10广设1班《广告市场营销》教案

PAGEPAGE13第13页共13页教案课程名称广告市场营销教材《广告、促销与整合营销传播》总课时32班级11级1班专业广告艺术设计教师肖金鹏系部广告艺术学院2012~2013学年第1学期教学题目市场营销综述课时安排2授课时间第1周周一5-6节教学目标一是课程认知；二是介绍整合营销传播学的由来，总体介绍整合营销学所包含的内容。教学设计教学内容（包括重点、难点）学生活动设计教师活动设计教学用具课程认知及课程内容；现代营销理念的内涵；著名企业带给我们的启示；四个有影响力的营销理论；整合影响传播学包含的内容；重点和难点：四个营销理论的内涵提问讲授PPT课后学习设计作业自学参考书《定位》网站相关行业论坛活动无其他无教学题目第一章产品策略课时安排4授课时间第二周周一5-6节第三周周一5-6节教学目标了解产品基本分类及营销传播侧重点，体会产品定位的重要性，了解新产品开发的方法。教学设计教学内容（包括重点、难点）学生活动设计教师活动设计教学用具一、不同类别产品的营销侧重点便利品、选购品、特制品、非寻求品金牛类、明星类、问题类、狗类产品二、产品线产品组合的概念产品组合类型三、新产品开发新产品的概念新产品开发的方法四、产品定位产品定位的概念产品定位的企业案例重点和难点：新产品开发提问讲授PPT|、影音资料课后学习设计作业自学参考书《销售与市场》网站相关社区类网站活动无其他无教学题目第二章价格策略课时安排2授课时间第四周周一5-6节教学目标了解影响定价的各种因素，以及定价方法。教学设计教学内容（包括重点、难点）学生活动设计教师活动设计教学用具一、影响定价的因素企业目标、利润模式及各项成本顾客需求强度、价值感受和议价能力价格弹性、市场结构、竞争地位及生命周期二、定价方法成本导向法需求导向法竞争导向定价法重点和难点：定价方法提问讲授PPT|课后学习设计作业自学参考书《销售与市场》网站相关社区类网站活动无其他无教学题目第三章分销策略课时安排4授课时间第五周周一5-6节第六周周一5-6节教学目标了解分销渠道的类型，各自的作用，渠道管理方式等教学设计教学内容（包括重点、难点）学生活动设计教师活动设计教学用具一、渠道的配置与定位二、渠道的选择标准三、渠道的管理提问讲授PPT|课后学习设计作业自学参考书《销售与市场》网站相关社区类网站活动无其他无教学题目第四章整合营销传播学基础课时安排4授课时间第7周周一5-6节第8周周一5-6节教学目标了解整合营销传播计划包含的完整内容以及制定过程；企业形象的构成以及品牌管理等相关知识。教学设计教学内容（包括重点、难点）学生活动设计教师活动设计教学用具整合营销传播学整合营销传播计划内容营销传播的新趋势IMC的构成要素企业形象与品牌管理企业形象的构成要素品牌的种类及品牌资产包装的新趋势购买者行为消费者购买决策过程消费者购买环境的趋势B2B购买行为和影响企业采购中心的因素B2B购买类型和B2B购买过程IMC计划过程IMC计划的周边环境目标市场及消费者市场细分B2B市场细分产品定位营销传播目标IMC的组成部分重点和难点：品牌管理提问讲授PPT|课后学习设计作业温习教材参考书《销售与市场》网站相关社区类网站活动无其他无教学题目第五章IMC之广告工具课时安排4授课时间第9周周一5-6节第10周周一5-6节教学目标了解广告管理；掌握广告目标、媒体选择、广告诉求类型等知识。教学设计教学内容（包括重点、难点）学生活动设计教师活动设计教学用具广告管理广告管理概述广告公司的选择广告调研广告目标和预算媒体选择广告设计（理论框架与诉求类型）创意简报广告诉求的类型广告设计（信息策略和实施框架）信源和代言人广告的效力重点和难点：创意简报提问讲授PPT|课后学习设计作业温习教材参考书《销售与市场》网站相关社区类网站活动无其他无教学题目第六章IMC之媒体工具课时安排6授课时间第11周周一5-6节第12周周一5-6节第13周周一5-6节教学目标了解传统媒体、网络媒体的营销传播方式方法；以及新型的营销传播方式。教学设计教学内容（包括重点、难点）学生活动设计教师活动设计教学用具传统的媒体渠道媒体战略、媒体策划、广告术语、广告目标媒体选择、B2B市场上的媒体选择网络市场营销电子商务、互动式市场营销、网络广告、在线社交网络、消费者原生广告及消费者原生评论、电子邮件及病毒式市场营销另类营销蜂鸣营销、游击营销、生活方式营销、体验营销、产品植入式广告、品牌植入娱乐、另类媒介场所、视频游戏广告、店内营销、购买点策略、品牌社群重点和难点：网络营销提问讲授PPT|课后学习设计作业温习教材参考书《销售与市场》网站相关社区类网站活动无其他无教学题目第七章IMC之促销工具课时安排4授课时间第14周周一5-6节第15周周一5-6节教学目标了解数据库营销、直复营销、人员推销；了解促销、公关和赞助的原则和方法。