西师版二年级数学下册全册完整版课件

西师大版(数学)二年级（下册)

全册课件[精品]

第1

课时数数（1）

第

一

单元万以内数的认识10个一是十。10个十是一百。10个一百是一千（1000）。1数一数，说一说。万千百十个1数一数，说一说。010020030040050060070090080010001000是一个比较大的数。1数一数，说一说。10个一千是一万（10000）。10000是一个更大的数。1000100010001000……2数一数，说一说。

一、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是10。3先数一数，再在计数器上拨一拨。数位顺序表个位十位百位千位万位……右左满()向前一位进1。101001000100001000100

第2

课时数数（2）

第

一

单元万以内数的认识1.10个一是（）。3.10个（）是一千。2.（）个十是一百。4.10个一千是（）。5.（）、（）、（）、（）、（）都是计数单位，相邻两个计数单位间的进率是（）。十10一百一万一十百千万104一个一个地数。九十七、九十八、九十九，再往后怎么数？一百、一百零一、一百零二……一百二十万千百十个4一个一个地数。二百一十里有二个百和一个十。4一个一个地数。万千百十个万千百十个九百八十由（）个百和（）个十组成。一千零五十由（）个千和（）个十组成。98155一十一十地数。万千百十个（）个千和（）个百组成一千九百。（）个千和（）个十组成二千零一十。19215一十一十地数。拨一拨，数一数。一个一个地数，从九百九十数到一千零一十。一十一十地数，从一千九百七十数到二千零二十。一百一百地数，从一千八百数到三千。

第3

课时写数

第

一

单元万以内数的认识（1）一千里有（）个百。填空（2）九百四十是由（）个百和（）个十组成的。（3）4个百和9个十组成的数是（）。10四百九十49写作:()写作:()写作:()万千百十个万千百十个万千百十个6526532461拨一拨，写一写。写数是从高位写起，几千在千位上写几，几百在百位上写几……写作:()写作:()万千百十个万千百十个260020012写出下面的数。写作:()写作:()写作:()万千百十个万千百十个万千百十个142320415020207548001台柜式空调四千八百元，1台洗衣机二千零七十五元。3写出横线上的数。4001614550502121263530303005

第4

课时读数

第

一

单元万以内数的认识写一写。万千百十个万千百十个万千百十个310070304003万千百十个万千百十个31512364读出横线上的数。沙河镇大地小学有学生315人，沙河镇中心校有学生1236人。万千百十个万千百十个26031005读出下面各数。万千百十个万千百十个403040035读出下面各数。1.一个数末尾有零时，怎样读？2.一个数中间有一个或两个零时，怎样读？3.你发现了什么？议一议读数时我知道：读数是从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几……读数时，末尾的0不读。中间有1个或连续2个0，只读1个零。世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约是8844米。世界第一大洋太平洋的平均深度约4028米。中国有文字记载的历史约有5000年。读出下列各数。试一试61558007004690426784360

第5

课时认识算盘

第

一

单元万以内数的认识认识算盘。可以在算盘上任选一档记个记号，定为个位，向左数第2档是十位，第3是百位……顶珠梁框底珠上珠档下珠百位十位个位算盘上计数时要拨珠靠梁。1个下珠表示1，1个上珠表示5，空档表示0。10应该怎样拨珠呢？（

）（

）（

）（

）1259509中的0怎么拨呢？（1）在算盘上分别表示：71，509，6800。715096800十位上拨7，个位上拨1。（

）写一写（309）（

）（

）24008010连一连。六千零三

六千零三十

六千三百

六千三百零三6300600363036030在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。六千三百八十三千二百一十九二千三百零八

第6

课时大小比较

第

一

单元万以内数的认识写一写，读一读。万千百十个万千百十个万千百十个2101603120051.一万里有（）个1000。2.3094是由（）个千，（）个十和（）个一组成的。3.4个千和9个十组成的数是（）。104090394万千百十个万千百十个3200514>1比大小。四位数大于三位数><试一试万千百十个万千百十个48505200<位数相同，都是四位数，先比较千位……2在

