第1章　水和水的溶液综合复习归纳卷原卷版+解析

第1章水和水的溶液综合复习归纳卷◆专题归纳◆ 1◆基础知识◆ 3◆重点归纳◆ 6◆复习小练◆ 6◆专题归纳◆【例1】（温州期末）下列关于我国水资源状况的叙述，正确的是（）A.水资源最紧张的是西北和华北B.空间分布情况是从西南向东北递减C.在季节分配上是冬季多、夏季少D.水资源最丰富的河流是黄河【跟踪演练1】（嘉兴月考）下列地区中，水循环比较活跃的是（）A.某森林覆盖良好的江湖流域B.南极大陆冰川地区C.植被稀少的沙漠地区D.长江、黄河发源地【例2】（杭州期末）下列关于电解水的叙述中正确的是（）A.电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的B.为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液C.若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mLD.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧【跟踪演练2】（丽水期末）有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（）A.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性B.与电源正极和连的一端产生氧气C.可证明水由氢、氧组成D.正、负极产生的气体质量比是1：2【例3】（湖州期末）如图所示，装满水的溢水杯放在水平桌面上，将一块质量为m、休积为V的物块甲轻轻放入溢水杯中，溢出的水全部用空的小烧杯接住；物块甲静止时排开水的体积为V。则下列说法中，正确的是（）A.物块甲受到的浮力一定等于mgB.物块甲受到的浮力一定等于ρ水gVC.小烧杯中水的重力一定等于mgD.小烧杯中水的重力一定等于ρ水gV排【跟踪演练3】（绍兴期末）体积均为400cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为3.6N，合金块重为12N，则木块受到的浮力为___________N，合金块受到的浮力为___________。【例4】（台州期中）对“20℃时，硝酸钾溶解度为31.6g”这句话解释正确的是（）A.20℃时，100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾B.在100克水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态C.20℃时，100克水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态D.20℃时，31.6g硝酸钾被水溶解【跟踪演练4】（上虞期末）下列有关氯化钠的溶解度，说法正确的是（）A.20℃时，18.0克氯化钠溶解在50克水中达到饱和状态，20℃时，氯化钠的溶解度为18.0克B.36.0克氯化钠溶解在100克水中达到饱和状态，氯化钠的溶解度为36.0克C.20℃时，36.0克氯化钠溶解在100克水中，20℃时，氯化钠的溶解度为36.0克D.20℃时，100克水中最多能溶解36.0克氯化钠，20℃时，氯化钠的溶解度为36.0克◆基础知识◆(一)地球上的水1.地球上的水96.53%是____________，只有2.53%是____________。2.水循环是指通过____________、____________和径流，使地球上不同水体进行水分交换的循环过程。人类在生产和生活的各种活动中，常常通过对____________的改造，影响地球上水循环的过程。3.对于一个区域来说，在一段时间内____________和同期蒸发损失的水量之差，就是提供地表和地下径流的水量，也就是可供人们使用的水资源。它和某个地区的活跃程度密切相关。从全球范围看，赤道附近地区和____________水资源往往比较丰富，而____________和沙漠地区，水资源则比较贫乏。4.我国的水资源在________________上很不均匀，在____________上也很不均衡。5.水是生物生存所必需的____________的物质之一。(二)水的组成1.水的电解(1)水的颜色、状态为____________，两个电极上出现了____________，两支玻璃管内液面____________，正负电极产生的气体的体积比约为____________。(2)点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到________________________；用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到________________________。(3)该实验说明水在通电的条件下，生成了____________和____________。2.水分子的构成(l)水分子巾含有两种不同的、更小的粒子，这种粒子就是____________。科学实验证明，一个水分子中含有两个____________和一个____________。(2)水是由____________和____________组成的。(三)水的浮力1.阿基米德原理浸在液体里的物体受到________________________的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的____________，即F浮=G排液=____________，这就是阿基米德原理。2.物体浮沉的条件(1)浸没在液体中的物体，受到____________和____________。