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文档简介

第七章《力》

★学问梳理

学问点1:力

1.定义:力是物体对物体的作用

2.单位:力的单位是牛顿”符号为N

3.产生条件:①必需有两个或两个以上的物体;②物体间必需有相互作用(物体间可以不

接触)

4.作用效果:①力可以变更物体的运动状态;②力可以变更物体的形态

5.三要素:力的大小、方向、作用点

6.力的示意图:力的作用是相互的测量工具弹簧测力计

学问点2:弹力、重力、摩擦力

1.弹力:定义、测量工具

2.重力:

(1)定义:由于^的吸引而使物体受到的力叫做重力,通常用字母G表示。重力

的施力物体是」!k球—,地球旁边的全部物体都受到重力的作用

(2)大小:重力的大小通过公式G=mg计算得出,其中g=9.8N/kg,它表示质量为

1kg的物体受到的重力为9.8N

(3)方向:竖直向下,利用重力的方向可以制成铅垂线、水平仪

3.摩擦力:

(1)定义:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上产生的一种阻碍相对

运动的力

(2)产生条件:①物体间相互接触并挤压;②接触面粗糙;③物体间有相对运动或相对

运动的趋势

(3)方向:与物体相对运动(相对运动的趋势)的方向_想反—

(4)分类:静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦

(5)探究影响滑动摩擦力大小的因素:

测量原理:二力平衡

探究过程:①把同一木块放在粗糙程度不同的接触面上,用弹簧测力计拉动木块做

匀速直线运动,视察弹簧测力计示数;②在木块上加不同质量的祛码,用弹簧测力计拉动

木块在同一接触面上做匀速直线运动,视察弹簧测力计示数

结论:滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。同一接触面,压

力越大,滑动摩擦力越大;压力肯定时,接触面越—粗糙滑动摩擦力越大

1

★考纲要求:

1.重力、弹力.(相识)

2.力的测量.(操作)

1.考查热点:力的示意图,力的作用效果的推断,弹簧3.力的作用效果;力的示

测力计的读数意图.(相识)

2.考查题型:以填空题、作图题、试验题、计算题为主

3.备考重点:重力的示意图,弹簧测力计的原理、运用及读数,重力的计算

★突破考点,典例呈现

考点1:力的作用效果力的作用是相互的

例1“辽宁号”航母的舰载机歼―15着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中(B)

A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变

B.拦阻索对战机的作用力使战机运动状态变更

C.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同

D.战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同

方法点拨:力是物体对物体的作用,力离不开物体,发生力的作用时,涉及有两个物体,

即施力物体和受力物体。物体间力的作用是相互的,接触的物体可能有力的作用,不接触

的物体可能也有力的作用。力可以变更物体的运动状态,也可以变更物体的形态

考点2:力的示意图

例2请作出小球所受重力的示意图和小球对墙壁压力的示意图。

方法点拨:重力的方向竖直向下,作用点在物体的重心上。压力的方向总是垂直于接触面,

并且指向接触面;依据压力的作用点在接触面上,确定出压力的作用点,然后过作用点标

示压力的方向。

考点3:重力、弹力、摩擦力

类型一弹簧测力计

例3如图所示,弹簧测力计的分度值是,弹簧测力计的示数为上小。

在肯定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长量就越工弹簧测力计就是依

据这个原理制成的。

类型二增大或减小摩擦的方法

例4下列实例中,属于减小摩擦的是(B)

2

A.汽车轮胎刻有花纹B.轴承中装有滚珠

C.运动鞋底上的鞋钉D.用力握紧球拍

方法点拨:重点是了解增大和减小摩擦的方法,牢记影响滑动摩擦力的两个因素,即压力

和接触面的粗糙程度,可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,反之减小

摩擦,另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。

★中考连接,挑战自我

1.(2024浙江省衢州市)用温度计测量热水温度时,温度计内煤油液面渐渐上升。“煤油

液面上升”是因为煤油的(A)

A.体积变大B.重力变小C.质量变大D.密度变大

2.(2024浙江杭州)如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中

最高点所受到的力(B)

A.只有重力

B.重力和空气阻力0'Q.

C.重力和手的推力

D.重力、空气阻力和手的推力

3.(2024山东青岛)下列物体的受力分析,错误的是C)

丁、一

JLpL$N

A.%B.HC.।—

放在水平面上的木块挂在天花板上的小球静止在斜面上的木块被细线

拉住的氢气球

4.(2024年山东省潍坊市)如图所示,物体A、

A----------►F

B叠放在水平地面上,对A施加水平向右的拉力F,A、B一起向右做匀速直线运动,下列

说法正确的是(BD)

A.A受的摩擦力为0

B.A受的摩擦力向左,大小为F

C.A对B的摩擦力向左,大小为F

D.地面对B的摩擦力向左,大小为F

1.(2024北京)下列实例中,为了减小摩擦的是(D)

A.足球守门员戴有防滑手套B.骑自行车刹车时用力捏闸

C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D.给自行车的车轴加润滑油

2.(2024山东德州)在图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是(A)

自行车的车闸冰壶运动滚动轴承气垫船

5.(2024浙江杭州)如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物块在AB段受F=10

牛的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍接着运动,到

C处静止。下列说法正确的是(C)

