初中英语语法八种时态详解与练习

初中英语语法:八种时态详解与练习

概念:

二.英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示,

这种不同的动词形式称为时态。

种类:(基本时态)

一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时

一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时

一般现在时

一、概念：经常、反复发生的动作或行为与现在的某种状况。

二、常搭配的时间状语：

always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month,,),once

aweek,

onSundays,etc.

三、基本结构

①be动词(is,am,are)；②行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s

或es外)

否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加

don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单

数，则用does,同时，还原行为动词。例句：

Igotoschoolat6everymorning.每天早上我七点去上学。

Summerfollowsspring.春天之后是夏天。

IlearnedthattheearthgoesaroundthesunwhenIwasinprimary

school.我在小学就学过地球是围绕太阳转的。

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

四、基本用法：

1)描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。

在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always,everyday,

often,onceaweek(month,year,etc.),sometimes,seldom,usually

等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如：

Theyraiseducksasasideline.他们以养鸭为副业。

Shedoesn，toftenwritetoherfamily,onlyonceamonth.她不常给家

里写信，仅一月一封而已。

Icycletoworkeveryday.我每天骑自行车上班。

Itseldomrainshere.这儿很少下雨。

2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。

这里的目的是为了〃描述现阶段的动作或状态〃，其重点〃不是强调动作发生

的时间、或进行的状态〃。例如：

Hecanspeakfiveforeignlanguages.他能说五种夕卜语。

Thatisabeautifulcity.那是座美丽的城市。

ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世

界上最长河流之一。

Shemajorsinmusic.她主彳修音乐。

Allmyfamilylovefootball.我全家人都喜欢足球。（强调每个家人）

Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。

3）陈述客观事实、客观真理。

顾名思义，客观的情况是〃没有时间概念〃的；也〃不会在意动作进行的状态〃。

例如：

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

Tenminustwoiseight.十减二等于八。

Lighttravelsfasterthansound.光的速度比声音的速度快。

TheUnitedStatesliesbythewestcoastofthePacificOcean.美国

位于太平洋西岸。

4）根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，则时间或条件状

语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如：

r11tellhimthenewswhenhecomesback.他回来时，我将告诉他这个

消息。

Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.

如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。

用于一般现在时的副词，除了上面提到的一些表示频率的词以外，常见的还有：

now,today,nowadays等等。

练习题：

用动词的适当形式填空:

1.WhyTomabsenttoday(be)

2.Mike(go)toschoolatseveninthemorning.

3.Mymother(like)(go)shopping.

4.Ican(draw)manybeautifulpictures.

5.Doeshe(like)(jump)

6.Thestudents(speak)Englishinclass.

7.Thestudent(speak)Chineseafterclass.

8.Let，sandplayfootball.(go)

9.Helikeswimming.(not)

10.yoursisterstudyEnglishatschoolNo,

she.(do)

用所给动词的适当形式填空：

1.I(write)toyouassoonasI(get)toLondon.

2.Hedoesn，tfeelwelland(noteat)anyfoodthismorning.

3.Henot(see)mecomein,forhe(read)

somethingwithgreatinterest.

4.Don'tmakeaniose.Grandpa(sleep).

5.It(take)metwohourstofinishmyhomeworklastnight.

6.Whatyourmother(do)ateightyesterdayeveningShe

(wash)clothes.

7.it(rain)whenschoolwasoveryesterday

8Theteachertoldustheearth(move)roundthesun.

单项选择:

1.ThestudentswillgototheSummerPalaceifittomorrow.

A.don，trainB.doesn'trainC.won'train

3.Thepicturenice.

A.looksB.islookedC.lookD.islooking

4.Shedownandsoonfellasleep.A.liveB.lainC.laidD.lay

6.WeshallgotoShanghaionbusinessbeforeyoubacknextweek.

