2024年端午节主题活动总结样本（2篇）

第2页共2页2024年端午节主题活动总结样本随着端午节的临近，蒋冲小学举办了一系列以“端午节献祝福”为主题的活动。首先，组织部分学生前往乡村周边采集艾叶，随后在指导老师的帮助下，使用预备的卡纸制作香包，香包内填充艾叶，具有驱蚊辟邪的功效。接着，他们用五彩丝线装饰香包，挂上穗子，并系好挂绳，一个个精致的香包便完成了。这些满载学生敬爱与祝福的香包，被赠予了尊敬的教师们。其次，一二年级的学生参与绘制“五毒图”，五毒代表了蟾蜍、蛇、蜈蚣、蝎子和壁虎。五毒图的目的是让看到它的昆虫避开，以保护家庭。学生们用鲜艳的色彩描绘五毒，完成的作品在回家后被家人挂在墙上，象征着对家人的无尽祝福。此外，学校还举办了“诗朗诵——遥祭屈原”活动，各班级通过选拔，选出代表朗诵诗歌，以此纪念伟大的爱国诗人屈原，加深了学生对端午节历史意义的理解，同时也丰富了校园的文化内涵。最后，学校遵循上级指示，每位教师注册微博账号，参与端午节的微博话题讨论，向广大网友传递祝福。同时，祝福也通过班级群和微信群传递给每一位家长，营造了温馨的节日氛围。在“端午节献祝福”系列活动中，蒋冲小学的全体师生对端午节的起源和传统有了更深入的理解，他们收到了来自不同层面的祝福。这次活动对全体师生来说是一次深刻的传统文化体验，相信这些祝福将深深烙印在每个人的心中，并伴随他们一生。2024年端午节主题活动总结样本（二）一、端午节活动聚焦于“溯”源本次端午节活动，我们精心设计了三个环节，以促进师生间的深入交流与互动：1.**师生互动墙报**（面向3至____年级学生）：通过教室外墙的精心布置，以小报、手工制作、绘画作品等多种形式，生动展现师生在端午节学习阶段的心得体会与丰硕成果。2.**师生互动演出**（在5至____年级开展主题队会）：队会采用文艺演出的形式，深情再现屈原投江的历史场景，弘扬其民族正义感与深厚爱国情怀。师生们深受感染，共同吟颂怀念屈原的诗词。此外，我们还创新性地以时装表演、舞蹈等形式，向师生展示端午节的时令食品、特色物品及民间主要活动，通过擂鼓接龙、赛龙舟等环节的演绎，让师生深刻体会到昂扬向上、团结协作的中国精神。二、实践中的积极变化1.**校园生活焕发活力**：节庆活动不仅限于形式与仪式，我们更注重节庆教育的后续研究与实施。通过建立家校跟踪联系卡、学校社区活动联系单等机制，全方位展现学生纯真、烂漫、生动、富有情趣的校园生活。活动后的照片、班级交流展示等资料，成为校园橱窗中的亮丽风景线，激励学生自我肯定，共同营造浓郁的校园文化氛围，促进学生身心健康和谐发展。2.**教育内容更加丰富**：教师们深刻认识到“空洞说教”的弊端，转而注重结合具体事例进行教育。节庆教育实践为教师提供了丰富的素材与话题，使得师生交流更加生动、广泛，师生情谊更加深厚，教育效果显著提升。3.**学生参与意识增强**：学生对节庆活动及学校其他活动均表现出高度的热情与关注。他们积极参与资料收集、活动方案设计、动手操作等环节，展现出强烈的自信心与责任感。4.**规范养成更加自觉**：节庆活动的开展强调集体观念与纪律性，学生在参与过程中学会牺牲小我、服从大局，集体责任感与荣誉感显著增强。他们更加自觉地履行职责、遵守规范，为构建和谐校园贡献力量。我国幅员辽阔、历史