里填“>”或“<”。万千百十个万千百十个33003250>2在

里填“>”或“<”。千位相同，再比较百位……<>>试一试位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数就大。怎样比较数的大小？

10000999932323223

32838287908792102010205001800><=<<>在

里填上“>”“<”或“=”

。<526521000>99789123456789方框里可以填几？

第7

课时较大数的估计（1）

第

一

单元万以内数的认识探究新知

议一议，估一估。橘子苹果柚子橘子大约有多少个？柚子大约有多少个？探究新知橘子苹果苹果的个数比橘子（）橘子的个数比苹果（）多一些少一些探究新知橘子苹果橘子大约有多少个？（画√）15001000800400橘子柚子√探究新知

议一议，估一估。苹果柚子苹果的个数比柚（）柚子的个数比苹果（）少得多多得多探究新知

议一议，估一估。苹果柚子15001000800400橘子柚子√柚子大约有多少个？(画○)○探究新知一碗黄豆大约有多少粒？交流一下你的方法。一把有多少粒？一小杯有多少粒？探究新知（1）1把黄豆大约有100粒，这一碗黄豆大约有()把，这一碗黄豆大约有()粒。（2）1小杯黄豆大约有200粒，这一碗黄豆大约有()小杯，这一碗黄豆大约有()粒。55003600部分整体典题精讲你能猜出笔的支数吗?大约50支大约？支大约？支……已知一桶笔大约50支，属于已知要估计数额当中的一部分，要估出以此为基础的几份的量，只要将份数进行叠加就可以了。思路分析：典题精讲你能猜出笔的支数吗?大约50支大约？支大约？支……解题过程：3桶大约150支。4桶大约200支。n桶大约n个50支相加的和。易错题型从下面的数字中选择合适的数字填空：49003803006620861、比450少一些的数是（）。2、比5000少一些的数是（）。3、比4900少得多的数是（）。易错题型从下面的数字中选择合适的数字填空：4900380300662086易错分析：此题是有关较大数估计的知识，关键是要理解多一些，少一些，多得多与少得多的意义。比450少一些，就应该以450做为比较标准，少的数有380、86两个数，但因为只少一些，所以应该选择380而不是86.比5000少一些的数有6个，因为只是少一些，所以也只能选择4900而不是其它的数。比4900少得多的数应该是86，或者是620、380。

第8

课时较大数的估计（2）

第

一

单元万以内数的认识1本数学书约有60张纸，两本厚约1厘米。3想一想，说一说，1200张纸大约有多厚？1200张纸约有20本数学书厚。1本数学书约有60张纸，两本厚约1厘米。32本数学书厚约1厘米，20本数学书厚约10厘米。1本数学书约有60张，两本厚约1厘米。1200张纸厚约10cm。3先测出10名同学站成一列的长度。也可以测出12名同学站成一列的长度。议一议1200名学生站成1列有多长？10名同学大约长（）米100名同学大约长（）米1000名同学大约长（）米1200名同学大约长（）米议一议12名同学大约长（）米120名同学大约长（）米1200名同学大约长（）米议一议怎样估计数的大小？先找到一个标准，再由小推测到大。量一量自己1步的长是多少厘米，估一估教室的长有多少步，走1000步有多长。300200估一估。

第1

课时千米的认识（1）

第

二

单元千米的认识分米厘米米cmdmm它们相邻两个长度间的进率是10。1.在下面的（）里填上适当的长度单位。我们的课桌长度是60（）。教学楼高度是12（）。2.在下面的（）里填上适当的数。

2m=（）dm

60cm=（）dm

300cm=（）m

cm

m20638个人站成一排,大约有()m长;80个人站成一排,大约有()m长；800个人站成一排,大约有()m长。1010010001计量比较长的距离通常用千米作单位。12生活中的1千米。