(2)当浮力小于重力时，物体____________；当浮力大于重力时，物体____________；当浮力等于重力时，物体____________在液体中。上浮的物体露出液面后，浮力会____________，当浮力等于重力时，物体就____________在液面上。(四)物质在水中的分散状况1.溶液(1)被溶解的物质称为____________。能溶解其他物质的物质(如水、酒精等)称为____________，溶解后所得到的物质叫做____________。(2)溶质既可以是固体，也可以是____________，日常生活中，除了水以外，常用的溶剂还有____________、____________、丙酮、香蕉水等。2.悬浊液和乳浊液(1)____________悬浮在____________里而形成的物质叫悬浊液(或悬浮液)，如____________等。(2)____________分散到____________里形成的物质叫乳浊液(或乳状液)，如___________________等。(3)山多种物质组成的物质叫做__________________。悬浊液、乳浊液不稳定，静置一段时间后会分层，而溶液则是____________________的混合物。(五)物质的溶解1.物质的溶解性(1)在一定的温度下，在一定量的溶剂中，物质能够溶解的量是____________的。(2)要比较不同物质的溶解性，必须在一定的____________、一定量的_________________及该溶质不能再继续溶解的条件下进行比较。(3)有的物质溶解时，会放出热量，使溶液温度升高，如____________等；有的物质溶解时，会吸收热量，使溶液温度降低，如____________等；也有许多物质溶解时，溶液的温度没有明显变化，如____________等。2.饱和溶液(1)在一定____________下，在____________里____________某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液，还能____________某种溶质的溶液，称为这种溶质的____________。(2)在溶液配制过程中，有的溶液溶有较多的溶质，称为____________；有的溶液溶有较少的溶质，称为____________。3.物质的溶解度(1)在一定的温度下，某物质在____________克溶剂中达到____________时所溶解的____________为该物质在这种溶剂里的溶解度。(2)室温(20℃)吋物质的溶解度在____________克以上，一般称为易溶物质；____________克为可溶物质；____________克为微溶物质；小于____________克为难溶物质。(3)大部分固体物质的溶解度随温度的升高而____________，个别固体物质的溶解度随温度的升高而____________，如____________等。气体物质的溶解度随温度的升高而____________。4.溶液的配制(1)溶质的质量分数=____________=____________。(2)溶质的质量分数越大，溶液中的溶质相对含量就越____________，溶液的浓度也越____________。(六)物质的分离1.物质的结晶(1)结晶是溶液中无法再溶解的固体物质从____________中析出的过程，析出的固体称为____________。(2)溶解度受温度影响变化比较小的固体物质，一般用____________的方法获得晶体。而溶解度受温度影响变化较大的固体物质，一般用____________。的方法获得晶体。2.其他几种常用的分离方法(1)明矾和____________是常用的凝聚剂。使水中的杂质沉淀到水底的方法称为____________。(2)通过____________，使不溶于水的固体物质跟水分离开来，这种方法就是过滤。(3)把水加热至沸腾，产生的____________经冷却形成液态水的方法称为蒸馏法。(4)由____________________________________组成的物质，叫做纯净物。(七)水资源的利用、开发和保护1.水资源的利用和开发(1)人类社会对水的需求主要表现为________________________、工业用水和农业用水等方面。(2)人类利用较多的是河水、淡水湖泊水和埋藏比较浅的____________。(3)我国华北、西北地区严重缺水，要解决这些地区的缺水问题，除了充分利用当地的水资源，___________________、避免浪费和污染之外，还可以通过改变____________的方式，进行跨流域调水。2.水资源的保护(1)水的____________、减少水的使用及水的____________是保护和节约用水的三种主要方法。(2)水资源保护的另一个重要内容是________________________。◆重点归纳◆1.影响浮力的因素有哪些?(1)浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关。(2)浮力与液体的深度，物体的密度、形状无关。2.怎样区分溶剂与溶质?固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂；两种液体互相溶解时，通常把量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质。但当其他液体和水互相溶解时，通常都把水看作溶剂，例如白酒。3.怎样区分混合物和纯净物?区分纯净物和混合物的关键是看该物质是否只由一种物质组成，若是则为纯净物，若否则为混合物。其中，由分子构成的物质，若只含一种分子则为纯净物，若含有不同种分子则为混合物。◆复习小练◆1.在20%的硫酸铜溶液巾，溶质、溶剂、溶液之间的质量关系正确的是（）A.溶质：溶剂=1:5B.