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文档简介

期中学情评估

一、积累运用(35分)

(一)语境默写。(共10分,每空1分)

1•一切景语皆情语。《峨眉山月歌》中“(1),

”描写了山、月、江水等景致,衬托出诗人即将离开

家乡时的复杂情感。诗人用一支笔写尽四季的景与情。同样写春,李白说

“(2),"(《闻王昌龄左迁龙

标遥有此寄》),因牵挂友人,连春日都显得凄凉悲惋;杜甫则说

“(3),”(《江南逢李龟年》),

借暮春的落花传达个人身世之悲和对一个繁华时代落幕的慨叹。同样写秋,

曹操写下“(4),"(《观沧

海》),显示出大海的波澜壮阔;而岑参低吟”(5),

"(《行军九日思长安故园》),通过断壁残垣间竞相

开放的菊花表达了对故乡的思念和对和平的渴望。

(二)名著阅读。(5分)

这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会,东关又是

离我家很远的地方,出城还有六十多里水路……因为东关离城远,大清早大

家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,

茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,

工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。……

在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;

也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。

2.选文出自鲁迅的《朝花夕拾》,这里的“全县中最盛的会”指的是

,在选文中“我”的心情从变成要求背

书时的紧张、害怕。(2分)

3.如果要为《朝花夕拾》中的人物建一个聊天群,名为“《朝花夕拾》之温馨

的回忆”,下面哪些人物不能入群?请选出人物并说明理由。(3分)

双喜阿长范爱农衍太太

(三)成语运用。(4分)

2024年4月12日,鹊桥二号中继星成功完成在轨对通测试,为我国探月工

程四期和国内外月球探测任务提供中继通信服务。千百年来,中国人对浩瀚无垠

的宇宙一直怀着无限的遐想与强烈的探索意趣。现如今,航天科技的迅猛发展让

古人笔下的种种幻想照进了现实,“嫦娥”奔月、“祝融”探火,一代又一代航天

人前仆后继,以.①(推究事物原理,从而获得知识)、.②的精神

书写新时代的太空传奇。

随着探月事业继续深化发展,中国航天不断营造着场场宇宙级的浪漫。我们

拥有“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的万丈豪情,也深谙技术进步需要“一万

年太久,只争朝夕”的实干精神,如此方能实现科技创新与自我超越的良性互动,

在③(在极短时间内发生千万种变化。形容变化很多很快)、④

的世界里增强核心力量,一代接着一代不断创造属于中国航天的时代荣耀。

4.根据括号内的解释依次填出①③处的成语。(2分)

①③

5.②④处成语填写正确的一项是()(2分)

A.精妙绝伦浮光掠影B.精益求精浮光掠影

C.精妙绝伦日新月异D.精益求精日新月异

(四)对联文化。(4分)

6.本次“校园阅读文化节”,每班需要准备一副与主题相关的对联,班长不小心

把搜集到的名人书斋对联弄乱了,请你选出一副正确的对联,帮他誉写在横

线上。

风载书声出藕花诗罢春风荣草木雨醒诗梦来蕉叶书成快剑斩蛟龙

上联:下联:

(五)语境运用。(12分)

7.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分)

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。光阴似箭,匆匆流逝,它不会因为

任何一个人而停下脚步。逝者如斯夫,不舍昼夜;盛年不重来,一日难再晨;

时光会带走一切,时光也会给予一切,就让我们在花开四季的青春里感恩时

光的馈赠,采携最美的诗意。

①而面对物转星移,如白驹过隙般的光阴

②一代又一代的文人在感叹着韶光易逝

③高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪④我们唯一能做的就是珍惜

A.②①③④B.②④①③

C.③④②①D.③②①④

8.阅读下面三则材料,按要求回答问题。(6分)