10米（）步那么：100米（）步

1000米（）步走了20应走2002000应走2

一圈是200米。那么：2圈（）m

5圈（）m跑了应跑40010002

一幢教学楼长50米。那么：10幢（）m

20幢（）m长长500100021千米＝1000米1km＝1000m千米用“km”表示2成人每小时可行5km。自行车1小时可行15km。公共汽车1小时可行驶40km。火车1小时可行驶驶80km。飞机1小时可飞行700km。走一走：从学校或家到什么地方大约有1千米？

第2

课时千米的认识（2）

第

二

单元千米的认识1.在下面的（）里填上适当的长度单位。单人书桌的长度是60（）。深圳国贸大厦的高度是160（）。有一项田径比赛是200（）跑。2.填空：

2m=（）dm60cm=（）dm

300cm=（）mcmmm2063千米米分米厘米（）（）（）

（）10001010

100<3000m3比一比谁长。在

里填上“﹥”“﹤”或“=”。2000m3m5km5000m4100m4km8km8006m<3000m5000m4000m8000m=><你能提出并解决哪些数学问题？

第3

课时千米的认识（3）

第

二

单元千米的认识直尺上最小1格的长度是1毫米。1毫米4认一认毫米。毫米用“mm”表示4认一认毫米。数一数，1厘米有多少毫米。1cm=10mm4说出它们的长度各是多少毫米。（）mm（）mm3528mmmmdmmcmcm千米米分米厘米毫米

10001010

10010议一议我们学过的长度单位有哪些？相邻两个单位间的进率各是多少？5599铁钉长2()床长2()大米宽2()黄瓜长2()mmmdmcm在（）里填上合适的长度单位。

第1

课时整十、整百数的加减（1）

第

三

单元三位数的加减法80+50=

（个）80-50=（个）8袋红气球，5袋黄气球。每袋10个。（1）两种气球一共有多少个?（2）红气球比黄气球多多少个？探究新知80+50=（）个十加（）个十=（）个十130（个）8135探究新知还可以怎样算？

从80开始，一十一十地接着数，90、100、110、120、130。……探究新知80-50=（）个十减（）个十=（）个十30（个）835探究新知还可以怎样算？因为：50+30=80，所以：80-50=30。……探究新知8袋红气球，5袋黄气球。每袋10个。（1）两种气球一共有多少个？（2）红气球比黄气球多多少个？80+50=（个）80-50=（个）8个十加（减）5个十，等于···从80往后（前）数5个十···答：两种气球一共有（）个，红气球比黄气球多（）个。1303013030探究新知300个50个看图填空。300+50=-50=-300=430-=3503503003505040030900900

图书馆2月份销售了600本书，其中，科技书销售了400本，文学书销售了多少本？情境导入科技书文学书合计400？6002月份销售文学书多少册？情境导入600-400=200答：2月份销售文学书200册。

第2

课时整十、整百数的加减（2）

第

三

单元三位数的加减法大约要准备疫苗多少支？华村第一小学每人1支。我校有男生295人，女生298人。情境导入大约要准备疫苗多少支？华村第一小学

每人一支。我校有男生295人，女生298人。295接近300，把295看成300，298接近300，把298看成300。情境导入300+300=600（支）答：大约要准备600支。华村第二小学有男生307人，女生316人，准备600支疫苗够不够？题目分析：因为疫苗每人一支，所以疫苗的数量就是男生、女生的总人数。男生人数307可以看成300加7，女生人数316人等于300人加16人。男生、女生的总人数等于300+7+300+16人。先把300和300相加，等于600人.再算7+16，等于23人.把两个结果相加600+23=623人。623>600，所以准备600支疫苗不够。典题精讲华村第二小学有男生307人，女生316人，准备600支疫苗够不够？题目解答：307+316=（支）300+7300+16=300+300+7+16

300+300=600（支）7+16=23（支）600+23=623（支）因为每人一支，所以623>600答：准备600支疫苗不够。典题精讲除草机抽水机脱粒机打浆机680元

770元

980元

445元巩固练习除草机抽水机脱粒机打浆机680元

770元980元

445元680元接近700元，我把它看成700元。770元接近800元，我把它看成800元。980元接近1000元，我把它看成1000元。680元接近700元，我把它看成700元。巩固练习买一台除草机和打浆机大约需要多少钱？

