教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题64

教师资格认定考试幼儿园综合素质模拟题64一、单项选择题1.

发现摆的等时性原理是哪位科学家______A.伽利略B.胡克C.开普勒D.牛顿正确答案：A[解析]意大利科学家伽利略对教堂中吊（江南博哥）灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的，这在物理学中称为摆的等时性原理。

2.

学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是______。A.学校存在过错，应当承担赔偿责任B.学校没有过错，但要承担赔偿责任C.学校没有过错，无需承担赔偿责任D.学校存在过错，但可免除赔偿责任正确答案：C[考点]教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》[解析]《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。

3.

图文混排是word的特色功能之一。下列表述中，不正确的是______。A.可以在文档中插入剪贴画B.可以在文档中插入图形C.可以在文档中插入文本框D.可以在文档中插入配色方案正确答案：D[解析]配色方案是用于用户界面而不是用于文档界面。

4.

教师的表率作用主要体现在______。A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅正确答案：A[考点]本题考查教师职业道德规范。

[解析]教师在教学过程中起到表率作用，其中最重要的就是言行一致。

5.

韩老师在回家的路上捡到了一名四岁男孩，公安局无法查明其父母或者其他监护人，他决定将该男孩送往由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。这种做法的依据是______。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》正确答案：D[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条规定，对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。

6.

在Excel中，输入6/6，则会在单元格内显示______。A.0B.1C.6/6D.6月6日正确答案：D[解析]输入6/6，默认为时间格式，显示为6月6日。

7.

关于Word打印操作的说法正确的有______。A.打印格式由Word自己控制，用户无法调整B.在Word开始打印前可以进行打印预览C.Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印D.Word每次只能打印一份文稿正确答案：B[解析]在Word中，提供了打印预览功能，使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。

8.

健身教练建议小李每天增加进餐次数而不增加所摄入的食物总量，那么她的体重就会有显著下降，然而，小李增加日进餐次数却并没有减少每餐摄入的食物量。由此可以推断______。A.小李的体重会下降B.小李的体重会维持不变C.小李的体重会上升D.无法判断小李体重变化的趋势正确答案：D[解析]考查充分条件假言命题推理。题干是一个充分条件假言命题，其前件是一个联言命题，题干指出“小李增加日进餐次数却没有减少每餐所摄入的食物量”，则小李所摄入的食物总量增加了，根据充分条件假言命题推理的规则，否定前件无法判断小李的体重变化的趋势，故选D。

9.

学校应当尊重未成年学生______的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。A.受教育B.人格尊严C.人身安全D.平等接受教育正确答案：A[考点]本题考查教育法律法规知识。

[解析]根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条的规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。故本题选A。

10.

赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此，他可以采取的法律救济途径是______。A.复议和诉讼B.申诉和诉讼C.申诉和仲裁D.复议和仲裁正确答案：B[考点]本题考查《中华人民共和国教育法》。

[解析]《中华人民共和国教育法》中第四十二条关于受教育者享有的权利中提到，对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。

11.

为解决新建小区幼儿入园难的问题，某房产开发公司在所建小区引入了一家由某教育发展集团独资举办的幼儿园。根据《中华人民共和国教育法》的规定，有权确立该幼儿园管理体制的是______。A.当地人民政府B.当地教育行政部门C.该教育发展集团D.该房产开发公司正确答案：C[解析]《中华人民共和国教育法》第三十一条规定，学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。

12.

不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。以下哪项判断的含义与上述判断最为接近?______A.可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒B.必然有的湖北人不喜欢吃辣椒C.必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒D.可能有的湖北人会吃辣椒正确答案：B[解析]考查模态命题的推理。“不可能”=“必然不”，故题干等值于“必然不是所有湖北人都喜欢吃辣椒”，“不是所有”=“有的不是”，故题干等值于“必然有的湖北人不喜欢吃辣椒”，故选B。

13.

《幼儿园工作规程》规定，大班班额为______人。A.20B.25C.30D.35正确答案：D

14.

世界上最咸的海与最淡的海分别是______。A.黑海

波罗的海B.红海

加勒比海C.红海

波罗的海D.黑海

加勒比海正确答案：C[解析]红海为世界上最成的海，位于非洲东北部与阿拉伯半岛之间，呈现狭长形，其西北面通过苏伊士运河与地中海相连，南面通过曼德海峡与亚丁湾相连；波罗的海位于欧洲北部，是世界上最淡的海，在斯堪的纳维亚半岛与欧洲大陆之间。

15.

我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是______。A.《三国演义》B.《水浒传》C.《隋唐英雄传》D.《封神榜》正确答案：B[解析]《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。故选B。

16.

我国把实施______作为科教兴国战略的重要组成部分。A.素质教育B.终身教育C.特殊教育D.应试教育正确答案：A

17.

素质教育理论的基础是______。A.邓小平教育理论B.教育理论发展C.可持续发展战略D.马克思主义关于人的全面发展学说正确答案：D[考点]本题考查素质教育的相关知识。

[解析]马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础。个性自由和全面发展是马克思主义关于人的全面发展学说的灵魂。20世纪末我国推行的素质教育实质上是马克思主义关于人的全面发展学说的具体实践。

18.

尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生。这体现了何老师______。A.教学水平超高B.职业心理健康C.学科知识丰富D.身体素质良好正确答案：B[解析]何老师能够不受工作压力的影响，以积极乐观的心态去面对学生，从正面去引导学生，是教师健康的职业心理的体现。故选B。

19.

书法艺术产生于______。A.日本B.朝鲜C.中国D.古罗马正确答案：C[解析]书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。故选C。

20.

下列哪一战役不是我国历史上以少胜多的战役?______A.官渡之战B.桂陵之战C.淝水之战D.赤壁之战正确答案：B[解析]选项A，官渡之战是中国历史上以少胜多的著名战役之一。曹操率领2万人与袁绍10余万大军交战，最终曹军胜利。选项B，桂陵之战是历史上一次著名的截击战，作战的双方齐、魏两国兵力相当，最后齐国胜利，孙膑在此战中创造了“围魏救赵”的战法。选项C，淝水之战是公元383年北方前秦向南方东晋发起的战争，结果兵力占绝对优势的前秦(80万)败给了东晋(8万)。选项D，赤壁之战是指三国形成时期，孙权、刘备联军(5万)在长江赤壁一带大破曹操大军(20万)，奠定三国鼎立基础的以少胜多的著名战役。故本题选B。

21.

在幼儿的个体发展中，______是幼儿一切发展的基础和前提。A.生命的健康存在B.良好的个性品质C.积极向上的精神D.开发幼儿智力正确答案：A[考点]本题考查幼儿全面发展的相关知识。

[解析]在幼儿个体发展中，生命的健康存在是幼儿一切发展的基础和前提。同时，幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。

22.

我国历史上推行“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是______A.秦始皇B.汉高祖C.汉文帝D.汉武帝正确答案：D[解析]“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出的，汉武帝时开始推行。

23.

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、______和青春期教育。A.职业辅导B.安全辅导C.心理健康辅导D.特长辅导正确答案：C[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第十几条规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。故选C。

24.

教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的______。A.名誉权B.人身自由权C.受教育权D.人格尊严权正确答案：B

25.

“心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对______的判词。A.鸳鸯B.紫鹃C.袭人D.晴雯正确答案：D[解析]“心比天高，身为下贱”是《红楼梦》中对晴雯的判间。

26.

教育信息处理的对象不包括______。A.有关测试的教育信息B.有关学习目标和教材分析的教育信息C.有关传播过程的教育信息D.有关学习评价的教育信息正确答案：D[考点]本题考查有关教育信息处理的知识。

[解析]教育信息处理的对象主要是：(1)有关测试的教育信息；(2)有关学习目标和教材分析的教育信息；(3)有关传播过程的教育信息；(4)有关学习环境的教育信息。

27.

《朝花夕拾》《子夜》、《激流》三部曲、《白洋淀纪事》这些作品与其作者对应正确的一项是______。A.鲁迅、曹禺、茅盾、李健吾B.鲁迅、茅盾、巴金、孙犁C.郭沫若、曹禺、巴金、李健吾D.郭沫若、茅盾、巴金、孙犁正确答案：B[解析]《朝花夕拾》是鲁迅的散文集；《子夜》是茅盾的长篇小说；《激流》三部曲是巴金的小说；《白洋淀纪事》是孙犁的代表作。故选B。

28.

教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是______。A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师教关系正确答案：A[解析]在教育教学活动中，学生是主体，师生关系是教师职业中最核心的关系。故选A。

29.

下列对于教育行政复议程序中的审理环节说法有误的是______A.它是教育行政复议的中心阶段B.复议机关应当在受理之日起7日内将复议申请书副本发送被申请人C.被申请人在收到复议申请书副本之日起10日内，应向复议机关提交做出具体行政行为的有关材料或者证据以及答辩书D.被申请人逾期不答辩的，会严重影响复议正确答案：D[解析]审理是教育行政复议的中心阶段。复议机关应当在受理之日起7日内将复议申请书副本发送被申请人。被申请人在收到复议申请书副本之日起10日内，应向复议机关提交做出具体行政行为的有关材料或者证据以及答辩书。被申请人逾期不答辩的，不影响复议。

二、材料分析题(每小题14分，共42分)

材料：

在启功先生100周年诞辰的日子里，社会各界的人们在不同的场合以不同的方式来缅怀和纪念他，这一现象足以反映出启功先生学术思想、艺术精神和人格魅力的深远影响!

