2.2 直线的方程(原卷版)-2024-2025学年【暑假预习】高二数学(人教A版2019选择性必修一)_第1页
2.2 直线的方程(原卷版)-2024-2025学年【暑假预习】高二数学(人教A版2019选择性必修一)_第2页
2.2 直线的方程(原卷版)-2024-2025学年【暑假预习】高二数学(人教A版2019选择性必修一)_第3页
2.2 直线的方程(原卷版)-2024-2025学年【暑假预习】高二数学(人教A版2019选择性必修一)_第4页
2.2 直线的方程(原卷版)-2024-2025学年【暑假预习】高二数学(人教A版2019选择性必修一)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.2直线方程知识点一点斜式【【解题思路】直线的点斜式方程的步骤(1)求直线的点斜式方程的步骤:定点(x0,y0)→定斜率k→写出方程y-y0=k(x-x0).(2)点斜式方程y-y0=k·(x-x0)可表示过点P(x0,y0)的所有直线,但x=x0除外.【例1】(2024江苏淮安·阶段练习)写出下列直线的点斜式方程.(1)经过点,且其倾斜角与直线相等;(2)经过点,且与轴平行;(3)经过点,且与轴垂直.(4)经过点,斜率为3;(5)经过点,倾斜角是;(6)经过点,倾斜角是.【变式】(23-24新疆)根据条件写出下列直线的点斜式方程:(1)经过点A(2,5),斜率是4;(2)经过点B(2,3),倾斜角是45°;(3)经过点C(-1,-1),与x轴平行.(4)P(2,3),;(5)P(-2,-1),;(6)P(-5,-1),.(7)经过点,斜率是;(8)经过点,倾斜角是;(9)经过点,倾斜角是;(10)经过点倾斜角是.知识点二斜截式【【解题思路】求直线的斜截式方程的思路(1)斜截式方程的应用前提是直线的斜率存在.(2)直线的斜截式方程y=kx+b中只有两个参数,因此要确定直线方程只需两个独立条件即可.【例2】(2024湖北)写出下列直线的斜截式方程:(1)斜率是,在轴上的截距是;(2)倾斜角为,在轴上的截距是;(3)倾斜角为,在轴上的截距是.【变式】1.(2024四川眉山·阶段练习)已知直线l经过点A.且它的倾斜角是直线的倾斜角的两倍,则直线l的斜截式方程为.2.(22-23高一下·上海杨浦·期末)直线l:绕着点逆时针旋转与直线重合,则的斜截式方程是.3.(2023高二下·山东潍坊·阶段练习)写出下列直线的斜截式方程:(1)倾斜角为45°且在y轴上的截距为2;(2)直线过点(3,1)且在y轴上截距是-1.(3)斜率为2,在y轴上的截距是5;(4)倾斜角为150°,在y轴上的截距是-2;(5)倾斜角为60°,与y轴的交点到坐标原点的距离为3.知识点三两点式【【解题思路】两点式求直线的方程(1)首先要判断是否满足两点式方程的适用条件,然后代入两点式.(2)若满足即可考虑用两点式求方程.在斜率存在的情况下,也可以先应用斜率公式求出斜率,再用点斜式写方程.【例3】(2023江苏·课后作业)已知直线分别经过下面两点,用两点式方程求直线的方程:(1)A(3,1),B(2,-3);(2)A(2,1),B(0,-3);(3)A(0,5),B(4,0).【变式】1.(2024吉林长春·阶段练习)过点和点的直线的两点式方程是A. B. C. D.2.(23-24高二上·全国·课后作业)经过点的直线的两点式方程为(

)A. B.C. D.3.(23-24高二上·全国·课后作业)求过下列两点的直线的两点式方程:(1),;(2),.(3),;

(4),.知识点四截距式【【解题思路】截距式求直线方程(1)如果问题中涉及直线与坐标轴相交,则可考虑选用截距式直线方程,用待定系数法确定其系数即可.(2)选用截距式直线方程时,必须首先考虑直线能否过原点以及能否与两坐标轴垂直.(3)要注意截距式直线方程的逆向应用【例4-1】(2023湖北)直线的截距式方程是(

)A. B.C. D.【例4-2】(23-24高二上·天津南开·阶段练习)过点的直线在两坐标轴上的截距之和为零,则该直线方程为(

)A. B.C.或 D.或【例4-3】(23-24高二上·吉林·期末)(多选)直线l经过点,且两坐标轴上的截距的绝对值相等,则直线l的方程可能是(

)A. B. C. D.【变式】1.(23-24高二上·北京顺义·期中)过点的直线在两坐标轴上的截距之和为零,则该直线方程为(

)A. B.C.或 D.或2.(23-24高二上·天津和平·期中)经过点且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线方程是(