700+400=1100（元）

答：大约要用1100元。400700巩固练习张强有326元。MP4187元手机525元买一部MP4大约能剩多少元？326接近300，把326看成300.187接近200，把187看成200.典题精讲买一部MP4大约能剩多少元？300-200=100（元）答：买一部MP4大约能剩100元。500-300=200（元）答：如果买一部手机大约还差200元。如果买一部手机大约还差多少元？张强有326元。MP4187元手机525元买一部MP4大约能剩多少元？326接近300，把326看成300.187接近200，把187看成200.典题精讲

第3

课时三位数的加法

第

三

单元三位数的加减法小朋友们，还记得两位数加法的口算与竖式计算吗？23＋46＝（

）想：20＋20＝403＋

6＝

940＋9＝49竖式：

23

＋46

966936＋46＝（

）想：30＋40＝706＋

6＝1270＋12＝82竖式：

36

＋

46

12882两种笔一共有多少支？200＋200＝40020＋60＝80400＋80＝480220＋260＝480相同数位要对其。220＋

260084答：两种笔一共有（

）支。480钢笔铅笔丰收小学共有学生多少人？

丰收小学学生人数表男生（人）433女生（人）418根据表格你能提出哪些数学问题？433＋418＝851（人）

433

＋4181158答：丰收小学一共有851人。答：有（

）头猪。4423153头比牛多270头十位上的数相加满10……153＋

270＝

（

）423头153＋

270321答：一辆自行车要（

）元。0503一辆自行车要多少钱？十位上的数怎么算？125＋

378＝

（

）503元125＋

37831三轮童车两轮童车自行车5自行车的价格等于前两辆车的总价。

在加法计算中应该注意什么？1.相同数位要对齐2.从个位算起2.个位相加满十向十位进13.进的1要写，不要漏算。320＋2500751、填一填，说一说。2、先说一说合计人数表示什么，再填表。田园小学课外活动人数表

体育活动艺术活动科技活动男生（人）174115

204女生（人）118142189合计（人）290257393

第4

课时三位数的减法

第

三

单元三位数的加减法7638−.8394768176−3894−76＝38＝18−.245－127＝245－100－20－7先减百＝145－20－7再减十

＝125－7最后减个

＝118720100245145125118245－127＝245－7－20－100先减个＝238－20－100再减十

＝218－100最后减百

＝118720245145125118100340－120＝

（

）

220元小丽有340元，买1个计算器后，还剩多少元？340－答：还剩（

）元。120300－100＝20040－20＝20200＋20＝220相同数位要对齐。120元022220答：还剩（

）元。876－448＝

（

）

428元光明小学共有学生876人，其中女生有448人，男生有多少人？876－448824428

个位上的数不够怎么办？验算：448428617＋8试一试543318−.522747239805863449424−−..答：下山行了（

）米。517－85＝

（

）

上山行了517m，下山走近路，比上山少行85m，下山行了多少米？432m517－8524432

十位上的数不够怎么办？371354856−..1713548−＝165十位上的数怎么算？填一填，说一说。210031340－做一做708333−5754845809−..3还剩多少个座位？电影院里有800个座位。育林小学来看电影的有736人。答：还剩（

）个座位。800－736＝

（

）

800－736个位上的数不够减，而十位上又是0怎么办？464个64

.

.6个位上减了之后，十位上是几件几呢？做一做600575−.52905579623−...算一算663473−.0961654886−..1（1）430−310＝（