【材料一】近年国产影片正在逐渐摆脱西方电影的叙事框架,将镜头聚焦到

家庭、社会和时代议题,讲述属于中国观众的情感记忆和文化认同。有几部

电影改编自现实生活中的真实案例,讲述时代背景下不同行业的奋斗故事,

这些散落的故事碎片共同拼贴出当下中国社会的现实图景,不同背景的平民

英雄汇聚起强大的中国力量。

【材料二】学校开展“弘扬革命英雄精神”专题学习活动,对学生进行了''我

最崇拜的人物”问卷调查,下面是开展活动前后的问卷调查统计图。

(%)*

100

80口活动前

60

团活动后

40

20

0翻一-|-5

革命英雄艺体明星其他人物

“我最崇拜的人物”问卷调查统计图

【材料三】2024年1月31日,2023年第四季度“中国好人榜”发布仪式在

重庆市大足区举办。经各地推荐、网友点赞评议和专家评审等环节,共有152

人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人光荣

上榜。上榜好人中,有4年行程6万余千米寻访和书写30多位老英雄事迹,

让烈士精神世代传扬的作家王英;有巡检途中勇救落水者,用生命完成最后

托举的铁路巡防员郭字宏;有4年举全家之力替去世儿子还清90万元债务

的七旬老人姚西田;有以柔弱双肩撑起全家一片天的“00后”大学生刘盈

钠……他们源于平凡却不平凡,他们坚定文化自信,践行中华优秀传统美德,

是中华优秀传统文化的传承者。

(1)阅读【材料二],你能得出什么结论?请简述。(2分)

(2)结合【材料一】和【材料三】,说一说你对“英雄”有怎样的理解。(4分)

9.“孝亲敬老”是中华民族的传统美德,班级组织开展“孝亲敬老”主题活动,

请你完成下面的活动。(4分)

(1)【活动一:扬孝心】请你为此次活动拟写一条简洁且富有感染力的宣传标语,

至少运用一种修辞手法。(2分)

(2)【活动二:践孝行】班级正制作活动海报,向大家征集图片。小淮觉得下图

很好,想向大家推荐。请你为他写一段70字左右的推荐词。(2分)

二、阅读理解(40分)

(一)文言文阅读。(13分)

孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣①门者,皆俊

才清称②及中表亲戚乃通。文举至门.谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。

元礼问日:“君与仆③有何亲?"对日:“昔先君仲尼与君先人伯阳④有师资之

尊是仆与君奕世⑤为通好也。“元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈瑛后至,人以

甚语语之,翅曰:“小时了了⑥,大未必佳。”文举日:“想君小时,必当了

了。”题大限躇⑦。

(选自《世说新语》)

【注释】①诣访问,拜访。②清称这里指有声望的人。③小谦辞,称自己。④

伯阳:指老子。老子姓李,故称之为李元礼的“先人”。⑤奕世:累世,一代接

一代。⑥了了:聪明,懂事。⑦蹶躇(cilji):局促不安的样子。

10.解释下列加点词。(4分)

(1)孔文举年十岁_________________________________________

(2)时李元礼有盛名_______________________________________

(3)君与仆有何亲_________________________________________

(4)人以其语语之_________________________________________

11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)皆俊才清称及中表亲戚乃通。

(2)太中大夫陈翅后至,人以其语语之。

12.请用“/”给画波浪线的句子断句。(断一处X2分)

昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊是仆与君奕世

为通好也

13.《陈太丘与友期行》中元方面对父亲朋友的指责,据理力争,指出对方

A“”,本文中文举面对陈髭的轻视,针锋相对,陈禺当场

B“",狼狈不堪。元方和文举的共同点是

Co(A处请用原文概括,B处请用原文回答,C处请用

自己的语言回答。)(3分)

(二)古诗阅读。(4分)

到京师①

[元]杨载

城雪初消养菜②生,角门③深巷少人行。

柳梢听得黄鹉语,此是春来第一声。

【注释】①到京师:此诗写于诗人四十多岁以布衣召为翰林国史编修官,初到京

师之时。②琴菜:一种人们喜爱的可食用野菜。③角门:小的旁门。

14.下面对诗歌理解错误的一项是()(2分)

A.“城雪初消芹菜生”点出地点和时令,在姓紫嫣红的春天,一点新绿蕴

含着无尽的希望。

B.“角门深巷少人行”以环境的寂静落寞,说明诗人境况的冷落。

C.“柳梢听得黄鹏语”,柳梢枝头清脆的鸟鸣传了下来,打破了所有沉寂,

暗示了希望就在眼前。

D.“此是春来第一声”把诗人心中的惊喜之情淋漓尽致地表达了出来。

15.本诗作者杨载所著《诗法家数》一书,曾提到写景要“景中含意”,也就是

要做到情景交融。试以本诗某句为例,简要谈谈你对“景中含意”的理解。

(2分)

