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文档简介
第=page22页,共=sectionpages22页第=page11页,共=sectionpages11页2021-2022学年湖北省黄石市四区联考九年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是( A. B. C. D.将一元二次方程x2+3=A.0、3 B.0、1 C.1、3 D.1、−一元二次方程x2−2xA.没有实数根 B.有个相等实根
C.有两个不等实根 D.无法确定若x1,x2是一元二次方程x2−3xA.3 B.−2 C.−3 已知点A(a,1)与点B(5,A.a=1,b=5 B.a=5,b=1
C.若二次函数y=x2+2x+c配方后为y=(A.8、−1 B.8、1 C.6、−1 D.6如图,在平面直角坐标系中,△ABC顶点的横、纵坐标都是整数.若将△ABC以某点为旋转中心,顺时针旋转90°得到△DEF,其中A、B、CA.A(0,0) B.(1,有一个人患了流感,经过两轮传染后新增120个人患了流感,则每轮传染中平均一个人传染人的个数为( A.10 B.11 C.60 D.12如果关于x的一元二次方程kx2−2k+A.k<12 B.k<12且k≠0抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a<0)经过A(2,0),B(−4,0)两点,下列四个结论:
①一元二次方程ax2+bx+c=A.①② B.①②③ C.①二、填空题(本大题共8小题,共28.0分)已知点A(a,1)与点B(5请写出一个开口向上,顶点为(3,2)的抛物线的解析式如图,在Rt△OAB中,∠B=90°,∠AOB=30°如果x=2是方程x2−c若α,β是方程x2+2x−2005=如图,将△ABC绕顶点C逆时针旋转角度α得到△A′B′C,且点B刚好落在A′B′上.若∠六一儿童节当天,某班同学每人向本班其他每名同学送一份小礼品,全班共互送306份小礼品,则该班有______名同学.如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,OA<OC,∠AOB=∠COD=36三、解答题(本大题共7小题,共62.0分)解方程:
(1)x2−4x−7=0;
已知关于x的一元二次方程x2−6x+(4m+1)=0有实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)若该方程的两个实数根为已知抛物线y=x2+bx+c的对称轴为y轴,且过点C(0,3).
(1)求此抛物线的解析式;
(2)若点(−2,y1)与如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(2,4)、B(1,0)、C(5,1).
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,其中A、B、C分别和A1、B1、C1对应,则点C1的坐标为______;
(2)将
“杂交水稻之父”--袁隆平先生所率领的科研团队在增产攻坚第一阶段实现水稻亩产量700公斤的目标,第三阶段实现水稻亩产量1008公斤的目标.
(1)如果第二阶段、第三阶段亩产量的增长率相同,求亩产量的平均增长率;
(2)按照(1)中亩产量增长率,科研团队期望第四阶段水稻亩产量达到1200公斤,请通过计算说明他们的目标能否实现.
如图,线段AB=8,射线BG⊥AB,P为射线BG上一点,以AP为边作正方形APCD,且点C、D与点B在AP两侧,在线段DP上取一点E,使∠EAP=∠BAP,直线CE与线段AB相交于点F(点F与点A、B不重合).
(1)如图,抛物线y=ax2−2x+c(a≠0)与直线y=x+3交于A、C两点,与x轴交于点B.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是抛物线上一动点,且在直线AC下方,当△ACP的面积为6时,求点P的坐标;答案和解析1.【答案】B
【解析】解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;
B、是中心对称图形,故本选项正确;
C、不是中心对称图形,故本选项错误;
D、不是中心对称图形,故本选项错误;
故选:B.
根据中心对称图形的定义,结合选项所给图形进行判断即可.
此题主要考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
2.【答案】D
【解析】解:∵x2+3=x,
∴x2−x+3=0,
∴3.【答案】C
【解析】解:∵△=(−2)2−4×1×(−3)=17>4.【答案】B
【解析】解:根据题意得x1x2=−2.
故选B.
直接根据根与系数的关系求解.
本题考查了根与系数的关系:若x1,x25.【答案】D
【解析】解:由题意,得
a=−5,b=−1,
故选:D.
关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.
6.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了二次函数三种形式,熟练掌握配方法的操作是解题的关键.
根据配方法整理,再根据对应项系数相等列式求解即可.
【解答】
解:∵y=x2+2x+c=(x+1)2+7.【答案】C
【解析】解:如图,点Q即为所求,Q(1,−1).
故选:C.
根据对应点连线段的垂直平分线的交点即为旋转中心,作出旋转中心,可得结论.8.【答案】A
【解析】【分析】
此题主要考查一元二次方程的应用;得到两轮患病人数的等量关系是解决本题的关键;易错点是理解第一轮患病的总人数是第二轮的传染源.
设每轮传染中平均一人传染x人,那么经过第一轮传染后有x人被感染,那么经过两轮传染后有x(x+1)+x+1人感染,又知经过两轮传染后新增120个人患了流感,即共有121人患了流感,以经过两轮传染后被传染的人数相等的等量关系,列出方程求解.
