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2024-2025学年陕西省语文小学三年级上学期复习试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、请选出下列词语中,意思与其他三个不同的一项。()A.美丽B.优美C.优雅D.丑陋答案:D解析:A、B、C三项都是表示美好的意思,而D项表示不好看,与其他三项意思不同。2、下列句子中,用词不当的一项是()A.小明和小红在公园里快乐地玩耍。B.这本书的内容很吸引人。C.妈妈温柔地抚摸着小猫。D.我在教室里认真地读书。答案:D解析:A、B、C三项中的词语使用恰当,而D项中的“认真地”通常用于描述做事情的态度,而非读书的动作,因此用词不当。3、下列字词中,哪个字与其他三个字的字音完全不同?A.桃B.桥C.桥梁D.桥墩答案:C解析:A、B、D三项中的“桥”字都读作“qiáo”,而C项中的“桥”字读作“qiáo”,但意义不同,故C项与其他三项字音完全不同。4、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。A.cǎomù()B.zhāngjìng()C.húhuà()答案:A.草木B.张紧C.蝴蝶解析:根据拼音和常用字的正确书写,A项应为“草木”,B项应为“张紧”,C项应为“蝴蝶”。5、请根据拼音写出正确的汉字。(1)小明的爸爸是一位(xiǎomíngdebàbashìyíwèi)。(2)小鸟在(xiǎoniǎozài)天空自由地飞翔。(3)小兔子在(xiǎotùzizài)草地上玩耍。答案:(1)小明(2)天空(3)草地上解析:本题主要考察学生对拼音和汉字的对应关系掌握程度。通过听拼音,能够正确地写出相应的汉字。6、请选择正确的词语填空。(1)小红(a.读书b.唱歌)很认真,是老师的好学生。(2)小华(a.跳舞b.画画)很棒,她的作品常常得到老师的表扬。(3)小刚在(a.公园b.家里)玩耍,他喜欢(c.跑步d.游泳)。答案:(1)a(2)b(3)a,d解析:本题主要考察学生对词语的理解和运用能力。通过理解句子的意思,能够选择合适的词语填空。7、下面句子中加点字读音有误的一项是()A.老师傅把木船刷得雪白,看上去就像新的一样,没有一丝一毫(háo)的瑕疵。B.爸爸把船停泊(bó)在岸边,开始教我划船的技巧。C.这位大书法家在宣纸上挥毫泼墨(mò),写下了一行行遒劲有力的字。D.两只小虫都淹没(méi)在老松树黄色的泪珠里。答案:D解析:本题考察的是对句子中加点字读音的辨析能力。A项,“一丝一毫”的“毫”在此处读háo,表示极小或极少,无误。B项,“停泊”的“泊”在此处读bó,表示船靠岸,无误。C项,“挥毫泼墨”的“墨”读mò,指写字或绘画,无误。D项,“淹没”的“没”应读mò,表示大水等漫过或浸没,而此处读méi时,通常表示无、没有的意思,如“没关系”,故D项读音有误。8、在横线上填写合适的词语,使句子更加完整。(1)秋天的雨,是一把钥匙,它轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。(2)____,是____,它____,____,____,____。答案:(2)春天的风,是一位画家,它悄悄地,悄悄地,带着画笔,带着色彩,走遍了田野,染绿了山川。解析:本题考察的是仿写句子的能力。(2)题要求仿照“秋天的雨,是一把钥匙,它轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了”的句式进行仿写。这里我们可以选择春天的风作为主题,因为春天的风与秋天的雨在季节性和象征性上都有相似之处,都是自然界中重要的元素,能够带来显著的变化。接着,我们赋予春天的风以画家的身份,强调其创造力和色彩感。然后通过“悄悄地,悄悄地”这样的叠词来营造一种轻盈、柔和的氛围。最后,具体描述春天的风如何行动,即“带着画笔,带着色彩,走遍了田野,染绿了山川”,这样既符合春天的特点,又与前面的句式相呼应,使句子更加完整和生动。