）。（2）

838−520＝（

）选择题。A.100B.120C.20D.210BA.308B.318C.328D.348B计算。648196−.2543635977−..4

第

5

课时探索规律

第

三

单元三位数的加减法先找规律，在说一说。沙发条纹的颜色好有规律哦！窗帘条纹颜色的规律是……蓝色浅蓝色相间还有什么是有规律的？1在下列横线上填上合适的数、字母或图形，并说明理由。12（1）1，1，2，1，1，2，1，1，2，___，___，___。（1）的规律是1，1，2的重复。AA（2）A，A，B，A，A，B，A，A，B，___，___，___。B（1）、（2）、（3）的规律是一样的。（3），，，，，，，，，___，___，___。13先找规律，再填空。1，1，2，3，5，8，___。有什么规律呢？我发现，第3个数是前两个数的和……3摆一摆，填一填。96（1）1215摆的规律是：先摆3个圆片，依次增加3个圆片。这组数的规律是……找一找地面的设计规律吧！春夏冬自然规律古文物图案动物身上的图案地毯上的图案

第6

课时问题解决

第

三

单元三位数的加减法还剩多少元？我用300元买1本成语词典和1套故事书。1本成语词典78元，1套故事书152元。知道用了300元买……要求还剩多少元，再算……要求还剩多少元，应该先算……222−152＝70（元）300−78＝222（元）答：还剩（

）元。先算买了成语字典还剩多少元，在算……怎样检验计算结果对不对？先算一共用去多少元，再算……78＋152＝230（元）300−230＝70（元）70鸭和鹅一共有多少只？知道鸭有680只……要求鸭和鹅一共有多少只？鸭有680只。鹅比鸭少375只。答：还剩（

）元。要求一共多少只？应该知道鸭的只数和鹅的只数……鹅的只数不知道，要先算鹅的只数，再算……680−375＝305（元）680＋305＝985（元）70你能提出并解决哪些数学问题？并说说解决

问题的方法。（1）小明从家乡到重庆，先乘汽车，再乘动车。小明的家乡到重庆的距离多少千米？120＋270＝390（km）390＋120＝510（km）120km270km比汽车多行答：阅览室里现在有131人。166−35＝131（元）138＋28＝166（人）（2）阅览室里原有138人。阅览室里现在有多少人？进去28人。出来35人。用10m长的绳子。10÷2＝5（根）2m10m2m2m2m2m长绳（根）用去长度（m）剩下长度（m）短绳（根）00105146210−4＝6（m）先做1根长绳，再做……先做2根长绳，再做……6÷2＝3（根）4×2＝8（m）10−8＝2（m）3821还可以这样做

第1

课时认识图形

第

四

单元认识图形认一认：它们的面分别是什么形状的？三角形圆正方形长方形长

方

形正

方

形长方形、正方形各有什么特征？我发现长方形的对边……它们的四个角……正方形的四条边……数一数它们的边和角……比一比，量一量。折一折……长方形的对边相等，4个角都是直角。正方形的4条边都相等，

4个角都是直角。看一看，说一说。平行四边形平行四边形的对边相等，对角相等。看一看，拼一拼。拼一拼，说一说。先自己拼，再与同桌交流。（1）用4个完全一样的小正方形，拼成1个大正方形。能拼成长方形吗？能（2）用16个完全一样的小正方形，能拼成大正方形吗？能拼成长方形吗？能能摘果子593152416781011121314是（

）是（

）是（

）是（

）359211154181214猜

猜

看猜

猜

看猜

猜

看

猜对了吗？

这样能看吗？要观察全部再判断你能找出几个长方形？

1

3

2数一数（

）个三角形（

）个正方形35有（

）个有（

）个有（

）个有（

）个3532拼一拼小小设计师

第

1

课时有余数的除法（1）

第

五

单元

有余数的除法12枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶插几枝？刚好分完，没有剩余。还可以也成竖式。12÷3＝4（枝）1234120……商……被除数除数……试一试745）987）970）642398167637每只小猴分5个桃，这些桃可以分给几只猴？45÷5＝9（只）4559450……5乘9的积……没有剩余商为什么写在个位上？45个试一试945）981）872）545098109720