溶质：溶液=1:5C.溶剂：溶液=5:6D.溶质：溶液=1:62.我国可利用的主要淡水资源是（）A.江河水和湖泊水B.高山冰雪融水C.大气水D.深层地下水3.吃完早餐后，小明去洗杯子。这时，妈妈看见水龙头没关好，于是就告诉小明地球上的水资源很缺乏，要节约用水。小明感到很羞愧，因为地球上可供我们直接利用的水只有（）A.河流水、固体冰川、土壤水B.河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C.河流水、固体冰川、湖泊淡水D.河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水4.下列哪种物质溶于水后，温度会明显升高（）A.硝酸铵B.氯化钠C.氢氧化钠D.蔗糖5.如图，牙膏皮可以漂浮在水面上，也可以压扁后沉入水底，下列说法正确的是（）A．压扁的牙膏皮沉入水底是因为它受到的浮力变小了B．牙膏皮漂浮时受到的浮力大于它排开水受到的重力C．牙膏皮沉入水底是因为它变重了D．牙膏皮沉入水底时比漂浮时容器底部受到的水的压强变大了6.如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象。根据图象信息，下列判断正确的是（）A．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是54NB．该金属块重力的大小为34NC．该金属块的密度是2.7×103kg/m3D．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大7.课堂上老师演示如下实验：①在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌，氯化钠全部溶解；②再取5g氯化钠，先从中取出少量氯化钠放入烧杯中，搅拌，氯化钠全部溶解；③将剩余氯化钠全部倒入烧杯中，搅拌，发现烧杯中溶液底部有未溶解的固体；④继续向该烧杯中加入15mL水，烧杯中形成无色溶液。据此判断下列说法错误的是（）A．一定温度下，一定量水中不能无限制地溶解氯化钠B．实验①中得到的一定是氯化钠的不饱和溶液C．比较实验①②③可知氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小D．实验④得到的无色溶液不一定是氯化钠的不饱和溶液8.一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，底部受到水的压力为13N，这个物体受到水的浮力是_________N。轮船是采用增大__________________方法增大可利用的浮力。9.如图所示，将去盖的农夫山泉矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后压着球向里注水，然后放手，则乒乓球将_________（选填“上浮”或“不上浮”），同时观察到有少量水流出；再用手将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将_________（选填“上浮”或“不上浮”）。该实验表明浮力的本质是__________________。10.一个盛有适量水的烧杯（足够高）水平放置在电子秤上（如图甲）；小南将物块挂在弹簧测力计下并缓缓下放，使物块部分浸入水中（如图乙）；之后撤去拉力，物块沉底（如图丙）。则物块的质量为_________g，乙图中测力计示数为________N。11.(1)已知：水的密度为1.0g/mL，实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水___________.(2)配制的操作示意图如图，该实验的正确操作顺序为___________(填字母序号)。(3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是___________(填序号).①氯化钠固体不纯②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出12.如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t1℃时，甲物质的溶解度_________乙物质的溶解（填大于、小于或等于）。（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是____________物质。（3）t2℃时，把50g乙物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液是_________溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（4）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用__________________的方法（任写一种）。13.请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究：(1)计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为___________g，所需蒸馏水的体积为___________mL(水的密度约为1g/mL)。(2)称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应___________(填标号)。A.先在托盘上放置所需的砝码，再添加硝酸钾直至天平平衡B.