A.wilcomeB.cameC.wouldcomeD.come

7.Don，tsmokeuntiltheplaneoff.A.takesB.tookC.wastaken

D.istake

8.Isawhertheroomthismorning.A.toenterB.enteredC.enter

D.enters

11.Hetoldusateight.A.workingB.toworkC.work

D.worked

12.You，dbetterathomeandyourhomework.

A.tostay,doB.stay,doC.tostay,todoD.stay,todo

14.UncleWangknowsawashingmachine.

A.howtomakeB.tomakeC.howmakingD.whattomake

15.JimdecidedPollytoLingFengwhenhewasbacktoEngland.

A.toleaveB.leftC.leavingD.leave

4）改句子

1.Wehavefourlessons.（否定句）

2.Ihavemanybooks.（改为否定句）

3.GaoShan'ssisterlikesplayingtabletennis（改为否定句）

4.ShelivesinasmalltownnearNewYork.（改为一般疑问句）

5.IwatchTVeveryday.（改为一般疑问句）

6.Davidhasgotagoal.（改为一般疑问句）

7.Wehavefourlessons.（否定句）

8.Tomdoeshishomeworkathome.否定句：一般疑问句：划线提问

9.IusuallyplayfootballonFridayafternoon.否定句：一般疑问句:

划线提问

一般过去时

一、概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行

为。

二、常搭配的时间状语：

三、ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek（year,night,month

„）,in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceupon

atime,etc.

基本结构：

①be动词的过去式（was/were）；

②行为动词的过去式（即在动词原形后加ed,不规则变化的动词除外）

否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问，同时

还原行为动词。

一般过去时用谓语动词的过去式构成，即在动词原形后加ed,不规则变化的特殊

动词除外。例句：

Hewasherejustnow.他刚才还在这里。

Whatdidyoudoyesterday你昨天做了什么事？

Weoftenplayedtogetherwhenwewerechildren.我们小时候常在——起玩。

Heusedtosmokealot,buthedoesn'tnow.他过去经常抽烟，但现在不抽

了。

四、基本用法

主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用

来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。这一点在表达意义上与一般现

在时相同，只是所在的时间区域不同而已。由于它的主要作用如此，所以在使用

一般过去时的句子里常常有一个意义较具体的过去时间状语。这也是它与现在完

成时的最大区别之一。

常和——般过去时连用的过去时间状语有：lastnight(week,month,year,

century,etc.),yesterday,thedaybeforeyesterday,yesterdaymorning

(afternoon,evening),in1999,twohoursago(oneweekago,tree

yearsago,…)等等。

使用一般过去时，在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去

的某个时候。〃过去〃的时间概念有两层意思：一是指〃现在某个时间〃以前的时间;

二是指〃说话、写文章的那个时间点〃以前的时间，在这个意义上，〃现在的那个时

间点〃是很小很小的，甚至于小到无法量化的程度。例如：

Hegothisdrivinglicenselastmonth.他上个月拿到了驾照。

--Where，sJim吉姆在哪里？

--Hejustwentout.他刚刚出去。

练习：

写出下列动词的过去式

is/amflyplantare

drink

playgomakedo/does

worry_______

eatdrawputthrowpass

用be动词的适当形式填空

1.Thelittledogtwoyearsoldthisyear.

2.Shehappyyesterday.

3.Theygladtoseeeachotherlastmonth.

4.TodaythesecondofJune.YesterdaythefirstofJune.It

Children'sDay.Allthestudentsveryexcited.

句型变换：

1Therewasacarinfrontofthehousejustnow.

否定句:

一般疑问句:

肯定回答:

否定回答:

2Theyplayedfootballintheplayground.

否定句：______________________________________________________________

一般疑问句：

肯定回答:

否定回答：______________________________________________________________

用所给动词的适当形式填空：

1.I(watch)acartoononSaturday.

2.Herfather(read)anewspaperlastnight.

3.It(be)the2ndofNovemberyesterday.MrWhite__(go)tohis

officebycar.

4.you(visit)yourrelativeslastSpringFestival

5.GaoShan(put)thebookonhisheadamomentago.