第

2

课时有余数的除法（2）

第

五

单元

有余数的除法拿出18个小圆片分一分，填一填。18÷6＝3（人）刚好分完。（1）每人分6个，可以分给（

）人。318÷7＝2（人）……4（个）剩下的4个不够分1份。（2）每人分7个，可以分给（

）人，还剩（

）个。24有20个乒乓球，平均分给7个人，每人分几个？还剩几个？720）214620÷7＝

（个）……

（个）26平均每筒可以装几个？还剩几个？用竖式算。57÷9＝

——（个）——（个）一共有57个。装9筒。5796543……余数答：平均每筒可以装（

）个，还剩（

）个。63

分一分，填一填。（10串）1、每人分2串，可以分给（

）人。

（

）÷（

）＝（

）（人）

2、每人分3串，可以分给（

）人，还剩（

）串。

（

）÷（

）＝（

）（人）……（

）（串）

3、每人分4串，可以分给（

）人，还剩（

）串

。

（

）÷（

）＝（

）（人）

……（

）（串）4、

每人分6串，可以分给（

）人（

）÷（

）＝（

）（人）

……（

）（串）51025103311310422221061419÷4＝

□……□21506742850÷6＝

……

825068482我这样算我这样算8980）8）427试一试）758624356272836÷726÷349÷820÷641÷538÷413÷2送信（连线）44÷6余数是1余数是2

第1

课时时、分、秒

第

六

单元时、分、秒2010年10月1日18时59分57秒，“嫦娥二号”卫星在西昌卫星发射中心发射。谜语矮个子走一步，高个子走一圈。矮个子走一圈，高个子走半天。各种各样的时钟看钟面。分针走1小格的时间是1分，时针走1大格的时间是1时。秒针看钟面，你知道些什么？钟面上有几个大格？1个大格有几个小格？1时是多少呢？1分的时间能做什么？同学们你们说一说1分钟还能做什么？我的脉搏1分大约跳……我1分大约呼吸……1时有多长？60分＝1时10＋40＋10＝60（分）从第1节课下课到第3节课上课就是1时。第1节课间休息10分第2节上课40分第2节课间休息10分1时＝60分1时是多少呢？拨一拨：时针走1大格，分针正好走（

）圈，是（

）小格，也就是（

）分。11260时可以用h表示，分可以用min表示。秒的认识“秒”在生活中马路红绿灯1秒有多长？计量比1分还短的时间通常用秒作单位。钟面上，秒针走1小格是1秒。我拍皮球1分大约60下，拍1下的时间大约是……“滴答”1次是1秒。1秒的认识秒针共走过1小格，就是1秒。5秒的认识秒针共走过1大格，也就是5小格。是5秒。一分＝60秒秒和分的关系一秒钟能做些什么？飞机

每秒约行250米火车

每秒约行55米喷气式飞机

每秒约行500米卫星

每秒约行7900米

有的电脑

每秒可以完成3万亿次运算

……时钟超过2，不到3，是2时多；分钟指向11，是55分。2时55分，记作2:55。超过2时，不到3时。3时差5分，也就是……试一试。

写出钟面上的时间。6时40分64010时50分10404时15分4153时9分39：：：：说一说小强一天的活动。7:00起床8:20上学10:30早操4:05放学9:05睡觉1时＝（

）分

1分＝（

）秒3时＝（

）分

4分＝（

）秒1时＝（

）秒

4分5秒＝（

）秒60601802403600245算一算

第2

课时问题解决（1）

第

六

单元时、分、秒小动物赛跑，谁跑得最快？用了120秒，用了3分，用了1时答：小狗跑得最快。120秒是两个60秒的和，就是2分钟。1时是60分。2分<3分3分<60分填一填。60分＝（

）时2分＝（

）秒180秒＝（

）分3时＝（

）分112031801212345678910112时2:004时4:00经过了2时121234567891011经过了

时14时－3时＝1时12123456789101120分7时5分7时25分7时25分7时5分同学们下午2:00~4:00在游乐园玩，玩了多长时间？答：玩了（）时。2小红从家到学校用了多长时间？分钟从1走到5，是4大格，走了20分。小红出发和到达的时刻，都在8时多……答：小红从家到学校用了（