ABC

A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10牛

B.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20牛

C.在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10牛

D.在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30牛

6.(2024浙江杭州)测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列试验过程

中没有用到这一科学原理的是(C)

A.用天平测出某物体的质量B.用弹簧秤测出某物体的重力

C.用光学显微镜视察小鱼尾鳍内的血液流淌D.用PH试纸测出某溶液的PH

8.(2024江苏省徐州市)用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝.、

钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是

(D)公

A.刻度可以标在牙膏盒上B.可以把回形针上端当作指针

C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同第4卷

4

10.(2024广东省广州)如图7所示,水平桌面上的甲、乙

两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,GQG乙,甲受[yaON

到的摩擦力(B)

A.大于5NB,等于5N

C.大于乙受到的摩擦力D.等于已收到的摩擦力图7

11.(2024湖北武汉)在做“探讨影响滑动摩擦力大小的因素”的试验中,有的同学提出

A.甲与乙B.甲与丁C.乙与丙D.丙与丁

12.(2024山东临沂)2018年5月13日清晨,我国首艘国产航母离港海试,向作战舰艇

迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时,由于会接着向前滑行,须要借助阻拦索

的拉力才能尽快停止,说明力的作用效果是。甲板上的工作人员要佩带

有耳罩的头盔是为了在防治噪声。

【答案】惯性;力可以变更物体的运动状态;人耳处

13.(2024山东泰安)如图所示,在水平拉力E=10N作用下,木板甲在水平地面上匀速向

右运动,同时物块乙相对于地面静止,已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N.则木板甲与

地面间的摩擦力是No

【答案】6

14.(2024吉林)测力计是测量.(选填:“质量”或“力”)的大小的仪器;在图2中,

弹簧测力计的读数是.

【答案】力;4.4;

15.(2024四川巴中)如图A物体放在水平桌面上,用大小为20N的水平拉力F拉着物体

匀速运动,则物体受到的摩擦力为N,撤去力F后,物体由于会接着运动,物体受

到的摩擦力将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

5

A------£

【答案】20;不变

16.(2024山东临沂)2018年5月13日清晨,我国首艘国产航母离港海试,向作战舰艇

迈出关键一步。当舰载机在甲板上着陆时,由于会接着向前滑行,须要借助阻拦索

的拉力才能尽快停止,说明力的作用效果是-甲板上的工作人

员要佩带有耳难的头盔是为了在防治噪声。

【答案】惯性;力可以变更物体的运动状态;人耳处。

17.(2024白银市)游泳时小涛向后划水以获得向前的力,这说明力的作用是;

到达终点时,因受到池壁作用力而停止运动,这表明作用力变更了他的.

【答案】相互的;运动状态

18.(2024广东省)在探究“阻力对物体运动的影响”的试验中,如题17T图所示.

(1)让同小车从斜面上同一位置由静止起先下滑,目的是.

(2)试验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最

(3)假设水平面肯定光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做运动.

(4)如图题17-1图丙所示,让同一小车从斜面的不同高度由静止起先下滑,则还可以探

究小车的关系(选填序号).

①重力势能与质量;②重力势能与高度;③动能与质量;④动能与速度

收17-2图

(5)如题17-2图所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动,此时测

力计的示数为N.

(6)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,可探究木块的

关系(选填序号).

①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;②滑动摩擦力的大小与压力大小;

【答案】(1)使小车到斜面底部的速度相同;(2)小;⑶匀速直线;(4)②(5)0.8(6)

6

①。

19.(2024山东聊城)如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的试验装置,试验所

用的长木板,一面比较光滑,另一面比较粗糙。同学们依据猜想进行了试验,得出数据如

下表所示:

甲乙

试验序号长木板表面木板放置方式拉动木块的个数弹簧测力计实数/N

©较粗糙平放11.5

②较粗糙平放23.0

③较光滑平放21.6

④较光滑竖放21.6

(1)试验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,依据的

学问可知,弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。

(2)由试验序号—可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。

(3)由试验序号②③可得到的结论是:滑动摩擦力的大小和接触面的有关。

(4)同学们在老师的指导下对试验装置进行改进,用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力

发觉效果更好。图乙试验中(选填“肯定”或“不肯定”)要匀速拉动长木板。

(5)依据你在本试验中的收获,请写出一种避开汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象

的详细做法:o

【答案】(1)二力平衡;(2)①②;(3)粗糙程度;(4)不肯定;(5)在路面上撒炉渣;

在路面上撒盐加速雪的熔化;换防滑轮;安装防滑链;在车上放重物等。

20.(2024广西玉林)为了探究“当接触面相同时,滑动摩擦力大小与压力的关系”,小明

设计了如图所示的试验装置。

(1)试验过程中,弹簧测力计(选填“必需”或“不必”)沿水平方向拉着物块A

做匀速直线运动,止匕时,滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)

弹簧测力计的示数。

(2)在同一次试验中,小明发觉,当用不同的速度匀速拉物块A,弹簧测力计的示数不变,

说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小一(选填“有关”或“无关”)。

次数123456

A的重力(N)2.03.04.05.06.07.0

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