6・Don'tthehouse.Mumityesterday,(clean)

7.Whatshe(find)inthegardenlastmorning

She(find)abeautifulbutterfly.

8.WhatyoujustnowIsomehousework,(do)

9Weall(have)agoodtimelastnight.

10.Shelikesnewspapers,butsheabook

yesterday,(read)

11.Hefootballnow,buttheybasketballjust

now.(play)

句型转换：

1.Lucydidherhomeworkathome.

(改否定句)Lucyherhomeworkathome.

2.Hefoundsomemeatinthefridge(冰箱),(变一般疑问句)

hemeatinthefridge

3.Shestayedthereforaweek.(对划线部分提问)

shethere

4.Therewassomeorangeinthecup.(变——般疑问句)

thereorangeinthecup

中译英：

1.我过了一个忙碌但却刺激的周末。

I_________________________________________excitingweekend.

2Jenny喜欢看书。昨晚她看了一本英语书。

Jennylikes.SheanEnglishbooklast

night.

3.Emma每天都看电视。可是昨天他没有看。

EmmaTVeveryday.Butheyesterday.

4.上周六他们做什么了？他们做作业和购物了。

WhattheySaturday

Theyhomeworkand.

一般将来时

一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态与打算、计划或准备做某事。

二、时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year,,),soon,inafewminutes,

by,,,the

dayaftertomorrow,等。

三、基本结构

(Dam/is/are/goingto+do；(2)will/shall+do.

否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

如：Telephonemethisevening.F11beathome.今晚给我打，

我会在家。

I'11(shall/will)doabetterjobnexttime.下次我要干得好些。

Thecarwon'tstart.车开不了啦。

Oilandwaterwillnotmix.油和水没法混在一起。

四、基本用法：

主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。这里所说的“将来时间”