)A. B.C.或 D.或3.(23-24高二上·黑龙江·期中)(多选)若直线在x轴和y轴上的截距相等,则实数a的值为(

)A. B.1 C. D.34.(2023-2024山西)(1)经过点,在两坐标轴上的截距之和等于6的直线的截距式方程为.(2)过点且在两坐标轴上的截距之差为3的直线的截距式方程是.5(2024福建)已知△ABC中,A(1,﹣4),B(6,6),C(﹣2,0).求:(1)△ABC中平行于BC边的中位线所在直线的一般式方程和截距式方程;(2)BC边的中线所在直线的一般式方程,并化为截距式方程.知识点五直线的一般式【例5】根据下列各条件写出直线的方程,并且化成一般式.①斜率是,经过点;②经过点,平行于x轴;③在x轴和y轴上的截距分别是,;④经过两点【变式】1.(23-24高二上·陕西渭南·阶段练习)根据下列各条件写出直线的方程,并化成一般式.(1)斜率是,经过点;(2)法向量,经过点;(3)经过点,平行于x轴;(4)在x轴和y轴上的截距分别是,;(5)经过两点.(6)经过点,倾斜角是直线的倾斜角的2倍;(7)经过两点,;(8)经过点,平行于x轴;(9)在x轴,y轴上的截距分别为,.2.(23-24高二上·湖北武汉·期中)已知的三个顶点是,,,求下列直线的方程(用一般式表示).(1)边上的中线所在直线的方程;(2)边上的高所在直线的方程;(3)边上的垂直平分线所在直线的方程.知识点六直线图像【例6-1】(22-23高二上·山东聊城·阶段练习)若直线经过第一、二、四象限,则有(

)A., B.,C., D.,【例6-2】(23-24湖南)已知,,则下列直线的方程不可能是的是(

)A.B.C.D.【变式】1.(22-23高二·江苏·课后作业)直线可能是(

)A. B.C. D.2.(23-24江西抚州)已知,,则直线通过(

)A.第一、二、三象限 B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限 D.第二、三、四象限3.(23-24高二上·安徽六安)直线不过第二象限,则的取值范围为(

)A. B. C. D.4.(2023江西南昌·阶段练习)两直线与的图象可能是图中的哪一个(

)A. B.C. D.知识点七直线与坐标轴围城的面积【例7】(2023-2024陕西)过点作直线l分别交x轴、y轴的正半轴于A,B两点.(1)求的最小值,及此时直线l的截距式方程;(2)求的最小值,及此时直线l的截距式方程.【变式】1.(23-24高二上·河北邯郸·阶段练习)直线的倾斜角是直线倾斜角的一半,且直线与坐标轴所围成的三角形的面积为,则直线的方程可能是(

)A. B.C. D.2.(2023山东德州·阶段练习)直线与坐标轴所围成的三角形的面积为3,则m的值可以为(

)A.2 B. C.3 D.3.(23-24高二上·湖南·阶段练习)已知直线l过点,与x轴正半轴交于点A、与y轴正半轴交于点B.(1)求面积最小时直线l的方程(其中O为坐标原点);(2)求的最小值及取得最小值时l的直线方程.知识点八含参直线过定点【【解题思路】含参直线过定点的解题思路:提出参数令参数的系数为0【例8-1】(23-24高二下·上海宝山·期末)若无论实数取何值,直线都经过一个定点,则该定点坐标为.【例8-2】(23-24高二下·上海·阶段练习)已知直线,若直线与连接两点的线段总有公共点,则直线的倾斜角范围是.【变式】1.(2024高三·全国·专题练习)当m变化时,直线(m+2)x+(2-m)y+4=0恒过定点.2.(23-24高二上·福建泉州·期末)直线恒过定点.3.(23-24高二上·河南省直辖县级单位·期末)(多选)已知直线:,其中,则下列说法正确的有(

)A.直线过定点 B.若直线与直线平行,则C.当时,直线的倾斜角为 D.当时,直线在两坐标轴上的截距相等4.(23-24高二上·河南商丘·期中)(多选)已知点,,直线与线段有交点,则可以为(

)A. B. C.1 D.3【题组一点斜式】1.(23-24高二上·贵州遵义·阶段练习)过点且斜率为的直线的点斜式方程为(

)A. B.C. D.2(22-23陕西延安)若光线沿倾斜角为的直线射向轴上的点,经轴反射,则反射直线的点斜式方程是(

)A. B.C. D.3(2023上海浦东新·期中)已知、、三点,则经过点且与平行的直线的点斜式方程为4(2024上海浦东新)在中,,则边上的高所在的直线的点斜式方程为.【题组二斜截式】1(2023高二上·江苏·专题练习)写出下列直线的斜截式方程:(1)直线斜率是,在y轴上的截距是;(2)直线倾斜角是,在y轴上的截距是;(3)直线在轴上的截距为,在y轴上的截距为.2(23-24高二上·陕西宝鸡·阶段练习)根据条件写出下列直线的斜截式方程.(1)斜率为2,在y轴上的截距是5;(2)倾斜角为,在y轴上的截距是.【题组三两点式】1.(22-23高二·全国·课后作业)一条直线不与坐标轴平行或重合,则它的方程(