(三)现代文阅读一。(9分)

得遇良师是人生幸甚之事

—怀念贝时璋先生

阎锡蕴

①每个人生命中都有难忘的、温暖的相遇。在我的人生路上,得遇恩师贝

时璋先生便是此生幸甚之事。贝先生是我国生物物理学的奠基人,也是我走上科

研道路的引路人。

②我的第一篇论文发表在1988年科学出版社《细胞重建》论文集中。贝老

对这篇论文的修改,让我经历了他对晚辈严格栗求、耐心施教的全过程。他几次

把我叫到跟前,用浓重的宁波口音,对这篇文稿提出了许多修改意见。此夕卜,他

还经常戴着老花镜,在文稿上做了密密麻麻的修改,从学术思想到文章架构,从

遣词造句到标点符号,反复修改了十多遍。在贝老长期的指导和影响下,我也逐

渐养成了做事严谨的习惯,并将其传承给我的学生。

③贝老作为一代宗师,在学术上提倡百花齐放、百家争鸣。自由民主的学

术氛围与严谨的治学态度,充分体现在贝老实验室的每个工作环节。每次组会,

贝老总是平等地与大家一起讨论学术,对于晚辈总是循循善诱,鼓励大家畅所欲

言,独立思考。对每个实验结果,不经过反复推敲和验证,他从来不轻易下结论,

也决不轻易发表。如果对某个结果有疑问,贝老还要反复查对原始数据。这种追

求科学真理、不随波逐流、敢为人先的科学精神,在潜移默化地影响着一代又一

代青年科学工作者。

④作为一名受过中国传统文化熏陶的文化人,贝老秉承古训,严格操守。

他公正无私,做人正直。在那个没有电脑的年代,他办公桌上总摆放着两沓纸,

一沓是带有单位抬头的信纸仅用于公文,另一沓私信所用的纸都是自费购买。耄

耋之年,随着听力的衰退,他开始与上门求教的来访者用笔交谈,且毫无倦意。

我珍藏着多张他留给我的纸条,纸条上的字迹说着他无声的精神品质。2007年

元宵节,我去看望先生,105岁高龄的他用笔告诉我“不仅栗科学,还要学做

人”,“做人要厚道,做事要认真,做学问要实事求是”。

⑤贝老是科学家中著名的寿星,为科学贡献了他漫长的一生。淡泊名利,

专注学问,也许就是他长寿的秘诀。90多岁时,他还每天坚持步行上下班,出

门的时间非常精准,与过路的同事亲切问候早安。年过百岁,他思维仍然清晰,

时刻关注着科技前沿。直到去世前一天,他还邀请6位科学家,探讨自己的研究

设想。然而,“我们要为国家争气”竟成为他留给中国科学界的最后嘱托。就在

第二天,2009年10月29日,先生在睡梦中仙逝,享年107岁。此后,每年10

月10日贝老诞辰这天,我都会静静地站立在他的铜像前,怀念先生的知遇之恩

和为科学献身的精神。

(节选自《教育家》)

16.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是()(2分)

A.文章语言平实,于平凡中蕴含真情。

B.贝老自费购买私信用纸,让我们感受到作为科学家的艰辛。

C.贝老受传统文化的熏陶,做人、做事、做学问都令人感动。

D.“我们要为国家争气”是贝老留给中国科学界的最后嘱托。

17.根据提示,找出关键语句,梳理作者思路,填写下面表格。(4分)

结构关键语句对“我”的影响

在我的人生路上,得遇恩

总写(第①

师贝时璋先生便是此指引“我”走上科研道路

段)

生幸甚之事

他对晚辈严格要求、耐心①

施教

②_____________________

分写(第②教会“我”独立思考

⑤段)

他公正无私,做人正直③_______________

“我”体会到为科学献身的

④____________________

精神

18.文章在记叙有关贝时璋先生的事情时,穿插了精当的议论。结合下面议论性

的语句,简要分析它在文中的作用。(3分)

这种追求科学真理、不随波逐流、敢为人先的科学精神,在潜移默化地

影响着一代又一代青年科学工作者。

(四)现代文阅读二。(14分)