是指“说话、写文章那一刻以后的时间”。它的表示方法主要有如下几种：

1)shall/will+动词原形这种表示方法是说，动作在现在或目前还未发

生，要在将来的某个时间内发生；它没有主观性，是“纯粹的将来动作”。例如：

Ishall/willnotbefreetomorrow.我明天没空。

Hewillarriveherethisevening.他今晚抵达这里。

2)be(am/is/ar/)+going+不定式

这种表示方法主要是说明A)“说话人的意图、打算”；B)“某种可能性”。例

如：

A)HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.他打算在伦敦度假。

Whoisgoingtospeakfirst谁先发言？

B)Itisgoingtorainsoon.马上要下雨了。

Ishegoingtocollectanydataforus他会帮我们收集资料吗？

IfyougotoNewZealand,youaregoingtoliketheplace.如果你去

新西兰，你会喜欢上那个地方的。

3)be(am/is/are)+不定式表示方法描述两钟情况：

按计划安排要发生的动作，这个动作发生的时间一般不会很远；要求或命令

他人做某事。例如：

A)Thenewbridgeistoopentotrafficinthreedays.新桥三天后通

车。

ThefactoryistogointoproductionbeforeNationalDay.这家工厂国

庆节前投产。

B)Youarenottobringanymobilecommunicationmeansintothe

exam-room.任何移动通讯工具都不得带入考场。

Youaretostayhomeuntilyourmothercomesback.你妈回来之前你不

要出去。

4）用一般现在时或现在进行时（限于某些动词）表示按计划安排要发生的事。

主要强调“按计划安排要发生的事”。例如：

Doyougetoffatthenextstop你下一站下车吗？

Theplanetakesoffat11:00a.m.那架飞机上午十一点起飞。

Mr.ReiderisleavingforNewYorknextweek.里德先生下周动身去纽约。

五、表示将来的五种常用非时态方式

1.“be+不定式”：表示命令、安排、倾向或必须、义务等。如：

SheistoplayJuliet.她扮演朱丽叶。

Youaretomakethenecessarychanges.你要做出必要的改变。

2.“beaboutto+不定式”：表示即将发生的动作，有“即将”的意思，

但不能和具体的时间状语连用。如：

Thepackageisabouttocomeunwrapped.那个包快散开了。

3.“begoing+不定式”：表示按计划或安排打算去做某事，或表示有迹象

表明要发生某事。如：

Wearegoingtocallherthisevening.我们打算今晚给她打。

Mysister'sgoingtohaveababythissummer.我姐姐今年夏天要生孩

子。

4.用现在进行时表示将来：主要表示按规定或时间预计要发生的事。如：

ThestudentsareleavingonSunday.学生们星期日出发。

We'rehavingapartynextweek.我们下星期将开一个晚会。

5.用一般现在时表示将来：表示按规定或时间预计要发生的事。如：

Wehaveaholidaytomorrow.我们明天放假。

Thetrainleavesat10:04thisevening.火车今晚10:04分开。

练习

一、单项选择

()1.Thereameetingtomorrowafternoon.

A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.will

gotobe

()2.Charlieherenextmonth.

A.isn，tworkingB.doesn，tworkingC.isn，tgoingtoworking

D.won，twork

()3.Heverybusythisweek,hefreenextweek.

A.willbe;isB.is;isC.willbe;willbeD.is;

willbe

()4.aconcertnextSaturday

A.TherewillbeB.WilltherebeC.TherecanbeD.Thereare

()5.Iftheycome,weameeting.

A.haveB.willhaveC.hadD.wouldhave

()6.Hetousassoonashegetsthere.

A.writesB.haswrittenC.willwriteD.wrote

()7.Heinthreedays.

A.comingbackB.camebackC.willcomebackD.isgoingto

comingback

()8.Ifittomorrow,we'11goroller-skating.

A.isn，trainB.won'trainC.doesn，trainD.doesn，t

fine

()9.Thedayaftertomorrowtheyavolleyballmatch.

A.willwatchingB.watchesC.iswatchingD.aregoingto

watch

()10.Hethereattentomorrowmorning.

A.willB.isC.willbeD.be

()11.-Let'sgoouttoplayfootball,shallwe-OK.I.

A.willcomingB.begoingtocomeC.comeD.amcoming

()12.ItusalongtimetolearnEnglishwell.

A.takesB.willtakeC.spendsD.willspend

()13.Thetrainat11.

A.goingtoarriveB.willbearriveC.isgoingto

D.isarriving

二、用动词的适当形式填空

1.I(leave)inaminute.I(finish)allmyworkbefore

I(leave).

2.Mary'sbirthdayisnextMonday,hermother(give)herapresent.

3.-you(be)herethisSaturday

-No.I(visit)myteacher.

4.-I(get)youacopyoftoday'snewspaper

-Thankyou.

5.1amafraidthere(be)ameetingthisafternoon.Ican,tjoin

you.

过去将来时

一、概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

二、常搭配的时间状语：thenextday(morning,year,,),thefollowing

month(week,,),etc.

基本结构：

(Dwas/weregoingto+do；②would/should+do;③was/weretowas/were

aboutto+do

否定形式：①was/were/not+goingto+do;(2)wouId/should+not+do.

一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。

例句：Iknewyouwouldagree.我知道你会同意的。

IsaidIwouldarrangeeverything.我说我来安排一切。

四、基本用法

表示过去的某时以后将要发生的动作。但这个〃将来〃时间绝不会延伸到

“现在”；而仅限于“过去时间区域内”。由此可以看出，含这个时态的句子常带

一个表示“过去某个时间点”的状语。这个状语或是一个短语，或是一个句子。

这个时态常用于：

A)宾语从句或间接引语中；

B)表示过去习惯性的动作；

C)表示过去情况中的“愿望”、“倾向”，多用于否定句。例如：

A)WhenIthoughtaboutit,Iwonderedwhattheirreactionwouldbe.

