2023九年级历史下册 第六单元 走向和平发展的世界第20课 联合国与世界贸易组织教案 新人教版

2023九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第20课联合国与世界贸易组织教案新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2023九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界第20课联合国与世界贸易组织教案新人教版教材分析《2023九年级历史下册第六单元走向和平发展的世界》第20课“联合国与世界贸易组织”，新人教版，深入浅出地介绍了联合国和世界贸易组织在推动世界和平与发展方面的重要作用。本课内容紧扣时代脉搏，以历史为线索，通过剖析联合国和世界贸易组织的成立背景、宗旨及影响，让学生理解国际合作的重要性，认识到我国在这两个组织中发挥的积极作用，培养其热爱和平、积极参与国际交流合作的意识。核心素养目标二、核心素养目标：通过学习联合国与世界贸易组织的相关史实，培养学生历史唯物主义观念，提升其史料实证、历史解释的核心素养。使学生能够运用批判性思维，分析国际组织在解决全球性问题中的作用，培养其国际视野和责任担当。同时，强化学生对我国在国际事务中地位和作用的认识，激发爱国主义情怀，促进其思想品德和人文素养的提升。教学难点与重点1.教学重点：

-联合国的成立背景、宗旨及其在维护世界和平、促进国际合作中的作用。

-世界贸易组织的成立背景、宗旨以及其对全球贸易自由化、经济一体化的推动作用。

-我国在联合国和世界贸易组织中的地位及贡献。

例如，通过讲解联合国在解决国际争端、维护世界和平方面的具体案例，强调其核心作用；分析世界贸易组织如何降低贸易壁垒，促进全球经济发展，以突出其重要性。

2.教学难点：

-理解联合国安全理事会、世界贸易组织决策机制等复杂组织结构及其运作方式。

-掌握我国在联合国和世界贸易组织中发挥积极作用的具体实例，如我国在多边外交、国际贸易规则制定等方面的重要举措。

针对难点，教师可通过比较分析、实例讲解等方法，帮助学生理解组织结构及运作，并通过提供详细史料、组织课堂讨论等方式，让学生深入掌握我国在这两个组织中的贡献和作用。教学资源-硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、历史教材、相关图书资料。

-软件资源：历史教学软件、PPT课件、视频资料（联合国和世界贸易组织的介绍、重要会议片段等）。

-课程平台：学校教学管理系统、课堂互动平台。

-信息化资源：数字化教材、在线历史资料库、电子图书。

-教学手段：讲授、小组合作、讨论、案例分析、角色扮演、互动问答。教学过程第一环节：导入新课

1.老师：同学们，我们之前学习了世界历史上一系列重要事件，今天我们将进入一个新的单元——走向和平发展的世界。在这个单元里，我们将探讨两个重要的国际组织——联合国与世界贸易组织。首先，我想请大家思考一个问题：什么是联合国？它在世界和平与发展中扮演了什么角色？

2.学生：……

第二环节：自主学习

1.老师：请大家翻到课本第20课，阅读关于联合国的相关内容，并尝试回答以下问题：

a.联合国成立的背景是什么？

b.联合国的宗旨是什么？

c.联合国的主要机构有哪些？

2.学生：自主学习并回答问题。

第三环节：课堂讲解与讨论

1.老师：根据大家的回答，我来总结一下。联合国成立于1945年，其背景是第二次世界大战结束后，世界各国为了维护世界和平、促进国际合作而共同发起的。联合国的宗旨是维护国际和平与安全，发展友好关系，促进国际合作，解决国际问题，并且尊重全体人类人权和基本自由。

2.老师：接下来，我们来看一下联合国的主要机构。联合国设有六大主要机构，分别是联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、人权理事会、国际法院和秘书处。其中，安全理事会负责维护国际和平与安全，是联合国最重要的机构之一。