9、选出下列词语中加点字的正确读音,并在括号内写出该字的意思。(5分)()红枣zǎo(A.果实B.动物)()铅qiān笔(A.金属B.颜色)()跳绳shéng(A.植物B.线状物)答案:红枣zǎo(A.果实)铅qiān笔(A.金属)跳绳shéng(B.线状物)解析:本题考查学生对汉字读音及字义的理解。红枣是一种常见的果实,铅笔中的“铅”指的是石墨棒(历史上曾用铅来制作笔芯,因此得名),而跳绳中的“绳”指的是用来跳跃的线状物。学生需要根据自己的知识选择正确的意思。二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)第一题阅读以下短文:小明是一名小学三年级的学生,他非常喜欢阅读。每天放学回家后,他都会拿出自己最喜欢的故事书,静静地阅读。有一天,他发现了一本关于科学探索的书,书中讲述了许多关于宇宙和地球的秘密。小明被深深地吸引了,他决定从这本书开始,开启自己的科学探索之旅。这篇文章讲述了小明从热爱阅读到对科学产生兴趣的故事。下面请根据文章内容回答以下问题:1、小明每天放学回家后最喜欢做什么?答案:小明每天放学回家后最喜欢阅读。2、小明第一次对科学产生兴趣是因为什么?答案:小明第一次对科学产生兴趣是因为他发现了一本关于科学探索的书。3、小明想要开启什么样的旅程?答案:小明想要开启科学探索之旅。第二题阅读文章:《秋天的雨》秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。题目:1、秋天的雨带来了哪些颜色?请至少列举三种,并说明它们分别给了谁。答案:秋天的雨带来了黄色、红色和金黄色。黄色给了银杏树,红色给了枫树,金黄色给了田野。2、秋天的雨藏着什么气味?这些气味是怎么被发现的?答案:秋天的雨藏着梨香、菠萝甜等好闻的气味。这些气味躲在小雨滴里,当雨滴落下时,人们就闻到了这些香甜的气味。3、秋天的雨为什么被称为“金色的小喇叭”?它告诉大家什么信息?答案:秋天的雨被称为“金色的小喇叭”,是因为它用金色(代表秋天和收获)的声音来宣告季节的变化。它告诉大家冬天快要来了,动物们和植物们都在忙碌地准备过冬。三、写作题(34分)题目:请以“我的一天”为题,写一篇短文,描述你在一个普通周末的日常生活。请尽量包含起床、早餐、活动、午餐、休息、玩耍或学习、晚餐以及睡前活动等内容,让你的读者能够感受到你这一天的快乐和充实。写作示例:我的一天在一个阳光明媚的周末早晨,太阳公公早早地就爬上了天空,把金色的阳光洒进了我的房间。我懒洋洋地从温暖的被窝中爬了起来,伸了一个大大的懒腰,感觉全身充满了活力。起床后,我迅速穿好衣服,洗漱完毕,来到了厨房。妈妈已经为我准备好了丰盛的早餐——一碗热腾腾的小米粥,配上几片香脆的煎蛋和几块金黄的面包。我坐下来,大口大口地吃着,感觉心里暖洋洋的,这就是家的味道。吃完早餐,我决定去公园玩。带上我心爱的足球,我兴冲冲地出了门。在公园里,我和几个小伙伴一起踢足球,我们奔跑着、欢笑着,汗水浸湿了衣背,但那份快乐却让我忘记了疲惫。阳光、草地、足球,还有小伙伴们的笑脸,构成了这个周末最美丽的画面。中午时分,我回到家,妈妈已经准备好了午餐。我们一家人围坐在餐桌旁,享受着美味的午餐,聊着天,享受着家的温馨和幸福。午餐后,我稍微休息了一会儿,然后开始了我的学习计划。我拿出课本,认真地复习了上周学过的知识,又预习了新课。虽然学习有时会让我感到有些枯燥,但我知道只有通过不断的努力,我才能取得更好的成绩。傍晚时分,妈妈做了我最爱吃的红烧肉和清蒸鱼。我们一边品尝着美食,一边看着电视上的新闻,享受着这难得的悠闲时光。晚餐后,我和妈妈一起散步去了附近的超市。超市里人来人往,热闹非凡。我们挑选了一些生活用品和零食,然后满载而归。回到家后,我洗了个热水澡,感觉全身轻松了许多。然后我坐在书桌前,开始写今天的日记。我把一天的所见所闻、所感所想都记录了下来,希望以后能够回忆起这段美好的时光。最后,我躺在床上,翻看着我最喜欢的故事书,渐渐地进入了梦乡。梦里,我继续着白天的快
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