苏教版哪吒闹海课件解读

苏教版哪吒闹海课件解读教学内容：一、教材章节：苏教版小学语文第四册第18课《哪吒闹海》。二、详细内容：本课主要讲述了我国古代神话传说中的著名故事——哪吒闹海。故事描绘了哪吒不畏强暴，勇敢斗争，成功闹海的过程。通过这个故事，让学生了解我国古代神话传说，感受哪吒的勇敢和智慧，培养他们热爱祖国优秀文化的情感。教学目标：一、知识与技能：学生能正确、流利、有感情地朗读课文；了解哪吒闹海的故事内容，体会哪吒的勇敢和智慧。二、过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，学会分析故事中的人物形象，提高阅读理解能力。三、情感态度与价值观：培养学生热爱祖国优秀文化的情感，激发他们勇敢斗争、不畏强暴的精神。教学难点与重点：一、教学难点：学生对古代神话传说的理解，以及对哪吒勇敢、智慧品质的感悟。二、教学重点：学生能正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，体会哪吒的勇敢和智慧。教具与学具准备：一、教具：多媒体课件、黑板、粉笔。二、学具：课本、练习本、文具。教学过程：一、导入新课（5分钟）1.谈话导入：同学们，你们听说过哪吒闹海的故事吗？哪吒是一个怎样的神话人物呢？2.学生分享：邀请几位学生简要讲述他们所知道的哪吒闹海的故事。二、自主学习（10分钟）1.学生自读课文，理解故事内容。2.学生分享：请几位学生汇报自己读懂了故事中的哪些内容，还有哪些地方不太明白。3.教师引导：针对学生的疑问，引导学生进一步理解故事内容。三、合作探讨（10分钟）1.小组讨论：学生分小组讨论哪吒的勇敢和智慧在故事中的具体表现。2.小组分享：各小组派代表汇报讨论成果。四、课堂练习（10分钟）1.练习朗读：学生齐读课文，注意语气、节奏的把握。2.口语练习：学生模拟讲述哪吒闹海的故事，培养口语表达能力。五、课堂小结（5分钟）2.学生分享：邀请几位学生谈谈他们对哪吒勇敢、智慧品质的认识。板书设计：哪吒闹海勇敢——斗争智慧——成功作业设计：一、请学生用自己的话简要复述哪吒闹海的故事。答案：哪吒闹海的故事讲述了哪吒不畏强暴，勇敢斗争，最终成功闹海的过程。二、请学生谈谈他们对哪吒勇敢、智慧品质的认识。答案：哪吒的勇敢和智慧在故事中得到了充分体现，他敢于挑战权威，勇敢地与恶势力斗争，最终取得了胜利。这让我们明白了，只有勇敢斗争，才能战胜困难，取得成功。课后反思及拓展延伸：一、课后反思：本节课学生对哪吒闹海的故事内容有了较为深入的理解，能够体会哪吒的勇敢和智慧。但在课堂讨论中，部分学生表现出较强的依赖性，需要进一步提高他们的自主学习能力。二、拓展延伸：下一节课，可以组织学生进行神话故事比赛，让学生更深入地了解我国古代神话传说，培养他们热爱祖国优秀文化的情感。同时，可以引导学生进行课外阅读，了解更多关于哪吒的故事，拓宽知识面。重点和难点解析：一、教学难点：学生对古代神话传说的理解，以及对哪吒勇敢、智慧品质的感悟。补充和说明：1.古代神话传说的理解：由于古代神话传说距离我们的生活较远，学生对其背景、人物、事件可能不太熟悉。因此，在教学中，需要借助多媒体课件、图片等教具，生动形象地展示故事情节，帮助学生更好地理解古代神话传说。2.哪吒勇敢、智慧品质的感悟：故事中，哪吒面对东海龙王的压迫，勇敢地挺身而出，运用智慧闹海，展现了他的勇敢和智慧。在教学中，需要引导学生分析哪吒的行为，让学生从中感受到哪吒的勇敢和智慧，并联系实际生活，教育学生学会勇敢面对困难，运用智慧解决问题。二、教学重点：学生能正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，体会哪吒的勇敢和智慧。补充和说明：1.正确、流利、有感情地朗读课文：朗读是语文教学的重要环节，通过朗读，学生可以更好地感知文本内容，理解故事情节。在教学中，需要注重培养学生的朗读能力，引导他们正确把握语气、节奏，使朗读更具表现力。2.理解课文内容，体会哪吒的勇敢和智慧：在教学过程中，教师需要引导学生深入理解课文内容，通过分析故事情节、人物形象，让学生感悟到哪吒的勇敢和智慧。同时，可以联系生活实际，教育学生学会勇敢面对困难，运用智慧解决问题。三、课堂练习：1.练习朗读：学生齐读课文，注意语气、节奏的把握。通过朗读，使学生更好地感知文本内容，理解故事情节。2.口语练习：学生模拟讲述哪吒闹海的故事，培养口语表达能力。通过讲述，使学生更深入地理解故事内容，提升他们的语言表达能力。四、板书设计：哪吒闹海勇敢——斗争智慧——成功板书设计简洁明了，直观地展示了哪吒闹海的故事情节，有助于学生理解故事内容，感受哪吒的勇敢和智慧。五、作业设计：1.请学生用自己的话简要复述哪吒闹海的故事。通过复述，使学生对故事情节有更深刻的理解，提升他们的语言组织能力。2.请学生谈谈他们对哪吒勇敢、智慧品质的认识。通过谈论，让学生表达自己对哪吒勇敢、智慧品质的理解，培养他们的思维能力和表达能力。六、课后反思及拓展延伸：1.课后反思：在教学过程中，教师需要关注学生的学习情况，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。同时，教师也需要不断反思自己的教学方法，力求提高教学效果。2.拓展延伸：可以组织学生进行神话故事比赛，让学生更深入地了解我国古代神话传说，培养他们热爱祖国优秀文化的情感。同时，可以引导学生进行课外阅读，了解更多关于哪吒的故事，拓宽知识面。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲述故事时，要注意语言的生动性和表现力，通过变化语调、语气，使故事更具吸引力。在提问时，语言要简洁明了，激发学生的思考。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在讲述故事和课堂讨论环节，可以适当放宽时间，让学生充分发表自己的观点。3.课堂提问：提问要具有启发性，引导学生思考和讨论。可以采用开放式提问和封闭式提问相结合的方式，激发学生的思维。4.情景导入：通过图片、音乐等手段，创造一个生动有趣的学习情境，激发学生的学习兴趣和想象力。教案反思：1.在教学过程中，是否注意到了学生的学习情况，及时解决了他们的问题？2.教学方法是否符合学生的实际需求，是否有效提高了他们的学习效果？3.课堂氛围是否活跃，学生是否积极参与到教学活动中？4.是否在教学中注重了学生的个性化发展，鼓励他们表达自己的观点？5.是否对教学过程进行了认真反思，寻找改进教学的方法和策略？6.是否关注了学