3.学生：针对老师的讲解，提出疑问或进行讨论。

第四环节：案例分析

1.老师：现在，我们通过一个案例来了解联合国在维护世界和平方面的具体作用。请大家观看这段关于联合国在解决某地区冲突的视频资料。

2.学生：观看视频并思考联合国在解决地区冲突中的作用。

3.老师：观看完毕，请大家谈谈自己对联合国在解决地区冲突中作用的看法。

4.学生：进行讨论并发表观点。

第五环节：学习世界贸易组织

1.老师：接下来，我们学习另一个重要的国际组织——世界贸易组织。请大家阅读课本关于世界贸易组织的相关内容，并回答以下问题：

a.世界贸易组织成立的背景是什么？

b.世界贸易组织的宗旨是什么？

c.世界贸易组织对全球贸易产生了哪些影响？

2.学生：自主学习并回答问题。

3.老师：根据大家的回答，我来总结一下。世界贸易组织成立于1995年，其背景是全球化进程加快，各国为了促进贸易自由化、降低贸易壁垒而成立的。世界贸易组织的宗旨是确保全球贸易的公平、透明和自由。它通过降低关税、消除非关税壁垒，推动全球贸易的发展。

第六环节：我国在联合国和世界贸易组织中的地位与贡献

1.老师：同学们，我们国家在联合国和世界贸易组织中发挥了重要作用。请大家阅读课本中关于我国在这两个组织中的贡献，并思考以下问题：

a.我国在联合国中的地位如何？

b.我国在联合国中取得了哪些重要成就？

c.我国在世界贸易组织中的作用是什么？

2.学生：自主学习并回答问题。

3.老师：根据大家的回答，我来补充一下。我国是联合国的创始会员国之一，长期以来一直积极参与联合国的各项工作，为维护世界和平、促进国际合作做出了重要贡献。在世界贸易组织中，我国既是重要成员，也是全球贸易的积极参与者，为推动全球贸易自由化、经济一体化发挥了积极作用。

第七环节：课堂小结

1.老师：通过本节课的学习，我们了解了联合国和世界贸易组织的成立背景、宗旨和作用，以及我国在这两个组织中的地位和贡献。希望同学们能够认识到国际组织在推动世界和平与发展中的重要作用，树立国际视野，为我国在国际事务中发挥更大作用做好准备。

2.学生：总结本节课所学内容。

第八环节：课后作业

1.老师：请大家课后完成以下作业：

a.深入了解联合国和世界贸易组织的一个具体案例，分析其作用和影响。

b.撰写一篇关于我国在联合国或世界贸易组织中贡献的短文。

2.学生：课后完成作业，巩固所学知识。拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《联合国发展历程》

-《世界贸易组织：从关贸总协定到多哈回合》

-《中国在联合国和世界贸易组织中的角色演变》

-《国际组织在解决全球性问题中的作用》

2.课后自主学习和探究：

-研究联合国在特定历史时期内解决的具体国际争端案例，分析联合国的作用和局限性。

-探索世界贸易组织在推动全球贸易自由化过程中面临的挑战和取得的成就。

-深入了解我国在联合国维和行动、可持续发展目标等方面的贡献。

-分析当前国际形势下，联合国与世界贸易组织在应对全球性挑战（如气候变化、贸易保护主义等）中的作用和策略。

-通过比较研究，了解其他国际组织（如世界卫生组织、国际货币基金组织等）的宗旨和运作方式，以及它们在维护世界和平与发展中的作用。

鼓励学生在课后利用图书馆、网络资源等渠道，结合教材内容，对以上拓展阅读材料和探究主题进行深入研究。通过这种方式，学生不仅能够巩固课堂所学知识，还能够培养独立思考和批判性分析的能力，进一步提升自己的国际视野和责任感。教学反思与改进在本节课的教学过程中，我注意到学生们对联合国和世界贸易组织的成立背景、宗旨和作用表现出较高的兴趣，但在理解一些具体运作机制和我国在这两个组织中的贡献时，部分学生显得有些吃力。针对这一情况，我进行了以下反思和改进措施的规划。

