中职教育二年级上学期《现代物流综合作业-25配送效率效益分析》教学设计

《现代物流综合作业》教学设计教学目标教学课程《现代物流综合作业》拟用课时1课时教学课题任务二十五配送效率效益分析知识目标：掌握拣选效率的计算方式能力目标：能在实际工作中确定拣选效率，通过拣选效率确定拣选人数素质目标：具备解决实际问题的能力，在从事分拣作业中要文明分拣思政教育我国在2012年颁布实行的《快递服务》国家标准中明确指出了在快递分拣环节不得有任何摔扔抛投快递的行为，标有易碎品标志的快递更是应该轻拿轻放以避免物品破裂的情况。因此作为从事分拣工作的员工，要树立服务意识，文明分拣重点拣选效率的计算方式难点根据实际情况的变化能快速调整拣选人数及时间关键拣选效率的计算采用教法讲授法，案例法课型新课作业布置见课后习题教学过程教学活动画面备注引入大家好，欢迎大家一起来学习配送效率效益分析。教师出境，背景展示PPT1绿幕抠图本节课的任务目标有：知识目标：掌握拣选效率的计算方式技能目标：能在实际工作中确定拣选效率，通过拣选效率确定拣选人数素养目标：具备解决实际问题的能力，在从事分拣作业中要文明分拣老师出镜，背景展示PPT2-3页，展示本门课程的三维教学目标绿幕抠图新课讲解我们首先通过一个视频了解一下在双十一期间某物流公司仓库分拣作业的实际情况。（播放PPT视频）我们发现随着配送业务量的增加仓库的相关作业量也在不断增加。PPT第4页绿幕抠图插入视频那么物流配送业务量受哪些因素影响呢？1.市场需求。消费者的需求影响着货物的生产和贸易，市场需求量大，生产的产量就会加大，物流的货源也就会变多，就成了旺季，反之，需求变小，就会间接导致物流企业的货源减少，就变成了淡季。2.促销等活动。生产型企业，为了在短时间内提升自己的产品销量，会针对贸易商/零售商制定一些激励政策，不同的订单量区间采用不同的折扣。厂家的促销政策，会刺激渠道商多订货，导致订单量突然增加。而贸易商，比如，京东开创的618，阿里开创的双11，贸易平台的刺激政策，也会带来前端生产量的增加，从而使得物流的业务量上涨。3.季节性产品在生活中，我们常见一些产品在不同的季节销售情况差别很大，如在炎热的夏天，空调、啤酒、冰淇淋等产品销量大增，到了冬季，各商家都会倾力推销各种取暖设备，尤其服装类产品更具有明显的季节性特点。【1】PPT第5-6页绿幕抠图通过视频我们知道随着配送业务量的增加仓库的拣货作业量也增加。【1】PPT第7页绿幕抠图那么什么是拣货作业呢？拣货是指在接受订单的商业活动中，将顾客的订购品从库存储位中选出，以备进行出库作业。分拣作业是配送作业的中心环节，是根据客户的订单要求或配送中心的作业计划。分拣作业在配送作业环节中不仅工作量大、工艺复杂、要求作业时间短、准确度高，而且拣选成本占物流搬运成本的绝大部分，是配送业务活动中及其重要的一个环节。因此分拣作业量随着配送业务量的大小变化而变化，拣选效率的高低影响着整个配送的效率，在拣选效率不变的情况下配送企业往往会通过延长工作时间和增加作业人数来提高效率那么在实际配送业务中，我们怎么来测量它的拣选效率呢？又怎么确定不同配送量的拣选人数呢？我们通过一个案例来了解。【1】PPT第8-10页绿幕抠图畅达配送中心现有3人处理拣选任务，每人每天工作8小时，一般每周双休。2020年1-4月份配送量分别为19000单、19000单、21000单、22000单，2021年1-4月份配送量分别为30000单、23000单、26000单、30000单，6月份因有618活动，拣选量预计为50000单，为保证完成拣选任务，配送中心6月份将由双休改为单休。为方便计算，假设每月周六、周日均为4天。请计算：（1）该配送中心今年4月份的单人拣选效率（单人拣选效率=拣选量/（拣选人员数量*每日拣选时间*工作天数），单位为“单/时”）；（2）在每人每天工作时间和拣选效率不变的情况下，6月份应安排多少人处理拣选任务？【1】PPT第11页绿幕抠图首先我们来解决第一个问题，计算今年4月份的单人拣选效率。第一步：明确任务-----计算单人拣选效率第二步：明确方法----前面题目中已告诉我们公式：单人拣选效率=拣选量/（拣选人员数量*每日拣选时间*工作天数）第三步：确定公式中的变量值，通过题目我们知道拣选量=30000，拣选人员数量=3，每日拣选时间=8，工作天数=22第四步：将所有找到的变量值带入公式单人拣选效率=30000/（3*8*22）=56.82PPT第12页绿幕抠图再来看第二题，通过背景信息我们知道，由于6月份的促销活动拣选量增加了，为保证拣选工作顺利完成配送中心通过将双休改为单休增加分拣时长，在拣选效率不变的情况下需确定拣选人数。我们依然对问题进行分解：第一步明确任务-----拣选人数的确定第二步明确方法已知单人拣选效率=拣选量/（拣选人员数量*每日拣选时间*工作天数）拣选人员数量=拣选量/(单人拣选效率*每日拣选时间*工作天数）第三步确定公式中的变量值拣选量=50000，单人拣选效率=56.82，每日拣选时间=8，双休变成单休工作天数=26第四步：将所有找到的变量值带入公式拣选人员数=拣选量/(单人拣选效率*每日拣选时间*工作天数）=50000/（56.82*8*26）=4.23取整数等于5人以上便是对分拣效率的实际运用PPT第13页绿幕抠图我国在2012年颁布实行的《快递服务》国家标准中明确指出了在快递分拣环节不得有任何摔扔抛投快递的行为，标有易碎品标志的快递更是应该轻拿轻放以避免物品破裂的情况。因此作为从事分拣工作的员工，要树立服务意识，文明分拣【1】PPT第14页，绿幕抠图小结同学们，配送