山东省枣庄市市中区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(知识梳理)试卷(含答案)

山东省枣庄市市中区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(知识梳理)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读一读，选一选。

（1）wǒzàixiězuòyè。

（2）yéyezàisǎoxuě。

2、填空题（每题2分共5题）1）.照样子，写一写。

（美丽）的夏夜

()的棉花

()的荷叶

()的季节

()的新疆

()的小鸟

()的小路2）.2.把下列词语补充完整。_____齐放

春___

___地

___来______去_____细雨

_____争鸣

_____复苏3）.写出带有下列偏旁的汉字。

口：____________

____________

扌：____________

____________

足：____________

____________

雨：____________

____________4）.闯关游戏二：正反词对对碰。

大——(

)

下——(

)

去——(

)

多——(

)

反——(

)

关——(

)5）.看图写话。周末，图上的妈妈在__________，小男孩觉得妈妈很__________，给妈妈端来了一杯热腾腾的__________，妈妈看到后__________。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列汉字读音为第四声的是（

）A．尖B．夏C．蛙2）.“春”的笔画是（）A．8B．9C．103）.古诗《画》的作者是（）A．李白B．杜甫C．王维4、句子训练（每题10分共1题）1）.从前

我

很小很小

胆子。（连词成句）

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连一连。用尾巴

赶蝇子用尾巴

逃命用尾巴

拨水用尾巴

掌握方向读书百遍

七上八下

芝麻开花

其义自见

读万卷书

节节高

十五个吊桶打水

行万里路2）.看图，读一读，连一连。

nàozhōng

dàshù

lǎohǔ

shíliu

shūběn6、排序题（每题5分共2题）1）.我会排列。（把序号填在括号里）

(

)乌鸦终于喝着水了。

(

)乌鸦看见一个瓶子里有水，可是喝不着。

(

)一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

(

)乌鸦把小石子放进瓶子里，水面升高。2）.把下列句子排成一段通顺的话,并读一读。

（1）他可喜欢石头啦。

（2）李四光爷爷是我国著名的地质学家。

（3）常常忘了干别的事。

（4）为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。

正确的排列顺序是：________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

1．《咕咚》一文中，“咕咚”是一种可怕的怪物。(

)

2．七星瓢虫治好了棉花姑娘的病。(

)

3．《四个太阳》一文中，“我画了个绿绿的太阳送给秋天。(

)

4．小壁虎说没有借到尾巴，是因为大家都很小气，不愿意帮助他。(

)

5．“吃水不忘挖井人”的意思是吃水不能忘记挖井的人。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读谜语诗，完成练习。

画唐

王维远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。【注释】①色：颜色，也有景色之意。②惊：吃惊，害怕。【译文】远看高山色彩明亮，走到近处却听不到水的声音。春天过去花仍在争奇斗艳，人走近鸟却没有被惊动。铜壶清

郑燮口小腹大鼻耳高，烈火烧身称英豪，量小岂能容大物，二三寸水起波涛。【注释】①英豪：英雄豪杰。②岂：怎么。【译文】口小腹大，鼻子耳朵都在高处，不惧烈火烧身可以称得上是英雄豪杰。容量小怎能盛得下大量东西？但有二三寸深的水就能泛起波涛。1．《画》这首诗，写了

种景物，请用“”。（重复的只写一边）

2．从两首诗中找出意思相反的词，写下来。

_________________

3．用自己的话说说《铜壶》这首诗后两句话的意思。

__________________

4．为什么“人来”鸟却不惊呢？

_________________

5．我还能再写出一首谜语诗。

_________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写话练习。（不会写的字用拼音）

这是什么时候？谁在哪里干什么？

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。雪人①小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。②天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热。太阳一出来，我就会不见的。”1．第2自然段有(

)句话。

2．“我”是______________，在___________（季节）出现的。

3．__________________常常和“我”在一起玩。

4．小鸟飞来，站在“我”的______________。

5．用波浪线画出“我”说的话。

6．太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会_____________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.按照结构把下面汉字分成三类，将序号填在横线上。

①闷

②熊

③藏

④鹿

⑤鞭

⑥晨

⑦网

⑧响

____________

____________

______________2）.读一读，再分类写下来。

ou

w

ye

u

zi

wu

y

f

en

in

sh

yun

yue

ch

shi

i

n

ong

声母：_________

韵母：________

整体认读音节：____12、语言表达（每题6分共1题）1）.我会照样子写句子。

1．例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

____________飞快地__________________。

2．例：荷叶圆圆的，绿绿的。

粽子____________