1.教学内容深入浅出：在讲解联合国和世界贸易组织的复杂运作机制时，我应该更多地运用图表、实物模型等教学辅助工具，将抽象的概念具体化，以便学生更容易理解和记忆。

2.增加互动环节：在课堂上，我应该更加注重与学生的互动，鼓励他们提问和发表观点，及时解答学生的疑惑，帮助他们巩固知识点。

3.案例分析多样化：在案例分析环节，可以引入更多与学生生活密切相关的实例，使他们对联合国和世界贸易组织的实际作用有更直观的认识。

4.强化课后辅导：针对学生在课堂学习中的不足，我计划在课后提供更多辅导机会，帮助他们弥补知识漏洞。

5.拓展阅读与课后作业：在拓展阅读和课后作业方面，我将精选更具针对性和实用性的材料，引导学生深入探究国际组织在解决全球性问题中的作用。

6.教学评价与反馈：在今后的教学中，我将更加关注学生的课堂表现和作业完成情况，及时给予评价和反馈，以便调整教学策略。

7.培养学生国际视野：通过组织课堂讨论、辩论等活动，培养学生独立思考、批判性分析的能力，帮助他们树立国际视野，增强对国际事务的关注和责任感。

在未来的教学中，我将根据这些反思和改进措施，努力提高教学效果，使学生们在掌握联合国和世界贸易组织知识的同时，能够更好地认识我国在这两个组织中的地位和贡献。重点题型整理1.阐述联合国成立的背景及其宗旨。

答案：联合国成立于1945年，背景是第二次世界大战结束后，世界各国为了维护世界和平、促进国际合作而共同发起的。联合国的宗旨是维护国际和平与安全，发展友好关系，促进国际合作，解决国际问题，并且尊重全体人类人权和基本自由。

举例：请结合历史背景，谈谈联合国成立的初衷及其在当今世界的地位。

2.分析联合国的主要机构及其职能。

答案：联合国设有六大主要机构，分别是联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、人权理事会、国际法院和秘书处。其中，联合国大会是联合国的主要审议机构，安全理事会负责维护国际和平与安全。

举例：请简要介绍联合国安全理事会的主要职能，并结合实例说明其在维护世界和平方面的作用。

3.介绍世界贸易组织的成立背景及其宗旨。

答案：世界贸易组织成立于1995年，背景是全球化进程加快，各国为了促进贸易自由化、降低贸易壁垒而成立的。世界贸易组织的宗旨是确保全球贸易的公平、透明和自由。

举例：请谈谈世界贸易组织在推动全球贸易自由化方面所取得的成就。

4.阐述我国在联合国和世界贸易组织中的地位与贡献。

答案：我国是联合国的创始会员国之一，长期以来一直积极参与联合国的各项工作，为维护世界和平、促进国际合作做出了重要贡献。在世界贸易组织中，我国既是重要成员，也是全球贸易的积极参与者，为推动全球贸易自由化、经济一体化发挥了积极作用。

举例：请结合实例，谈谈我国在联合国和世界贸易组织中的地位和贡献。

5.分析联合国与世界贸易组织在解决全球性问题中的作用。

答案：联合国在解决国际争端、维护世界和平、推动可持续发展等方面发挥了重要作用。世界贸易组织通过降低关税、消除非关税壁垒，推动全球贸易发展，为各国经济增长提供动力。

举例：请分析联合国与世界贸易组织在应对全球气候变化、贸易保护主义等全球性问题中的作用和策略。课堂1.课堂评价：

-在课堂上，我通过提问、观察和小组讨论等方式，对学生的学习情况进行评估。我会注意学生们对联合国和世界贸易组织的基本概念、运作机制以及我国在这两个组织中的角色的理解和掌握程度。

-对于学生在课堂上的回答和表现，我会及时给予肯定或纠正，帮助他们明确知识点，并鼓励他们积极参与课堂讨论，提出自己的见解。

-在教学过程中，我也会注意观察学生的学习态度和参与度，对于那些表现出兴趣和积极性的学生，我会给予更多的鼓励和支持；对于学习上遇到困难的学生，我会及时提供帮助，确保他们能够跟上教学进度。

2.作