【解答】
解:设每轮传染中平均一人传染x人,由题意得:
x(x+1)+x+1=121,
9.【答案】D
【解析】解:由题意知:2k+1≥0,k≠0,△=2k+1−4k>0,
∴−12≤k<12,且10.【答案】C
【解析】解:∵抛物线经过A(2,0),B(−4,0)两点,
∴一元二次方程ax2+bx+c=0的根为x1=2,x2=−4,所以①正确;
∵抛物线的对称轴为直线x=−1,抛物线开口向下,
而C(−5,y1)到直线x=−1的距离比D(π,y2)到直线x=−1的距离小,
∴y1>y2;所以②错误;
∵抛物线的对称轴为直线x=−1,
∴x=−1时,函数值有最大值a−b+c,
∴at2+bt+c≤a−b+c,
即at2+bt≤a−11.【答案】5
【解析】解:由点A(a,1)与点B(5,b)关于原点对称,得
a=−5,b=−1.12.【答案】y=【解析】解:根据顶点坐标为(3,2),可设方程为y=a(x−3)2+2,
又开口向上,不妨取a=1,
可得方程y13.【答案】70
【解析】解:∵△OAB绕点O逆时针旋转100°得到△OA1B1,
∴∠A1OA=10014.【答案】x=【解析】解:将x=2代入方程,得:4−c=0,
解得c=4,
∴方程为x2−4=0,
则x2=4,
∴x=2或15.【答案】2003
【解析】解:α,β是方程x2+2x−2005=0的两个实数根,则有α+β=−2.
α是方程x2+2x−2005=0的根,得α2+2α−2005=0,即:α216.【答案】28
【解析】解:∵△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A′B′C,且点B刚好落在A′B′上,
∴∠A′=∠A=34°,∠ABC=∠B′,CB=CB′,
∴∠B′=∠C17.【答案】18
【解析】解:设该班有x名学生,
根据题意得:x(x−1)=306,
解得:x1=18,x2=−17(舍去),
即该班有18名学生,18.【答案】①②【解析】解:∵∠AOB=∠COD=36°,
∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC,
即∠AOC=∠BOD,
在△AOC和△BOD中,
OA=OB∠AOC=∠BODOC=OD
∴△AOC≌△BOD(SAS),
∴∠OCA=∠ODB,AC=BD,故②正确;
∵∠OAC=∠OBD,
由三角形的外角性质得:
∠AMB+∠OBD=∠OAC+∠AOB,
∴∠AMB=∠AOB=36°,故①正确;
作OG⊥AM于G,OH⊥DM于H,如图所示,
19.【答案】解:(1)∵x2−4x−7=0,
∴x2−4x=7,
∴x2−4x+4=7+4,即(x【解析】(1)将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式后,再开方即可得;
(2)利用提公因式法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于x20.【答案】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2−6x+(4m+1)=0有实数根,
∴△=(−6)2−4×1×(4m+【解析】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△≥0时,方程有实数根”;(2)利用根与系数的关系结合|x1−x2|=4,找出关于m的一元一次方程.
(1)根据方程的系数,结合根的判别式△≥0,即可得出关于21.【答案】(1)解:∵抛物线的对称轴为y轴,
∴b=0,
∵抛物线过点(0,3),∴c【解析】解:(1)见答案;
(2)∵点(−2,y1)与(3,y2)在此抛物线上,
∴y1=(−2)2+3=7,y2=32+3=12,22.【答案】(5,−1)【解析】解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求,其中C1点坐标为(5,−1);
(2)如图所示:△A2B2C2即为所求,其中C2点坐标为(−1,5);
(3)△A1B1C1与△A2B2C2关于点(12,12)对称.
故答案为:23.【答案】解:(1)设亩产量的平均增长率为x,
依题意得:700(1+x)2=1008,
解得:x1=0.2=20%,x2=−【解析】(1)设亩产量的平均增长率为x,根据第三阶段水稻亩产量=第一阶段水稻亩产量×(1+增长率)2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;
(2)利用第四阶段水稻亩产量=第三阶段水稻亩产量×24.【答案】解:(1)证明:∵四边形APCD正方形,
∴DP平分∠APC,PC=PA,
∴∠APD=∠CPD=45°,
在△AEP和△CEP中,
AP=CP∠APE=∠CPEPE=PE,
∴△AEP≌△CEP(SAS);
(2)CF⊥AB,理由如下:
设CF与AP交于点M,
∵△AEP≌△CEP,
∴∠EAP=【解析】本题为四边形综合题,涉及到正方形的性质、三角形全等等知识点,其中(3),证明△PCN≌△APB(AAS),是本题的关键.
(1)四边形APCD正方形,则DP平分∠APC,PC=PA,∠APD=∠CPD=45°,即可证明;
(25.【答案】解(1)在y=x+3中,令x=0得y=3,令y=0得x=−3,
∴C(0,3)
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