先添加所需的硝酸钾，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡【探究一】在称量过程中，某同学的称量操作如图所示，你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性___________(填“有”或“没有”)影响，理由是_________________________________.(3)量取：准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是___________(填图中的标号)。(4)溶解：将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合济解。【探究二】20℃时，将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从表中找出计算所需的数据为：___________g/mL。14.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，根据图所示实验操作，从中选出一些图，针对某一个因素进行研究，并通过分析弹簧测力计的示数，得到探究结果。（1）比较分析图①_________，说明浮力的大小与物体浸入的深度无关。（2）物块A浸没在水中时，它所受的浮力为_________N。（3）小宏在图④中弹簧测力计刻度盘的3N处对应标上1.0g/cm3（水的密度）的字样；当他把物块浸没在盐水中时，如图⑤，应该在弹簧测力计刻度盘的_________N处对应标上1.1g/cm3（盐水的密度）的字样，聪明的他就将图①所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。15.化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题：(1)上述浓硫酸中溶剂的质量分数是___________.(2)要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少?(请写出计算过程)16.有一质量为0.79kg的实心铁球，其密度为ρ铁=7.9×103kg/m3，现将铁球放入盛有适量水的容器中，如图所示。已知水的密度为ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）铁球的体积；（2）图中静止铁球在水中所受浮力；（3）图中静止铁球受到杯底的支持力。第1章水和水的溶液综合复习归纳卷◆专题归纳◆ 1◆基础知识◆ 3◆重点归纳◆ 6◆复习小练◆ 6◆专题归纳◆【例1】（温州期末）下列关于我国水资源状况的叙述，正确的是（）A.水资源最紧张的是西北和华北B.空间分布情况是从西南向东北递减C.在季节分配上是冬季多、夏季少D.水资源最丰富的河流是黄河【答案】A【解析】我国水资源的空间分布特点是：东多西少，南多北少；我国水资源的季节分配特点是：夏秋多，冬春少，年际变化大。【跟踪演练1】（嘉兴月考）下列地区中，水循环比较活跃的是（）A.某森林覆盖良好的江湖流域B.南极大陆冰川地区C.植被稀少的沙漠地区D.长江、黄河发源地【答案】A【解析】选项中的四个地区，森林覆盖良好的水库区水循环最活跃，地表裸露的沙漠地区和冰川广布的南极大陆干旱少雨，水循环不活跃；长江黄河发源地区是在青藏高原上，降水稀少，只有在夏季融水量才会增多。【例2】（杭州期末）下列关于电解水的叙述中正确的是（）A.电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的B.为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液C.若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mLD.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧【答案】B【解析】由于硫酸钠或氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液。【跟踪演练2】（丽水期末）有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（）A.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性B.与电源正极和连的一端产生氧气C.可证明水由氢、氧组成D.正、负极产生的气体质量比是1：2【答案】D【解析】A、由于稀硫酸在水中能解离出自由移动的离子，所以水中加少量稀硫酸可增强水的导电性，叙述正确；B、电解水时与电源正极相连的一端产生氧气，叙述正确；C、电解水生成了氢气和氧气，可证明水由氢、氧元素组成，叙述正确；D、正、负极产生的气体体积比是1：2、质量比是8：1，叙述错误。【例3】（湖州期末）如图所示，装满水的溢水杯放在水平桌面上，将一块质量为m、休积为V的物块甲轻轻放入溢水杯中，溢出的水全部用空的小烧杯接住；物块甲静止时排开水的体积为V。则下列说法中，正确的是（）A.物块甲受到的浮力一定等于mgB.物块甲受到的浮力一定等于ρ水gVC.小烧杯中水的重力一定等于mgD.小烧杯中水的重力一定等于ρ水gV排【答案】D【解析】若物块甲悬浮或沉底时，V排=V，则根据阿基米德原理可得F浮=ρ水gV排=ρ水gV；若物块甲漂浮时，V排<V，则根据阿基米德原理可得F浮=ρ水gV排<ρ水gV；物块甲静止时排开水的体积为V排，根据阿基米德原理可得，F浮=G排=ρ水gV排。【跟踪演练3】（绍兴期末）体积均为400cm3的木块和合金块，放入水中静止时的情况如图所示，已知木块重为3.6N，合金块重为12N，则木块受到的浮力为___________N，合金块受到的浮力为___________。