归乡,误入时空交错的小径

明前茶

①到了50多岁,他才意识到,到了人生最壮阔丰沛又苍茫无奈的年纪,归

乡去寻找少年时代的记忆与安慰,已经成了很多人定时发作的瘾与痛。至少对他

的家族来说,确实如此。

②1992年春节,他还是个毛头小伙子,刚刚领女友见过家人,在厨房里做菜

的父亲就压低嗓门对他说:“你请几天假,陪爸回趟浙西,到祖坟上点一炷香,

献一束花。”

③父子俩临行前进行了疯狂的采购。父亲兜底动用了私房钱,为亲戚朋友买

了大量礼物,再与儿子肩扛手提地带回老家。父亲采购了奶粉、酸梅粉、红糖、

圆珠笔、铅笔盒、袜子,甚至还有七八块毛涤面料。父亲依据婶婶嫂子们的高矮

胖瘦,裁剪衣料,期待她们隐藏在皱纹深处的笑意一一这样一来,她们就能在裁

缝那里量体裁衣,在儿子的婚礼上,穿上一件精致时髦的小外套了。

④父亲坚持说,所有的计划都是瞒着母亲进行的,然而,这么多奇怪的物品

堆放在家里,母亲会不知情?母亲只是对父亲突发的“思乡病”持纵容态度而已。

⑤1992年,归乡的路并不好走。他记得他们先是坐了火车,又换乘通往乡镇

的中巴,最后又坐了民间私自揽客的小巴,才带着大包小包来到父亲少年时代生

活过的古村落。

⑥他们在这个偏僻的古村里逗留了三天。这三天,怎么形容父子俩的境遇呢?

在他眼里,那真是“归者饶有意,迎者颇淡然”的三天。父亲的叔伯婶娘、半百

发小、昔日邻居们带着有限的热情聚拢来,来见他们三十多年未见的“陈家老

二”,见传说中的“陈家两代大学生”。他们的客套中带着小心翼翼的试探,热情

中带着一丝不知来意的忐忑。有的人以为父亲是为索要祖屋的继承权而归,听到

父亲并无此意,显而易见松了口气;有的人又满怀期待,以为父亲有能力将自家

辍学赋闲的儿子带去省城,找到体面的工作,见父亲面有难色,立刻变得讪讪;

还有的族人当了多年的村干部,拐弯抹角地开口,期待父亲能为村委会拉些赞助。

很不好意思,父亲虽是研究院的工程师,却没有那么大的能力。于是,乡亲族人

前来领受父亲的礼物时,脸上感念的笑意变得十分稀薄。甚至有个婶子当众质问

父亲为什么要带衣料来:“你们城里人不是早就流行穿现成的衣服了吗?”