)A.可以写成两点式或截距式B.可以写成两点式或斜截式或点斜式C.可以写成点斜式或截距式D.可以写成两点式或截距式或斜截式或点斜式2.(22-23高二·全国·课后作业)有关直线方程的两点式,有如下说法:①直线方程的两点式适用于求与两坐标轴均不垂直的直线方程;②直线方程也可写成;③过点,的直线可以表示成.其中正确说法的个数为(

)A.0 B.1 C.2 D.33.(23-24高二上·内蒙古呼伦贝尔·阶段练习)过点和点的直线的两点式方程是.4.(21-22高二·全国·课后作业)过点,直线的两点式方程为.5.(2024云南)已知直线过两直线和的交点,且过点,则直线的两点式方程为.【题组四截距式】1(2024浙江·期中)直线的截距式方程为(

)A. B. C. D.2(2024北京)已知直线过点,且与,轴的正半轴分别交于,两点.若的面积为12(为坐标原点),则直线的截距式方程为(

)A. B. C. D.3(2024安徽)已知三顶点坐标,为的中点,为的中点,则中位线所在直线的截距式方程为()A. B.C. D.4(2024高二上·全国·专题练习)(多选)下列说法中错误的是()A.直线方程的截距式可表示除过原点外的所有直线B.与是直线的截距式方程C.直线方程的斜截式都可以化为截距式D.在x轴、y轴上的截距分别是2,3的直线方程为5(2024上海)已知△ABC中,A(1,﹣4),B(6,6),C(﹣2,0).求:(1)△ABC中平行于BC边的中位线所在直线的一般式方程和截距式方程;(2)BC边的中线所在直线的一般式方程,并化为截距式方程.【题组五一般式】1(2023高二·全国·专题练习)根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程:(1)斜率是,且经过点;(2)经过点两点;(3)在x轴,y轴上的截距分别为;(4)经过点,且平行于x轴.(5)求过点,斜率是3的直线方程.(6)求经过点,且在轴上截距为2的直线方程.2(23-23高二·全国·课后作业)根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程:(1)斜率是,且经过点A(5,3);(2)经过点A(-1,5),B(2,-1)两点;(3)在x轴,y轴上的截距分别为,;(4)经过点B(4,2),且平行于x轴.【题组六直线的图像】1.(2023陕西安康·期末)直线通过第一、二、四象限,则有(

)A. B. C. D.2(2024四川雅安·期中)若直线经过第一、二、四象限,则系数、、满足条件为()A.、、同号 B.,C., D.,3(2024湖南株洲)直线的方程为:,若直线不经过第二象限,则实数的取值范围为()A. B. C. D.4(2024山西运城·期中)已知则直线不过A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5(2023·全国·单元测试)若直线不经过第二象限,则t的取值范围是(

)A. B. C. D.【题组七直线与坐标轴围城的面积】1.(2023高二·江苏·专题练习)直线l的倾斜角是直线倾斜角的一半,且直线l与坐标轴所围成的三角形的面积为10,则直线l的方程可能是(

)A. B.C. D.2.(2023四川凉山·开学考试)经过点,且与两坐标轴围成的三角形的面积为5的直线方程是(

)A.或B.或C.或D.或3(2024高三·江苏·专题练习)在平面直角坐标系中,直线与坐标轴分别交于点,,则下列选项中错误的是(

)A.存在正实数使得△面积为的直线l恰有一条B.存在正实数使得△面积为的直线l恰有二条C.存在正实数使得△面积为的直线l恰有三条D.存在正实数使得△面积为的直线l恰有四条4(22-23高二上·浙江绍兴·阶段练习)已知直线l过点,且与x轴、y轴的正方向分别交于A,B两点,分别求满足下列条件的直线方程:(1)时,求直线l的方程.(2)当的面积最小时,求直线l的方程.5(22-23高二上·天津静海·阶段练习)设直线l的方程为(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程.(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围.(3)若直线l交x轴正半轴于点A,交y轴负半轴于点B,的面积为S,求S的最小值并求此时直线l的方程.6(2024内蒙古呼和浩特)已知一条动直线,(1)求证:直线l恒过定点,并求出定点的坐标;(2)若直线l与、轴的正半轴分别交于、两点,为坐标原点,是否存在直线l同时满足下列条件:①的周长为;②的面积为.若存在,求出方程;若不存在,请说明理由.7(23-24高二上·河北石家庄·阶段练习)已知直线与x轴,y轴的正半

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论