【答案】3.64【解析】（1）由图可知木块漂浮，根据浮沉条件可得木块受到的浮力：F浮木=G木=3.6N；（2）合金块完全浸没在水中，则V合金排=V合金=400cm3=4×10-4m3，合金块受到的浮力：F浮合金=ρ水gV合金排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=4N。【例4】（台州期中）对“20℃时，硝酸钾溶解度为31.6g”这句话解释正确的是（）A.20℃时，100g硝酸钾溶液中含有31.6g硝酸钾B.在100克水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态C.20℃时，100克水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态D.20℃时，31.6g硝酸钾被水溶解【答案】C【解析】溶解度概念中包含四个因素：一定温度下、饱和、100g水、单位是g。这句话可以理解成20℃时，100克水中溶解31.6g硝酸钾就达到饱和状态，或者说20℃时，100克水中最多溶解31.6g硝酸钾。【跟踪演练4】（上虞期末）下列有关氯化钠的溶解度，说法正确的是（）A.20℃时，18.0克氯化钠溶解在50克水中达到饱和状态，20℃时，氯化钠的溶解度为18.0克B.36.0克氯化钠溶解在100克水中达到饱和状态，氯化钠的溶解度为36.0克C.20℃时，36.0克氯化钠溶解在100克水中，20℃时，氯化钠的溶解度为36.0克D.20℃时，100克水中最多能溶解36.0克氯化钠，20℃时，氯化钠的溶解度为36.0克【答案】D【解析】根据溶解度的概念，20℃时氯化钠的溶解度是36g，其涵义是20℃时，100g水中最多溶解36g氯化钠，溶液达到饱和状态。◆基础知识◆(一)地球上的水1.地球上的水96.53%是____________，只有2.53%是____________。【提示】海洋水淡水2.水循环是指通过____________、____________和径流，使地球上不同水体进行水分交换的循环过程。人类在生产和生活的各种活动中，常常通过对____________的改造，影响地球上水循环的过程。【提示】蒸发降水地表3.对于一个区域来说，在一段时间内____________和同期蒸发损失的水量之差，就是提供地表和地下径流的水量，也就是可供人们使用的水资源。它和某个地区的活跃程度密切相关。从全球范围看，赤道附近地区和____________水资源往往比较丰富，而____________和沙漠地区，水资源则比较贫乏。【提示】降水的总量水循环沿海地区内陆4.我国的水资源在________________上很不均匀，在____________上也很不均衡。【提示】地区分布时间分布5.水是生物生存所必需的____________的物质之一。【提示】最基本(二)水的组成1.水的电解(1)水的颜色、状态为____________，两个电极上出现了____________，两支玻璃管内液面____________，正负电极产生的气体的体积比约为____________。(2)点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到________________________；用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到________________________。(3)该实验说明水在通电的条件下，生成了____________和____________。【提示】(1)无色、液态气泡下降1：2(2)气体燃烧，火焰呈淡蓝色木条复燃(3)氢气氧气2.水分子的构成(l)水分子巾含有两种不同的、更小的粒子，这种粒子就是____________。科学实验证明，一个水分子中含有两个____________和一个____________。(2)水是由____________和____________组成的。【提示】(1)原子氢原子氧原子(2)氢元素氧元素(三)水的浮力1.阿基米德原理浸在液体里的物体受到________________________的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的____________，即F浮=G排液=____________，这就是阿基米德原理。【提示】竖直向上重力ρ液gV排2.物体浮沉的条件(1)浸没在液体中的物体，受到____________和____________。(2)当浮力小于重力时，物体____________；当浮力大于重力时，物体____________；当浮力等于重力时，物体____________在液体中。上浮的物体露出液面后，浮力会____________，当浮力等于重力时，物体就____________在液面上。【提示】(1)重力浮力(2)下沉上浮悬浮减小漂浮(四)物质在水中的分散状况1.溶液(1)被溶解的物质称为____________。能溶解其他物质的物质(如水、酒精等)称为____________，溶解后所得到的物质叫做____________。(2)溶质既可以是固体，也可以是____________，日常生活中，除了水以外，常用的溶剂还有____________、____________、丙酮、香蕉水等。【提示】(1)溶质溶剂溶液(2)液体、气体酒精汽油2.悬浊液和乳浊液(1)____________悬浮在____________里而形成的物质叫悬浊液(或悬浮液)，如____________等。(2)____________分散到____________里形成的物质叫乳浊液(或乳状液)，如___________________等。(3)山多种物质组成的物质叫做__________________。悬浊液、乳浊液不稳定，静置一段时间后会分层，而溶液则是____________________的混合物。