当我考虑这件事时，我想知道他们的反应是什么。

ShetoldmethatshewouldgoontriptoEuropethenextday.她告诉

我，她第二天要去欧洲旅行。

Hedidn'texpectthatwewouldallbethere.他没料到我们会全在那儿。

B)Duringthatperiod,hewoulddomorning-exerciseseveryday.在

那段时间，他每天早锻炼。

Wheneverhehadtime,hewouldhelphismotherwithsomehousework.

无论他什么时间有空，他总是帮他妈妈干点家务活。

C)Nomatterhowdifficulttheworkwas,hewouldkeepondoingit

untilheaccomplishedit.不管工作有多难，他总会坚持不懈地把它干完。

Theyknewthatwewouldneverpermitsuchathing.他们知道我们绝不

会允许发生这样的事。

Evenafterthelectureended,theaudiencewouldnotleave.甚至在

讲座结束之后，听众仍不肯离去。

练习:

I.选择填空

1.LiMingsaidhehappyifBriantoChinanextmonth.

A.as;comeB.was;wouldcomeC.wouldbe;cameD.willbe;come

2.Wewerenotsurewhethertheymorevegetables.

A.aregoingtogrowB.weregoingtogrow

C.willgrowD.havegrown

3.Shetoworkwhenthetelephonerang.

A.isgoingB.willgo

C.wasabouttogoD.istogo

n.用所给动词的适当形式填空

1.MissZhangsaidshe(visit)theGreatWallnext

summer.

2.Shetoldhimthatshe(notstay)hereforlong.

3.Iwasn'tsurewhetherLucy(come)thenextyear.

4.Shesaidthebus(leave)atfivethenextmorning.

5.Iwasn'tsurewhetherhe(lend)mehisbookthenext

morning.

6.Hewasfifty-six.Intwoyearshe(be)fifty-eight.

现在进行时

一、概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作与行为。

二、常搭配的时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.

三、基本结构:

am/is/are+动词的现在分词（V-ing）

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑问句：把be动词放于句首。

例：They'rehavingameeting.他们在开会。

I'mstudyingataneveningschool.我在上夜校。

You'realwaysinterruptingme!你老打断我的话！（抱怨）

She'salwayshelpingpeople.她老是帮助别人。（赞扬）

四、基本用法

主要用来描述“说话、写文章的当刻”正在发生的动作，或是“现阶段”一直在

进行的动作。适用于下面的情况：

1）“说话、写文章的当刻”正在发生的动作。例如：

Theyarehavingafootballmatch.他们正在赛足球。

Sheiswritinghertermpaper.她正在写学期论文。

Someoneisaskingforyouonthephone.有人找你听。

2）“现阶段”一直在进行的动作。这种情况并不是说某个动作在说话的那会

儿正在发生，而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着，或是重复地发生

着。例如：

HeispreparingforCETBandSix.他在为大学英语六级考试作准备。

Howareyougettingalongwithyournewjob?你那份新工作干得怎

么样？

3）表示说话人的情感，如：赞许、批评；喜欢、厌恶等。这时的动作并不是

正在发生或进行，而是表示经常性，相当于“一般现在时”所描述的情况。例如:

Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself.（表示赞许）他总

是为他人着想，而不为自己。

Sheisoftendoingwellatschool.（表示满意）她在学校学习挺不错的。

Areyoufeelingbettertoday（表示亲切）你今天觉得好一些吗？

Oneofmyroommatesisconstantlyleavingthingsabout.（表示不满）

我的一个室友老是乱扔东西。

Somesellersareoftenknockingatourdoorandpromotingtheirproducts

tous.（表示不喜欢）有些推销员老是敲我家的门，向我们推销他们的产品。

4）表示在近期按计划或安排要发生的动作,用于这种情况仅限于少量的动词,

如：go,come,leave,arrive,see,have,lunch（吃午饭）,return,

dine（进餐，尤指晚餐），work,sleep,stay,play,do,wear（穿，

戴）等。例如：

I*mdinningoutwithmyfriendsthisevening.今晚我将和朋友在外面吃

饭。

AnAmericanprofessorisgivingalecturethisafternoon.今天下

午一位美国教授要来作报告。

WearehavingaholidaynextWednesday.下周三我们放假。

一、Areyoustayingheretillnextweek你要在这儿呆到下星期吗？

二、练习：

写出下列动词的现在分词：

p1ayrunswimmakewriteski

havesingseebuylivetakeget

stopsit

、用所给的动词的正确形式填空:

1.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.

