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文档简介
10.3频率与概率01020304目录CONTENTS思维导图知识梳理真题模拟题典型例题01思维导图思维导图02知识梳理
知识梳理2、概率与频率的区别与联系3、随机模拟我们知道,利用计算器或计算机软件可以产生随机数.实际上,我们也可以根据不同的随机试验构建相应的随机数模拟实验,这样就可以快速地进行大量重复试验了,这么随机模拟方式叫做随机模拟.我们称利用随机模拟解决问题地方法为蒙特卡洛方法.03典型例题
题型一:频率与概率的关系
题型一:频率与概率的关系
题型一:频率与概率的关系【典例2-1】(2024·高一·全国·课后作业)小明和小颖按如下规则做游戏:桌面上放有5支铅笔,每次取1支或2支,最后取完铅笔的人获胜,你认为这个游戏规则
.(填“公平”或“不公平”)【答案】不公平【解析】当第一个人第一次取2支时,还剩余3支,无论第二个人取1支还是2支,第一个人在第二次取铅笔时,都可取完,即第一个人一定能获胜.所以不公平.故答案为:不公平题型二:概率思想的实际应用
题型二:概率思想的实际应用【变式2-1】(2024·高一·全国·课后作业)一个游戏包含两个随机事件A和B,规定事件A发生则甲获胜,事件B发生则乙获胜.判断游戏是否公平的标准是事件A和B发生的概率是否相等.在游戏过程中甲发现:玩了10次时,双方各胜5次;但玩到1000次时,自己才胜300次,而乙却胜了700次.据此,甲认为游戏不公平,但乙认为游戏是公平的.你更支持谁的结论?为什么?【解析】当游戏玩了10次时,甲、乙获胜的频率都为0.5;当游戏玩了1000次时,甲获胜的频率为0.3,乙获胜的频率为0.7.根据频率的稳定性,随着试验次数的增加,频率偏离概率很大的可能性会越来越小.相对10次游戏,1000次游戏时的频率接近概率的可能性更大,因此我们更愿意相信1000次时的频率离概率更近.而游戏玩到1000次时,甲、乙获胜的频率分别是0.3和0.7,存在很大差距,所以有理由认为游戏是不公平的.因此,应该支持甲对游戏公平性的判断.题型二:概率思想的实际应用
题型三:用随机模拟估计概率
题型三:用随机模拟估计概率【变式3-1】(2024·高二·四川绵阳·阶段练习)甲、乙两名运动员进入男子羽毛球单打决赛,假设比赛打满3局,赢得2局或3局者胜出,用计算机产生1~5之间的随机数,当出现随机数1,2,3时,表示一局比赛甲获胜;否则,乙获胜.由于要比赛3局,所以每3个随机数为一组,产生20组随机数:423123423344114453525332152342443512541125432334151314354据此估计甲获得冠军的概率为
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题型三:用随机模拟估计概率【典例4-1】(2024·高一·全国·课后作业)统计26个英文字母使用的频率:(1)每位同学随机翻开一本英文书的两页,统计26个英文字母使用的频率;(2)汇总全班同学的数据,统计26个英文字母出现的频率.
题型四:概率的稳定性【典例4-2】(2024·高二·上海·期末)受全球新冠疫情影响,2020东京奥运会延期至2021年7月23日到8月8日举行,某射箭选手积极备战奥运,在临赛前的一次训练中共射了1组共72支箭,下表是命中环数的部分统计信息已知该次训练的平均环数为9.125环(1)求a,b
的值;(2)据此水平,求正式比赛时射出的第一支箭命中黄圈(不小于9环)的概率.
题型四:概率的稳定性【变式4-1】(2024·高一·全国·随堂练习)根据统计,某篮球运动员在5000次投篮中,命中的次数为2348次.(1)求这名运动员的投篮命中率;(2)若这名运动员要想投篮命中10000次,则大概需要投篮多少次?(结果精确到100)
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