）分。20玩耍：上午10:10～11:30，用了（

）。小强的星期天。赶集：上午8:00～10:00，用了（

）。2时1时20分看书：下午2:00～2:50，用了（

）。放牛：下午3:20～4:40，用了（

）。50分1时20分

第3

课时问题解决（2）

第

六

单元时、分、秒例1、小红8时5分从家出发，经过20分到达学校，小红到达学校的时间是几时几分？8时5分＋

20分＝8时25分起点时间＋经过时间＝终点时间例2、小红从家去学校要20分，到达学校的时间是8时25分，她几时几分从家出发？8时25分－

20分＝8时5分终点时间－经过时间＝起点时间春季运动会拔河比赛用了多长时间？8:30～9:00是30分，9:00～9:40是40分，一共用了……

。8:30～9:30是1时，9:30～9:40是10分，一共用了……答：春季运动会拔河比赛用了（

）。70分8:30～9:40填一填。经过了（

）时经过了（

）分120思考题：中央电视台“动画城”栏目从下午5时48分开始，“大风车”栏目从下午6时18分开始。这两个节目开始的时间相隔了多长？6时18分－5时48分＝30分起点时间＋经过时间＝终点时间终点时间－经过时间＝起点时间终点时间－起点时间＝经过时间填时间。（1）小红在少年宫参加活动，9时开始，11时结束，活动时间是（

）时。（2）课外活动从下午4:00开始，4:40分结束，课外活动的时间是（

）分。（3）学校第三节课10:30上课，一节课40分，这节课的下课时间是（

）。（4）一场电影10:50结束，这场电影放映1时40分，这场电影开始的时间是（

）。24011:109:10估一估，你做下面的事要多长时间？5分钟30分钟1时

第1

课时收集与整理（1）

第

七

单元收集与整理喜洋洋与灰太狼多啦A梦熊出没海绵宝宝小朋友，上面的这几部动画片你们最喜欢哪一部？我按颜色分，分成了两类。我按形状分，也分成了两类。我按形状和颜色分，分成了4类。1、黄色的纽扣有（

）颗，灰色的纽扣有（

）颗。72、圆形的纽扣有（

）颗，方形的纽扣有（

）颗。3、灰色的圆形纽扣有（

）颗，灰色的方形纽扣有（

）颗。黄色的圆形纽扣有（

）颗，黄色的方形纽扣有（

）颗。5482325（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）23352335我用实物摆一摆。我用符号画一画。香蕉香蕉梨梨桃桃苹果苹果我按牌的花色分，分成了方块、红桃、梅花、黑桃4类。我按数字和字母分，字母A的有4张，数字9的也有4张……还可以怎样分？还可以按照颜色分二类数据收集的方法：直接的方法：观察、测量、调查、实验等间接的方法：互联网查询、查阅文献资料等下面是二（1）班第1小组的同学整理出来的小动物卡片。7先填空，再用符号代替这些小动物卡片画一画。534（

）（

）（

）（

）说说哪种小动物卡片最多，哪种最少。那还能提出什么数学问题？7354小熊卡片最多，小兔卡片最少。小熊卡片比小狗卡片多几张？（

）（

）（

）（

）我用

代替小动物

第2

课时收集与整理（2）

第

七

单元收集与整理想一想，怎样记录呢？下面是4位小朋友的记录：√√√√√√√√√√√√√√√√整理后，

有6个

有4个，

有5个。整理后排列整齐，数量清楚。庆祝六一儿童节。整理全班同学参加节目的人数。节目唱歌跳舞讲故事弹琴人数（人）4120把整理的结果填在表中。全班参加节目人数表第1课时第2课时图上画的是什么情景？你由此想到了什么？想象力比知识更重要。第1课时走进想象的世界，感受想象的神奇。发挥想象写故事，创造自己的想象世界。单元学习任务16宇宙的另一边初读课文自读课文，要求：读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？一栋房子一篇习作一座城市一条街道流淌秘密思绪

气喘吁吁认读词语：xū识记生字：①换偏旁躺—淌

都—绪冻—栋

偏—篇气喘吁吁②动作演示③组词秘密秘书秘诀秘方秘指导书写：秘密mì