2.Mymother(cook)somenicefoodnow.

3.Whatyou(do)now

4.They(not,water)theflowersnow.

5.It's5o'clocknow.We(have)suppernow

6.Helen(wash)clothesYes,sheis

、句型转换:

1.Tomisreadingbooksinhisroomnow.(对划线部分提问)

2.Mymotheriscookingsomenicefoodnow.(改一般疑问句并作肯定和

否定回答）

四、填空题

1.MrZheng(read)abooknow.

2.Listen!Someoneis(come).

3.Look!He(dive)now.

4.Tom(watch)TVinthediningroom.

5.Comeon.They(leave)now.

6.Whereisyourmother

She(answer)thephone.

1.Whatyou(do)2.I(sing)an

Englishsong.

过去进行时

一、概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

二、时间状语：

atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时

的时间状语等。

三、基本结构：was/were+动词的现在分词(doing)

否定形式：was/were+not+doing.

一般疑问句：把was或were放于句首。

四、基本用法：

主要表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作。由于它的定义是表

示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作，所以，句子常带有一个表示“过

去某个时间点”的状语。这个状语可能是短语，词组，或是一个从句。也可能是

通过上下文来表达这层意思。过去进行时主要用于下面的情景中：

1)表示在过去某时刻正在进行的动作，例如：

Atthismomentyesterday,Iwaspackingforcamp.昨天这时候，我正在收

拾东西去露营。

WhenIcametoseeherlasttime,shewaswritinganarticle.上次我来

看她的时候，她正在写一篇文章。

Whatwereyoudoingateightlastnight昨晚八点钟你在做什么？

2）用于故事的开头，交代故事发生的背景情况。

过去进行时所描述的动作是“正在进行”，所以，在这种情景中用“过去进

行时”可以给读者一种“动感”，从而能使文章更加生动活泼。例如：

Onenight,hewastypinginhisstudy.Suddenly,amanbrokeinto

hishouseandcutofftheelectricity….一天晚上，他正在书房里打字。

突然，一个人闯进屋来，切断了电源……

3）（仅限少数动词）表示在过去的未来时间要发生的动作。例如：

WhenNationalDaywascomingnear,theybegantomakeaplanforthe

holiday.国庆节即将来临的时候，他们开始制订度假计划。

ShetoldmethatshewasgoingtoHainanforherholiday.她告诉我她

将去海南度假。

Myfriendsaidtomethathewaslunchingwithoneofhiscustomers

thatday.我朋友对我说，他今天要与他的一位客户一块儿吃午饭。

Welefttherewhenit'sgettingdark.天快黑的时候,我们离开了那儿。

五、过去进行时和一般过去时的区别

两者的基本差别是过去进行时通常表示一个过去正在进行且尚未完成的动作，

而一般过去时则通常表示一个过去已经完成的动作。如：

Iwasreadingabooklastnight.我昨晚在看书。（不一定看完）

Ireadabooklastnight.我昨晚看了一本书。（已经看完）

Theywerebuildingabridgethere.他们在那里修一座桥。(不一定建成)

Theybuiltabridgethere.他们在那儿修了一座桥。(已建成)

注：有些动词(如rain,snow,cough,wear,feel,work等)本身并不表示

动作完成，这时用两种时态都可以，且含义区别不大：

Itrained[wasraining]alldayyesterday.昨天下了——天的雨。

Shedidn'tfeel[wasn?tfeeling]wellthatday.那天她感到不太舒服。

练习

用动词的适当形式填空

1.I(telephone)afriendwhenBob(come)in.

2.We(test)thenewmachinewhentheelectricity

(go)off.

