过祥子的命运，展现了旧社会底层劳动者的悲惨命运。B.小说中的人物形象鲜明，性格各异，给人以深刻的印象。C.小说中充满了对旧社会的不满和对新社会的向往。D.小说中祥子的形象是典型的“小人物”形象。答案：C（二）阅读下面的文字，完成下面小题。2.以下对《骆驼祥子》这部小说的分析，正确的一项是（）A.祥子的悲剧主要是由于他的性格缺陷造成的。B.祥子追求梦想的历程充满了挫折，但他从未放弃。C.祥子的堕落是由于他的性格转变导致的。D.祥子的命运是旧社会底层劳动者命运的缩影。答案：D五、写作题（50分）题目：请以“友谊的力量”为题，写一篇600字以上的记叙文。写作示例：友谊的力量在我成长的路上，有许多珍贵的回忆，而最让我难以忘怀的，便是与好友小明之间的友谊。那是一种无言的默契，一种彼此依靠的力量，正是这种力量，让我在生活的风雨中不断前行。记得那是一个阳光明媚的春天，我因为一次考试成绩不理想而沮丧不已。那天放学后，我一个人坐在教室的角落里，泪水在眼眶里打转。这时，小明走过来，他没有说话，只是默默地坐在我身边，递给我一张纸巾。那一刻，我感受到了他无声的关爱和安慰。从那以后，小明成了我的学习伙伴。我们每天一起复习，一起做题，互相鼓励，互相支持。有时候，我会因为一道难题而苦恼，小明总是耐心地帮我解答，直到我完全明白为止。在他的帮