【提示】(1)固体小颗粒液体泥水(2)小液滴液体牛奶(3)混合物均一、稳定(五)物质的溶解1.物质的溶解性(1)在一定的温度下，在一定量的溶剂中，物质能够溶解的量是____________的。(2)要比较不同物质的溶解性，必须在一定的____________、一定量的_________________及该溶质不能再继续溶解的条件下进行比较。(3)有的物质溶解时，会放出热量，使溶液温度升高，如____________等；有的物质溶解时，会吸收热量，使溶液温度降低，如____________等；也有许多物质溶解时，溶液的温度没有明显变化，如____________等。【提示】(1)有限(2)温度溶剂(3)氢氧化钠硝酸铵氯化钠2.饱和溶液(1)在一定____________下，在____________里____________某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液，还能____________某种溶质的溶液，称为这种溶质的____________。(2)在溶液配制过程中，有的溶液溶有较多的溶质，称为____________；有的溶液溶有较少的溶质，称为____________。【提示】(1)温度一定量的溶剂不能继续溶解继续溶解不饱和溶液(2)浓溶液稀溶液3.物质的溶解度(1)在一定的温度下，某物质在____________克溶剂中达到____________时所溶解的____________为该物质在这种溶剂里的溶解度。(2)室温(20℃)吋物质的溶解度在____________克以上，一般称为易溶物质；____________克为可溶物质；____________克为微溶物质；小于____________克为难溶物质。(3)大部分固体物质的溶解度随温度的升高而____________，个别固体物质的溶解度随温度的升高而____________，如____________等。气体物质的溶解度随温度的升高而____________。【提示】(1)100饱和状态质量(2)101~100.01~10.01(3)增大减小氢氧化钙减小4.溶液的配制(1)溶质的质量分数=____________=____________。(2)溶质的质量分数越大，溶液中的溶质相对含量就越____________，溶液的浓度也越____________。【提示】(1)溶质的质量/溶液的质量溶质的质量/(溶质的质量+溶剂的质量)(2)大大(六)物质的分离1.物质的结晶(1)结晶是溶液中无法再溶解的固体物质从____________中析出的过程，析出的固体称为____________。(2)溶解度受温度影响变化比较小的固体物质，一般用____________的方法获得晶体。而溶解度受温度影响变化较大的固体物质，一般用____________。的方法获得晶体。(1)溶液晶体(2)蒸发溶剂冷却热饱和溶液2.其他几种常用的分离方法(1)明矾和____________是常用的凝聚剂。使水中的杂质沉淀到水底的方法称为____________。(2)通过____________，使不溶于水的固体物质跟水分离开来，这种方法就是过滤。(3)把水加热至沸腾，产生的____________经冷却形成液态水的方法称为蒸馏法。(4)由____________________________________组成的物质，叫做纯净物。【提示】(1)活性炭沉淀法(2)过滤器(3)水蒸气(4)一种物质(七)水资源的利用、开发和保护1.水资源的利用和开发(1)人类社会对水的需求主要表现为________________________、工业用水和农业用水等方面。(2)人类利用较多的是河水、淡水湖泊水和埋藏比较浅的____________。(3)我国华北、西北地区严重缺水，要解决这些地区的缺水问题，除了充分利用当地的水资源，___________________、避免浪费和污染之外，还可以通过改变____________的方式，进行跨流域调水。【提示】(1)生活用水(2)地下淡水(3)节约用水水循环路径2.水资源的保护(1)水的____________、减少水的使用及水的____________是保护和节约用水的三种主要方法。(2)水资源保护的另一个重要内容是________________________。【提示】(1)再循环回收利用(2)防止水污染◆重点归纳◆1.影响浮力的因素有哪些?(1)浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关。(2)浮力与液体的深度，物体的密度、形状无关。2.怎样区分溶剂与溶质?固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂；两种液体互相溶解时，通常把量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质。但当其他液体和水互相溶解时，通常都把水看作溶剂，例如白酒。3.怎样区分混合物和纯净物?区分纯净物和混合物的关键是看该物质是否只由一种物质组成，若是则为纯净物，若否则为混合物。其中，由分子构成的物质，若只含一种分子则为纯净物，若含有不同种分子则为混合物。◆复习小练◆1.在20%的硫酸铜溶液巾，溶质、溶剂、溶液之间的质量关系正确的是（）A.溶质：溶剂=1:5B.溶质：溶液=1:5C.溶剂：溶液=5:6D.溶质：溶液=1:6【答案】B【解析】：在20%的硫酸铜溶液中，20%表示的是溶质质量和溶液质量的比值是20：100，即溶剂的质量是80，A、溶质：溶剂=1：4，错误；B、溶质：溶液=1：5，正确；C、溶剂：溶液=4：5，错误；D、溶质：溶液=1：5，错误.2.我国可利用的主要淡水资源是（）A.江河水和湖泊水B.高山冰雪融水C.大气水D.