3.She(notwant)tostayinbedwhiletheothers

(all,work)inthefields.

4.AsI(walk)inthepark,it(begin)torain.

5.Itwasquitelateatnight.George(read)andAmy

(play)herneedlewhenthey(hear)aknockatthe

door.

6.I(have)mybreakfastathalfpastsixyesterdaymorning.

7Mary(go)overherlessonsfromsixtosevenlastnight.John

andpeter(do)thesamething.

8.it(rain)whenyouleftschoolYes,it.(No,it

9.Thethreeofthemwereinahurrybecausetheirplane(leave)

infiveminutes.

10.Inaletter,johntoldusthathe(come)tochinanextmonth.

11.She(make)herdressthewholeafternoon.

12.Laterhisparentsfoundthathe(sit)onsomeeggs.

13.Thestudents(sing)and(dance)happilyonthe

playgroundatthattime.

14.I(write)aletterwhenthedoorbellrang.

15.Wehadnoclasseatthattime.We(plant)trees.

二、选择题

1.Icookedamealwhenyoume.

a.cooked,wereringingb.wascooking,rang

c.wascooking,wereringingd.cooked,rang

2.Hesaidhetodrawaplaneontheblackboardatthattime.

a.triesb.triedc.wastryingd.will

try

3.WhilesheTV,sheasoundoutsidetheroom.

a.waswatching,washearingb.watched,washearing

c.watched,heardd.waswatching,heard

4.Theyafootballgamefrom7to9lastnight.

a.werewatchingb.watchc.watchedd.are

watching

5.WhatbookyouwhenIyouatfouryesterdayafternoon

a.did,read,wasseeingb.did,read,saw

c.were,reading,sawd.were,reading,wasseeing

7.LeiFengalwaysofotherswhenheinthearmy.

a.is,thinking,wasb.was,thinking,isc.did,think,

isd.was,thinking,was

11.Whilemothersomewashing,IakiteforKate.

a.did,madeb.wasdoing,madec.wasdoing,wasmakingd.did,

wasmaking

13.Hesomecookingatthattime,some

a.did,heardb.did,didn，thearc.wasdoing,heardd.was

doing,didn，thear

14.Thistimeyesterdayjackhisbike.HeTV

a.repaired,didn'twatchb.wasrepairing,watched

c.repaired,watchedd.wasrepairing,wasn，twatching

现在完成时

概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始,

持续到现在的动作或状态

二、现在完成时用法之常用词语:

能与现在完成时连用词语很多，如副词just,already,yet,before,ever,

recently等，但下面是一些典型而且重要的例子：

（1）since（自从）：不管用作介词、连词还是副词，句子（主句）谓语通常都用

现在完成时：

Ihaven'tseenhersincelastweek.自上周以来我一直未见过她。

WherehaveyoubeensinceIlastsaw自我上次见到你之后你到哪里去了

【注】有时可用其他时态的情况，但须注意：

①对于某些表示状态的动词（如seem等），或因语义等方面的原因，有时

可能用一般现在时比较现在完成时更合适：

Itseemslikeyearssincewelastmet.我们似乎几年未见面了。

Sincewhendoesthe$42plus$5servicechargecometo$48从什么什

候开始42元加5元的服务费等于48元了

②若不是指从过去持续到现在，而是指从较远的过去持续到在一个较近的

过去，则用过去完成时：

Yesterdayhetoldmethathehadn'teatenanythingsinceTuesday.