⑦他颇为同情地转过头去看父亲,以为乡亲族人的尖刻将在父亲脸上留下尴

尬的指印,然而,并没有!那几日,父亲只有一半的灵魂留在现实中,另一半的

意念进入了他所不知道的时空交错的小径。父亲已不再是他熟悉的那个循规蹈矩

的工程师、那个朴素拘谨的中年人,他与乡亲们一起喝酒、吃肉、诉说往事,因

为少年的梭事笑出眼泪。作为陪同的儿子,他不免为父亲的各种失态感到尴尬,

他觉得父亲来得不值,但他心里也有个倔强的声音在说:也许父亲觉得值。唯有

这三天,他脱去一切束缚成为从桥上倒栽葱下去捉鱼的陈家老二。

⑧父亲回家后没来由地病了一场,又查不出病因,这让母亲急得够呛。他劝

母亲不必着急,他说父亲就像一棵久旱的树,忽然又遭遇了一场暴雨,这两天出

现的各种不适,只是一时被“淹了根”。

⑨母亲惊讶地瞥了儿子一眼,像在纳闷一个工科生怎么会说出如此文艺的比

喻。

⑩时间飞快地过去了,他也成了鬓发斑白的中年人。这两年,少年时生活过

的贵州山洼频繁地入梦来。那里,是父母当年长途跋涉去“支援三线建设”、度

过青春岁月的地方。他出生在那里,吃过那里的大食堂,住过那里的红砖房,在

澡堂外面偷窥过烧煤的大锅炉。他磕破了膝盖,经温柔的厂医上过药水,看电影

要翻过三道山梁,去一趟县里的新华书店要在拖拉机上颠簸5个小时。18岁之

前,他的梦想就是逃离这里,考回江浙老家去!他的确通过考大学离开了,而且,

随着父母调回江苏工作,他也的确三十多年没有回去。

⑪然而,怎么解释他如今经常梦见的那些红砖房、那些腌菜坛、那些结出迷

你地雷般种子的晚饭花?时间是多么隐秘的酵母,它将你曾经厌弃的发酵成你最

留恋的。

⑫听说当年上过学的子弟中学行将撤停并转之后,他迫不及待地带着刚刚大

学毕业的女儿出发了。他在闺女的脸上,看到了多年前自己的困惑、讪笑以及些

微的不耐烦。他懒得去说教。他确信自己今日的归乡感触,将如一粒坚韧的种子,

(有删改)

19.概括第⑥段画线句子“他们的客套中带着小心翼翼的试探,热情中带着一丝

不知来意的忐忑”的原因。(3分)

20.文章第⑪段写道:“时间是多么隐秘的酵母,它将你曾经厌弃的发酵成你

最留恋的。”请说说文中的“他”的哪些经历感受体现了这一点。(4分)

21.文章第⑫段中画波浪线的句子如何理解?(4分)

22.下列对文章的分析与理解,有误的一项是()(3分)

A.父亲思念家乡,让“他”陪同回浙西,到祖坟上点一炷香,献一束花。

B.父亲归乡三日,寻找到了少年时代的记忆与安慰。

C.父亲回家后生病又查不出病因,这让母亲急得够呛,“他”也不懂父亲

这是怎么了。

D.“他”迫不及待地带着刚刚大学毕业的女儿回自己少年时生活过的贵州,

让心归乡。

三'写作(45分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。

在我们的成长岁月中,有欢笑也有泪水,有感动也有失望,有后悔也有

骄傲。特别是在紧张而繁忙的初中生活里,每一天都是不一样的,庄严的升

旗仪式、艰苦的军训生活、精彩的运动会、丰富的课外实践活动、紧张的学

习生活……其中的某个瞬间、某个场面、某个细节也许令你难以忘记,那就

拿笔记录下来吧!

请以《难忘那一次》为题,写一篇记叙文。

要求:①题目自拟;②除诗歌外,文体自选;③文中不得出现真实的校

名、地名和人名,不得抄袭;④不少于500字;⑤卷面整洁,书写工整。

答案

一、1.(1)峨眉山月半轮秋影入平羌江水流

(2)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪

(3)正是江南好风景落花时节又逢君

(4)秋风萧瑟洪波涌起

(5)遥怜故园菊应傍战场开

2.五猖会兴奋、激动

3.双喜、衍太太(1分)。双喜是鲁迅的小说《社戏》中的人物,《社戏》收录于

《呐喊》(1分);衍太太为人刻薄,自私虚伪,无法体现“温馨的回忆”(1

分)。

4.①格物致知③瞬息万变

5.D

6.示例一:诗罢春风荣草木书成快剑斩蛟龙

示例二:雨醒诗梦来蕉叶风载书声出藕花

7.D

8.(1)①活动前,学生对艺体明星的崇拜比例高于革命英雄;②活动后,学生对

革命英雄的崇拜比例高于艺体明星;③活动前后,学生对其他人物的崇拜比

例变化不大。(2分,写出两点即可)

(2)英雄来自身边挺身而出的普通人;英雄散落在各个角落;英雄心怀天下、

舍己为人,始终葆有赤子之心、爱国热情;英雄是实现了自我价值并引领更

多的人去做英雄的人。(4分,合理即可)

9.(1)慈为父母心,孝是儿女情(2分)

(2)这幅图很适合做“孝亲敬老”主题活动的海报。画面上一位老人坐在椅子

上,她的面前有一位青年男子在为她洗脚。画面让人感到很温暖,让人联想

到和谐社会中孝亲敬老的良好风尚。(2分,合理即可)

二、10.⑴年龄,岁数(2)当时

(3)什么(4)他的

11.(1)都只有那些才智出众的人、有声望的人和亲属才得通报。

(2)太中大夫陈髭后到,别人就把孔文举说的话告诉了他。

12.昔先君仲尼与君先人伯阳

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