教学设计教学内容（包括重点、难点）学生活动设计教师活动设计教学用具数据库营销、直复营销和人员推销数据库营销、建立数据仓库、数据库编码和分析、数据挖掘、数据库驱动的营销传播数据库驱动的项目、直复营销、人员推销促销消费者促销、交易促销、国际市场上的促销公共关系和赞助计划公共关系职能、识别利益相关者、评估企业声誉、审计企业社会责任、开展积极的形象塑造活动、预防或减少形象损害、赞助、事件营销重点和难点：数据库营销提问讲授PPT|课后学习设计作业温习教材参考书《销售与市场》网站相关社区类网站活动无其他无教学题目第八章IMC评估课时安排2授课时间第16周周一5-6节教学目标了解营销传播与道德伦理的关系；以及整合营销传播计划的评估方法。教学设计教学内容（包括重点、难点）学生活动设计教师活动设计教学用具一、管制和道德问题IMV与伦理、伦理与广告、营销与广告二、评估整合营销传播计划营销信息评估、评估标准、在线评估指标、顾客行为评估、评估总体IMC计划重点和难点:IMC评估提问讲授PPT|课后学习设计作业温习教材参考书《销售与市场》网站相关社区类网站活动无其他无本文可以自由编辑本文可以自由编辑【最新资料Word版可自由编辑！】【最新资料Word版可自由编辑！】1111111111111111111111111111111111111111111奖品名称：500万U豆体验卡卡号：50Dd4fea7001everageD、stain７、Thewordsbelowequalstooneanotherexcept（）.A、thehighseasonB、thebusyseasonC、thepeakseasonD.theoffseason8、Sichuancuisineis()andcontainschili.A、sourB、sweetC、hotD、salty９、Theword“cuisine”means（）..A、热辣的B、菜系C、苦干的D、大堂吧10、ThewordA、确认B、算账C、结账D、算错账11、C、聚会D、党员12、“PC”isshortfor（）A、potatochipsB、portablecomputerC、personalcomputerD、bothBandC13、whatshouldthereservationclerksaysfirstwhenhe/sheanswersthephone?Au?B、welcometoourhotel.C、pleasecometoourhotelD、please14、TheobjectsbelowareneededinRecreationServicAbootBboothCbuffetDbeverage多选题：（每题2分，共20分。多选、少选、漏选均不得分）1、Whatshouldbepreparedforaprivatesecretary?（）A、yogaB、PCC、copierD、printer2、Inwhatwayscantheguestsmakeareservation?（）。A、talkingbypersonB、byphoneC、bymailD、byfax3、Whichcanbeorderedinarestaurantofahotel?（）。A、specialspicychickenB、twice–cookedporkslicesC、barbellD、snooker4、ThefacilitiesusedinRecreationalServiceare()0361f04c奖品名称：500万U豆体验卡卡号：50Dd4fea7001everageD、stain７、Thewordsbelowequalstooneanotherexcept（）.A、thehighseasonB、thebusyseasonC、thepeakseasonD.theoffseason8、Sichuancuisineis()andcontainschili.A、sourB、sweetC、hotD、salty９、Theword“cuisine”means（）..A、热辣的B、菜系C、苦干的D、大堂吧10、ThewordA、确认B、算账C、结账D、算错账11、C、聚会D、党员12、“PC”isshortfor（）A、potatochipsB、portablecomputerC、personalcomputerD、bothBandC13、whatshouldthereservationclerksaysfirstwhenhe/sheanswersthephone?Au?B、welcometoourhotel.C、pleasecometoourhotelD、please14、TheobjectsbelowareneededinRecreationServicAbootBboothCbuffetDbeverage多选题：（每题2分，共20分。多选、少选、漏选均不得分）1、Whatshouldbepreparedforaprivatesecretary?（）A、yogaB、PCC、copierD、printer2、Inwhatwayscantheguestsmakeareservation?（）。A、t