他昨天告诉我自星期二以来他一直未吃任何东西。（指从星期二至昨天未吃东西）

③表示时间长度时，通常用一般现在时代替现在完成时：

It'stenyearssincehelefthere.他离开这儿已10年了。

（2）sofar（到目前为止）:

Sofartherehasbeennobadnews.到现在为止还没有什么坏消息。

Wehaven'thadanytroublesofar.到目前为止，我们还没有遇到任何麻

烦。

（3）in[for,during]thepast[last]years（在过去，••年中）:

InthepasttwoyearsI'veseenhimlittle.过去两年我很少见到他。

Ihavebeenhere（for）thelast[past]month.最近一个月里我都在这儿。

【注】在一定的上下文里，若是以过去时间为起点，也可用过去完成时。

（4）upto[until]now（到现在为止）:

Uptonow,theworkhasbeeneasy.到现在为止这工作还算容易。

Ihaveheardnothingfromhimuptonow.到现在为止我还没有听到

他一点音信。

（5）It，s[willbe]thefirsttimethat…（第一次••・）：

It'sthefirsttimeI'vecomehere.这是我第一次来这儿。

Don'tforget,it'11bethefirsttimeI'vespokeninpublic.另忘了,

这是我第一次在公共场合发言。

三、基本结构：have/has+done

否定形式：have/has+not+done.

一般疑问句：have或has开头+主语+动词的过去分词。

例：Ihaveseenthefilmalready.我已经看过那部电影了。（现在我知道电影

的内容了。）

Haveyouseenmybag你看到我的手提包了吗（你知道它在哪里）

Shehasbeenadancerfortenyears.她已当了十年的舞蹈演员了。

We'veplantedthousandsoftreesinthepastfewyears.过去几年我们

种了成千上万棵树。

四、基本用法

对于初接触现在完成时的人来说，往往会产生一种茫然，因为它似乎与一般过

去时相似。那就是，这两种时态描述的动作都始于过去。其实不然，现在完成时

主要表示，发生在过去的动作延续到现在刚刚完成、或许还要延续；侧重于这个

动作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。而一般过去时则只不过

是表示动作发生在过去的什么时候。弄清了这一区别，就很容易理解现在完成时

了。它主要适用于下面的几种情况：

1）表示截止现在业已完成的动作

Bynow,IhavecollectedallthedatathatIneed.至！J现在为止,我已

收集到了我所需的全部资料。

Shehasread150pagestoday.她今天已看了150页。

Wehaven'tmetformanyyears.我们已多年没见了。

Theyhavedevelopedanewproduct.他们研制成功了一种新产品。

2）表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作

Haveyouhadyourdinner你吃晚饭了吗？

ShehasbeentotheUnitedStates.她已去美国了。

Youhavegrownmuchtaller.你长高了许多。

3）表示过去发生的动作持续到现在，并可能还要延续

Ithasbeenfiveyearssincehejoinedthearmy.他参军五年了。

TheyhavelearnedEnglishforeightyears.他们已学了八年的英语了。

Sofarwe'veonlydiscussedthefirstfivechapters.至今我们还只讨

论了前五章。

几点注意:

1）一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思，以与它所处的语

言环境。例如：

HespeaksEnglish.（一般现在时，说明动作发生的经常性。）

HespokeEnglishwhenhewasinNewZealand.（一般过去时，说明动作

发生的时间。）

HeisspeakingEnglish.（现在进行时，说明动作正在进行。）

HehasspokenEnglishforthreeyearssincehecametotheUSA.（现

在完成时，这里说明动作的总和。）

HehasbeenspeakingEnglishsincehecametotheUSA.（现在完成进

行时，强调动作的连续性。）

2）在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中，如果主句的谓语动

词是一般将来时，则从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示将来时；如果主

句的谓语动词是过去将来时，则从句的谓语动词就只能用一般过去时来表示过去

将来时。

例如：Iwillnotplaytennisifitrainstomorrow.

Iwouldnotplaytennisifitrainedthenextday.

3）有些动词表示无法持续的动作，它们一般不宜用于进行时态中。这类动词

常见的有：be,believe,consist,find,forget,hate,have,hope,

hear,know,like,love,notice,prefer,remember,see,seem,smell,

suggest,taste,understand,want,wish,sitdown,standup等等。

Be动词若是用于进行时态，可表示暂时、短暂的情况或表现。例如：

Tomisbeingagoodboytoday.汤姆今天很乖。

Heisbeingchildish.他这样做是耍孩子气。

Youare