深层地下水【答案】A【解析】地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%．目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水。3.吃完早餐后，小明去洗杯子。这时，妈妈看见水龙头没关好，于是就告诉小明地球上的水资源很缺乏，要节约用水。小明感到很羞愧，因为地球上可供我们直接利用的水只有（）A.河流水、固体冰川、土壤水B.河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C.河流水、固体冰川、湖泊淡水D.河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水【答案】D【解析】水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。地球上的淡水资源，绝大部分为两极和高山的冰川，其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水。4.下列哪种物质溶于水后，温度会明显升高（）A.硝酸铵B.氯化钠C.氢氧化钠D.蔗糖【答案】C【解析】氢氧化钠溶于放出大量的热，溶液温度明显升高，故选项C正确。硝酸铵溶于水吸热，溶液温度明显降低.蔗糖\氯化钠溶于水，温度变化不大。5.如图，牙膏皮可以漂浮在水面上，也可以压扁后沉入水底，下列说法正确的是（）A．压扁的牙膏皮沉入水底是因为它受到的浮力变小了B．牙膏皮漂浮时受到的浮力大于它排开水受到的重力C．牙膏皮沉入水底是因为它变重了D．牙膏皮沉入水底时比漂浮时容器底部受到的水的压强变大了【答案】A【解析】A、牙膏皮漂浮时受到的浮力等于牙膏皮的重力，压扁的牙膏皮沉入水底时受到的浮力小于自身的重力，所以压扁的牙膏皮沉入水底是因为它受到的浮力变小了，故A正确；B、牙膏皮漂浮时，根据阿基米德原理可知，其受到的浮力等于它排开水受到的重力，故B错误；C．牙膏皮漂浮时和沉底时质量不变，根据G=mg可知其重力不变，故C错误；D．牙膏皮沉底时受到的浮力小于漂浮时受到的浮力，根据F浮=ρ液gV排可知，沉底时排开水的体积较小，液面上升的较低，由p=ρ水gh可知，水对烧杯底的压强变小，故D错误。6.如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象。根据图象信息，下列判断正确的是（）A．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是54NB．该金属块重力的大小为34NC．该金属块的密度是2.7×103kg/m3D．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大【答案】C【解析】（1）当金属块完全露出液面时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的CD段，由图可知，该金属块重力为：G=F拉=54N，故C错误；（2）当金属块未露出液面时，即为图中的AB段，从图可知，此时绳子的拉力为34N，则金属块浸没时受到的浮力为：F浮=G-F拉=54N-34N=20N，故A错误；由F浮=ρgV排可得，金属块的体积：V金=V排=F浮/ρ水g=20N/(1.0×103kg/m3×10N/kg)=0.002m3，由G=mg可得，金属块的质量：m=G/g=54N/10N/kg=5.4kg，金属块的密度：ρ=m/V=5.4kg/0.002m3=2.7×103kg/m3，故C正确；（3）从图可知，绳子的拉力在t1至t2时间段内逐渐变大，由F浮=G-F拉可知，浮力逐渐变小，故D错误。7.课堂上老师演示如下实验：①在室温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌，氯化钠全部溶解；②再取5g氯化钠，先从中取出少量氯化钠放入烧杯中，搅拌，氯化钠全部溶解；③将剩余氯化钠全部倒入烧杯中，搅拌，发现烧杯中溶液底部有未溶解的固体；④继续向该烧杯中加入15mL水，烧杯中形成无色溶液。据此判断下列说法错误的是（）A．一定温度下，一定量水中不能无限制地溶解氯化钠B．实验①中得到的一定是氯化钠的不饱和溶液C．比较实验①②③可知氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小D．实验④得到的无色溶液不一定是氯化钠的不饱和溶液【答案】D【解析】A、分析四组实验可知，实验③将剩余氯化钠全部倒入烧杯中，搅拌，发现烧杯中溶液底部有未溶解的固体，说明一定温度下，一定量水中不能无限制地溶解氯化钠，故A正确；B、不饱和溶液是指在某温度下，一定量的溶剂内，还能继续溶解某物质的溶液，分析实验①和②可知，实验①在室温下，向盛有20mL水的烧杯中，加入5g氯化钠，搅拌，氯化钠全部溶解，继续加氯化钠固体还能继续溶解，则实验①中得到的是氯化钠的不饱和溶液，故B正确；C、比较实验①②③可知氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小，故C正确；D、饱和溶液与不饱和溶液是必须指明“在一定温度和一定量溶剂“，改变温度和溶剂的量，饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化，则实验④中继续向该烧杯中加入15mL水，未溶解的固体会继续溶解，一定是氯化钠的不饱和溶液，故D错误.8.一个竖直悬挂在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N，底部受到水的压力为13N，这个物体受到水的浮力是_________N。轮船是采用增大__________________方法增大可利用的浮力。【答案】（1）8；（2）排开液体的体积。