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文档简介
第第页TeachingObjects【教学目标】1.GetsomebasicinformationaboutPeter'suncle'sfarmfromthetext.2.WriteaboutPeter'suncle'sfarminyourownwords.TeachingAids【教学工具】anEnglishbook,ataperecorderandCAITeachingSteps【教学步骤】★Step1Leadingin【情景导入】ShowthetitleofSectionBtotheSsandaskthemaquestion:Whatarewegoingtolearninthislesson?Possibleanswer:thingsonafarm.★Step2Pretask【准备任务】Page16,1a1.AsktheSstolookatthepictureonPage16andtickthethingstheysee.2.Checktheanswerswiththeclass.★Step3Whiletask【过程任务】Page16,1b1.ShowthepicturetotheSsandaskthemtoanswerthefollowingquestions.(1)What'sitsform?(Answer:Apicture.)(2)Whatisitabout?(Answer:Afarm.)2.LettheSsreadthetextandcirclethethingsPetertalksaboutinthepicturein1a.Page17,1c1.LettheSslookthroughthequestionsin1cfirst,thenreadthetextin1bagainandcompletethesentences.2.AsktheSstodiscusstheiranswerswiththeirclassmates,andthenchoosesomestudentstochecktheanswers.Page17,1dBesidesthethingsmentionedinthepassagein1b,asktheSstotalkaboutwhatelsetheycanseeinthepicturein1afromthefollowingaspects.1.Whatelsecanyouseeonthefarm?2.HowmanyofthemdoesPeter'sunclehave?3.Whatcolourisit/arethey?★Step4Posttask【后续任务】Page17,1e1.LettheSswriteaboutthefarmin1aintheirownwords.2.ShowasampletotheSsandasktheSstofillintheblanks.3.LettheSsdiscusstheiranswerswiththeirpartners.4.Checktheanswerswiththeclass.★Step5Languagepoints【语言要点】1.look的用法◆作实义动词,意为“看”,强调看的动作。如需强调看的对象,要和at连用,即lookatsb./sth.。◆作系动词,意为“看起来”,后跟形容词。2.kindn.种类常用短语:akindof“一种”,修饰可数名词单数或不可数名词;differentkindsof“不同种类的”,修饰可数名词复数或不可数名词。allkindsof“各种各样的”,修饰可数名词复数或不可数名词。【拓展】kind还可作形容词,意为“体贴的;亲切的”。常用短语:bekindtosb.“对某人友好”3.辨析home与house◆home指家庭成员在一起生活的地方,强调归属感。◆house主要指建筑物住宅,可以包含若干个房间。4.likev.喜欢常见用法:likesb./sth.喜欢某人/某物;liketodo/doingsth.喜欢做某事。★Step6Summary【课堂小结】AsktheSstousethestudents'selfassessmentformtocheckwhattheyhavelearnedinthislesson.IcangetsomebasicinformationaboutPeter'suncle'sfarmfromthetext.IcanwriteaboutPeter'suncle'sfarminmyownwords.★Step7Homework【家庭作业】1.Reviewthewords,phrasesandsentences.2.Dotheexercisesinstudents'book.Teachingreflection【教学反思】ThisisthelastlessonofStarterUnits.Inthisperio
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