《-让生活更美好》习作训练题

《——让生活更美好》习作训练题Page1Page1Page1Page1Page1Page1Page1《——让生活更美好》习作训练题明确习作的内容和要求让生活更美好微笑诚信梦想创意运动集邮旅行种花我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。你有没有想过，什么让你的生活更美好？我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。科技的发展给我们的生活科技的发展给我们的生活带来了极大便利。现在去爷爷奶奶家可以坐高铁了，比以前快了两个小时；妈妈买菜时，扫一扫二维码就能支付，非常方便、快捷。我的答案是种花。把种子我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。写完后，开展一次“共享美好生活”主题班会，共同分享各自的心得体会。本次习作写什么内容？有什么要求？师生一起评习作老师仔细阅读了以下短文，写了评语。请你也读一读这篇短文，写一写评语。家庭晚会让生活更美好青岛市唐山路小学六（2）班王昭君星期五晚上，吃完晚饭，我想：爸爸妈妈每天除了工作就是做家务，一天忙到晚，太累了，应该让他们轻松一下。于是，我对爸爸妈妈说：“我们举行一个家庭晚会吧！”爸爸和妈妈都赞成。我又毛遂自荐说：“今天晚上由我来当一回主持人吧！”他们也赞成。“第一个项目是猜谜比赛，现在开始。”我大声报幕。爸爸和妈妈鼓掌响应。我开个头，说：“硬舌头，尖尖嘴儿，不吃饭，光喝水儿。打一学习用品！”妈妈皱着眉头被难住了，爸爸思索了一会后回答：“是钢笔！”没难住爸爸，爸爸十分得意。“我说，我说……”妈妈迫不及待地说，“生在树上，落在肩上，干活躺下，休息靠墙。”“扁担——”我故意把“担”字拖得老长，显出更得意的样子。我想：爸爸说的我一定也能猜出来。“且慢！”这时爸爸幽默地伸出一只手，“你们说得太简单，听我说：一只怪马，两只圆脚，踩它肚皮，抓它双脚。”嘿！还真难。我一会儿抓后脑勺，一会儿皱眉头，就是猜不出。妈妈也没办法，我们只好求爸爸。爸爸点燃了一支香烟，不无自得地揭开了谜底：“告诉你们吧，是——自行车。”“嗨，你说这让我们到哪里去猜！”我说，“不猜了，不猜了，我们进行第二个项目吧！”妈妈说：“好。”爸爸说：“不敢说啦？这次可是我赢了。”“算你赢了，下一个项目是绕口令比赛。”我大声说道。我让爸爸先说。爸爸为难地说：“不会的可以不说吗？”我说：“可以，但如果那样你就输了。”第二个出场的是妈妈，她说的是《青蜻蜓》：“青松顶，停蜻蜓，蜻蜓静，蜻蜓静停青松顶。”妈妈说完，我和爸爸都愣了——妈妈居然会说这样的绕口令。第三个当然是我啰。我说的是《买肉》：“张老六，李老六，两个老六去买肉，买了六斤六两六块肉。”说完我便笑眯眯地看了爸爸妈妈一眼。最后他们说我说得最好，评我为这次比赛的一名。我们全家度过了一个愉快的夜晚，我们约定，以后常搞这样的晚会。指导教师：朱维山——2004年第1期《当代小学生》题目有改动老师的评语：短文具体描写了人物的动作语言神态和心理活动，体现出家庭晚会让作者一家人生活更美好，中心鲜明，选材恰当。你的评语：当一会“小老师”☆找出习作中的5处错误，用修改符号（）修改。诚信让生活更美好肖勇上学期一个星期天的上午，爸爸妈妈要去帮舅舅搬家。临走的时候，爸爸给我二十元钱，让我自己买饭吃。妈妈说：“你昨天就说想吃牛肉面、喝饮料。我听别人说菜市场北边那家新开的面馆的面做得好。你去那里买一碗牛肉面吃，再到面馆旁边的小超市买一瓶饮料喝。”上午，我在家写完作业，看了一会儿电视，玩了一会儿手机游戏。快到中午的时候，拿着钱去了面馆。面馆分里外两间。里面一间是厨房，老板在忙碌着。外面一间是餐厅，共有四张圆桌，圆桌四周坐满食客，老板娘在忙着召见客人。老板娘看见我进门，热情地问我吃什么饭，是在店里吃，还是打包带走。我一一作了回答。老板娘把我引到一个空位上。我把二十元钱给她，她拿了十元纸币给我。几分钟后，老板娘给我端来一碗冒着热气的牛肉面。牛肉面汤浓肉嫩面滑，真好吃！我一口气吃完牛肉面，走出面馆，到旁边的小超市买饮料。我拿了一罐可口可乐，走到收银台付款。收银员接过钱，捻了捻，双手举起来对着亮光瞅了瞅，说：“小同学，这张钱水印是模糊的，是假币，你另拿一张吧。”“怎么会呢？！这是我刚才在面馆吃饭，老板娘找给我的。”我着急起来。我接过钱对着亮光看，水印仍然是模糊的，于是后悔自己刚才收钱时没看一看。我想回去找老板娘换一张真钱，又担心老板娘不认账，还骂我一顿。可我实在不甘心白白丢失十元钱，就硬着头皮回到了面馆。老板娘听我叙述了事情的经过，拿过钱对着光线看了看，冲我一笑：“真对不起，怪我马虎大意，收到了假钱，又转给了你，现在给你换一张真钱。”说完，她把假钱撕碎了，扔进垃圾桶，从抽屉里拿出一张十元的人民币，对着光线看了看，递给我，说：“你看看这张是不是真钱。”我接过钱，对着光线看了，感激地说：“谢谢阿姨。”这时候，面馆里的食客纷纷称赞议论老板娘讲诚信，谴责使用假钱来买饭的人。我拿着钱走出面店，去小超市买了饮料，回到了家中。傍晚，爸爸妈妈回了家，把买饭买饮料的事我讲给他们听。妈妈说：“过去我听别人说这家面店的饭干净可口，价钱实惠，今天又知道了他们为人厚道、讲诚信。后面咱想吃面了，就去他们店里。”爸爸点头表示赞同，然后嘱咐我：“以后接钱的时候先看看真假，发现假钱立即要求更换。如果不慎收到了假钱，就上交银行或撕碎扔掉，千万不要拿着去骗别人。讲诚信的人，才会得到别人的信任、尊重和帮助，生活才会美好。”我点点头，说：“爸爸，您的话我记住了。”朱维山指导说一说，写一写1.在小组里说一说“微笑、诚信、梦想……”让你的生活变得更美好的过程，请同学提提修改意见。听了同学的发言，谈谈自己的看法。2.完成习作草稿，读一读，改一改。和同学交流习作草稿，互相提修改意见。借鉴同学的优点，参照同学的合理建议继续修改草稿。修改满意了，誊抄到作文本上给老师看。参考答案明确习作的内容和要求写“微笑、诚信、梦想……”让自己的生活变得更美好的过程。回忆什么让你的生活变得更美好。在横线上填写词语，把题目补充完整。写出它是怎样影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好，把原因写具体。写完以主题班会形式进行交流。师生一起评习作短文写了开家庭晚会的原因，开家庭晚会的情景，开家庭晚会的效果，其中具体写了开家庭晚会的情景，顺序合理，详略得当。作者开头写开家庭晚会是为了让爸爸妈妈“轻松一下”，结尾写“全家度过了一个愉快的夜晚