【解析】（1）由题可知，F上=5N，F下=13N，则这个物体受到水的浮力：F浮=F下-F上=13N-5N=8N。（2）轮船是采用增大排开液体的体积的办法增大可以利用的浮力；9.如图所示，将去盖的农夫山泉矿泉水瓶截去底后倒置，放入一乒乓球后压着球向里注水，然后放手，则乒乓球将_________（选填“上浮”或“不上浮”），同时观察到有少量水流出；再用手将瓶口堵住，过一会儿，观察到乒乓球将_________（选填“上浮”或“不上浮”）。该实验表明浮力的本质是__________________。【答案】不上浮；上浮；向上的压力大于向下的压力。【解析】开始时乒乓球受到上面液体压强，下部没有液体（流向地面），向上的压强小于向下的压强，向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮，静止不动；用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强，但乒乓球受到向上的液体压强大于向下的液体压强，向上的压力大于向下的压力，乒乓球上浮。10.一个盛有适量水的烧杯（足够高）水平放置在电子秤上（如图甲）；小南将物块挂在弹簧测力计下并缓缓下放，使物块部分浸入水中（如图乙）；之后撤去拉力，物块沉底（如图丙）。则物块的质量为_________g，乙图中测力计示数为________N。【答案】400340【解析】（1）由图甲、丙可知，物块的质量为：m=m丙-m甲=900g-500g=400g；（2）图乙中，由于物块排开的水没有溢出，则由图甲、乙可知，物块排开的水的质量：m排=m乙-m甲=560g-500g=60g；则物块受到浮力：F浮=G排=m排g=60×10-3kg×10N/kg=0.6N，物块的重力为：G=mg=400×10-3kg×10N/kg=4N，则图乙中测力计示数为：F=G-F浮=4N-0.6N=3.4N。11.(1)已知：水的密度为1.0g/mL，实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠2.5g，需要量取水___________.(2)配制的操作示意图如图，该实验的正确操作顺序为___________(填字母序号)。(3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是___________(填序号).①氯化钠固体不纯②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出【答案】(1)47.5mL(2)CBDEA(3)①②③【解析】（1）水的质量为：50g-2.5g=47.5g，故水的体积为：47.5g/1.0g/mL=47.5mL；（2）配制溶液时，首先从试剂瓶内取食盐固体，然后放在天平上称量，再放进烧杯中，然后将量取好的水倒入烧杯中，最后用玻璃棒搅拌溶解；（3）①氯化钠固体不纯，导致食盐的质量偏小，溶质质量分数变小；

②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片，则药品端食盐的质量加上纸片的质量等于砝码端的质量，食盐的质量变小，溶质质量分数变小；③量取水时，仰视读数，导致水多，溶质质量分数变小；④装瓶时，有少量溶液洒出，不影响溶质质量分数.12.如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t1℃时，甲物质的溶解度_________乙物质的溶解（填大于、小于或等于）。（2）甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是____________物质。（3）t2℃时，把50g乙物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液是_________溶液（填“饱和”或“不饱和”）。（4）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用__________________的方法（任写一种）。【答案】（1）等于；（2）乙；（3）饱和；（4）增加溶质，蒸发溶剂，降低温度。【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲物质的溶解度等于乙物质的溶解；（2）乙物质的溶解度曲线比较平缓，所以甲、乙两种物质的溶解度受温度影响较小的是乙物质；（3）t2℃时，乙物质的溶解度是80g，所以把50g乙物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液是饱和溶液；（4）甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用增加溶质，蒸发溶剂，降低温度的方法。13.请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究：(1)计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为___________g，所需蒸馏水的体积为___________mL(水的密度约为1g/mL)。(2)称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应___________(填标号)。A.先在托盘上放置所需的砝码，再添加硝酸钾直至天平平衡B.先添加所需的硝酸钾，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡【探究一】在称量过程中，某同学的称量操作如图所示，你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性__________