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文档简介
第=page22页,共=sectionpages22页第=page11页,共=sectionpages11页2017-2018学年北京市西城区育才学校八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共7小题,共21.0分)下面所给的图形中,不是轴对称图形的是( A. B. C. D.点P(2,3)关于A.(3,2) B.(2,下列各式由左边到右边的变形中,属于分解因式的是( A.3(a+b)=3a+使分式xx+2有意义,x的取值范围是A.x>−2 B.x≠−2如图,在△ABC中,D是BC边上一点,且AB=AD=DA.25°
B.35°
C.40°下列分式中,是最简分式的是( A.xyx2 B.22x−已知一个等腰三角形的边长分别是2和4,则该等腰三角形的周长是( A.8或10 B.8 C.10 D.6或12二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)如图△ABC,在图中作出边AB上的高CD已知ab=52,则a计算:(−2b5a计算:a−1a+当x=______,分式x−2x+已知ab=2,a+b=4如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,那么根据图中提供的信息可知∠1的度数为______.等腰三角形中有一角为50°,则底角的度数是______.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于D点.若BD平分∠ABC如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=15°,AB的垂直平分线与AC交于点D,与AB三、解答题(本大题共3小题,共24.0分)因式分解
(1)mx²−my²;
(2)3m²−24计算:
(1)3b216a÷bc2a2⋅(−2ab)如图,点A、F、C、D在同一条直线上,AB//DE,∠B=∠E,
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A、是轴对称图形,故本选项错误;
B、不是轴对称图形,故本选项正确;
C、是轴对称图形,故本选项错误;
D、是轴对称图形,故本选项错误.
故选B.
根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得出答案.
本题考查了轴对称图形,掌握轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.
2.【答案】C
【解析】解:点P(2,3)关于y轴的对称点为(−2,3),
故选:C3.【答案】C
【解析】解:ax−ay=a(x−y),故4.【答案】B
【解析】解:由题意得,x+2≠0,
解得x≠−2.
故选:B.
根据分母不等于0列式计算即可得解.
本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义⇔分母为零;
(5.【答案】B
【解析】解:∵AB=AD,
∴∠B=∠ADB,
由∠BAD=40°得∠B=180°−40°2=6.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查最简分式,解题关键是正确将可以分解因式的分子、分母进行分解因式.最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无可以约分的因式,据此对选项逐个判断即可.
【解答】
解:A.xyx2=yx,故此项错误;
B.22x−2y=1x−y7.【答案】C
【解析】【分析】本题考查了等腰三角形的性质,难点在于要分情况讨论并利用三角形的三边关系进行判定.分2是腰长与底边长两种情况讨论求解.
【解答】解:①2是腰长时,三角形的三边分别为2、2、4,
∵2+2=4,
∴不能组成三角形,
②2是底边时,三角形的三边分别为2、4、4,
能组成三角形,
周长=2+48.【答案】解:如图,线段CD即为所求.
【解析】过点C作CD⊥BA交BA的延长线于点D,线段CD即为所求.
9.【答案】32【解析】解:设a=5k,b=2k,则a−b10.【答案】4b【解析】解:(−2b5a3)2=411.【答案】1
【解析】解:原式=a−1+1a=1.
12.【答案】2
【解析】解:根据题意,得
x−2=0,
解得x=2;
故答案是:2.
分式的值为零的条件:分子为0,分母不为0
本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)13.【答案】6
【解析】解:∵ab=2,a+b=4,
∴原式=a2+b2ab
=(a+b)14.【答案】70°【解析】【分析】
此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应角相等.根据三角形内角和定理计算出∠2的度数,然后再根据全等三角形的对应角相等可得∠1=∠2=70°.
【解答】
解:根据三角形内角和可得∠2=180°−5015.【答案】50°或65【解析】解:由题意知,当50°的角为顶角时,底角=(180°−50°)÷2=65°;
50°16.【答案】36
【解析】解:∵AB=AC,
∴∠C=∠ABC,
∵AB的垂直平分线MN交AC于D点.
∴∠A=∠ABD,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DB17.【答案】6
【解析】【分析】
本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.
根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD,再根据等边对等角可得∠A=∠ABD,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠BDC=30°,再根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半解答即可.
【解答】
解:∵DE是AB的垂直平分线,18.【答案】解:(1)mx2−my2
=m(x2−y2)
=m(x+y)(x−y);【解析】(1)首先提取公因式,然后利用平方差公式分解即可;
(2)首先提取公因式,然后利用完全平方公式分解即可;
(3)利用十字相乘法分解即可;19.【答案】解:(1)原式=3b216a⋅2a2bc⋅(−2ab)
=−12a3b216ab2c
=−【解析】(1)根据分式的乘法及除法法则进行计算即
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