启功先生生前担任了中国书协的最高职务，他潜心研究传统书法艺术，形成了俊朗、清秀、端雅的“启体”风格。他的书法作品为各个社会阶层的人们传阅和珍藏。不仅如此，启功还将学术触角辐射到古典文献、文字、文物鉴定、红学、诗词、书画等，几乎涵盖了传统文化研究创作的所有领域。

启功先生于1912年生于北京,早年在父辈的几位门生仗义相助下，在汇文学校读书，但终因经济困难，中学未毕业便辍学了。后来有幸师从陈垣先生，恩师对他几十年的精心教育，使启功先生异常感动，终生难忘。在《上大学》一文中他曾写道：“恩师陈垣这个‘恩’字，不是普通的恩惠之‘恩’，而是再造我思想、知识的‘恩’谊之恩!”而在自己的执教生涯中，启功又将此“恩”传给了学生、后辈。

学校准备设立一个基金会来奖励优秀学生，耄耋之年的启功为此呕心沥血伏案三年，完成了上百幅书画作品，在香港义卖得了163万元人民币。但他坚持以“励耘”命名，因为先师陈垣生前曾吟诗云：“老夫也是农家子，书屋于今号励耘。”他要以此纪念恩师。

启功先生平素为人谦和，却从不随波逐流、随声附和。比如，他对有人假冒他的书法表现得很超然；然而当他发现有人冒用他的名字进行古书画鉴定，并在赝品上以他的名义题字落款时，先生却非常气愤。登报发表声明：从今以后，启功不再为任何个人鉴定字画真伪，不再为任何个人收藏的古字画题签。声明发表后，启功先生的许多朋友都不相信他能做到，因为他们知道启功先生为人随和，好说话。可是先生真的是说到做到了，留下文物鉴定界的一则佳话。

早在1978年，六十六岁的他风头正健之时，就自撰其《墓志铭》：“中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，派曾右。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿，八宝山，渐相凑。计平生，谥日陋。身与名，一齐臭。”如今，我们以虔敬之心缅怀启功先生，他用93载的人生路写下了一个大写的“人”字，让我们仰之弥高，永记心中。

(选自《中国教育报》2012年7月，有删改)

问题：1.

本文最后一段引入了启功先生自撰的《墓志铭》，有什么作用?请简要概括。正确答案：最后一段引入了启功先生自撰的《墓志铭》，概括了启功先生的主要生平，是他一生的真实写照。不仅诙谐幽默地表现了他为人的谦虚，对坎坷的豁达，对启功先生名利、生死的淡泊，也收束了全文，表达了作者对他的缅怀和赞佩。

2.

为什么说启功先生“用93载的人生路写下了一个大写的‘人’字”?结合全文谈谈你对此的理解和看法。正确答案：启功先生为学：建树颇丰，贡献卓越。对人：对师长致敬，对学生关爱至切。无私奉献，奖掖后学。对事：坚持原则，刚正不阿，不亏操守。对已：面对人生坎坷，坚强乐观。淡泊名利、淡对生死。

3.

材料：

幼儿园大班苗苗回家后跟妈妈说，谢老师根据课堂中回答出问题的数量多少来给他们安排座位，那天她一个问题都没有回答上来，就被安排在班里最后一排坐一个月。她特别不喜欢坐最后一排，感觉小朋友们都在笑她，老师也不理她。妈妈听后，第二天到幼儿园和谢老师探讨了关于排座的问题，谢老师丝毫没有反思之意，坚持认为自己的做法是正确的。

问题：

请从职业理念的角度，评析谢老师的教育行为。正确答案：谢老师的行为是不恰当的，违背了教师应有的职业理念。

(1)在教育观方面，素质教育理念要求面向全体学生，促进学生全面发展。材料中，谢老师根据答题数量排座位的做法，一方面打击了回答问题较少的孩子的自信心，人为地拉大了孩子们之间的差距，没有促进全体儿童的发展；另一方面对于回答问题数量较多的孩子也只是片面地起到追求回答问题数量的作用，而不能促进儿童的全面发展。

(2)在教师观方面。新课改背景下的教师观要求教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。材料中，对于苗苗妈妈提出的问题，谢老师没有进行反思，没有成为反思的实践者。

(3)在儿童观方面，这种做法没有尊重学生的人格尊严，会给苗苗等部分孩子造成心理的伤害。

综上所述，谢老师这种排座位的做法不利于儿童的成长，不值得提倡的。

材料：

民族文化的独特性和优越性，不仅体现于显性的世界观和价值观，而且根植于隐性的思维模式中。在人类文明的进程中，中华文明之所以延续得如此绵长，在很大程度上得益于中国人思考问题的方式和解决问题的路径，得益于我们这个民族独特的方法论和辩证法原则。辩证矛盾思维即是其中之一。

辩证矛盾思维特别注重时间性。既然矛盾双方之间的辩证运动是在时间中展开的，时间就不是可有可无的，而必须是参与事件的重要因素。因此，辩证思维特别看重“时机”，追求“时中”。

“时中”一词最早出现于《周易》“蒙”卦的《彖传》：“蒙，亨。以亨行，时中也，”意思是说，蒙卦表示希望亨通，所以，以通来行事，是符合“蒙”这个时机的。可见，所谓“时中”，主要有两方面的含义：一是要“合乎时宜”，二是要“随时变通”。中而非时，不谓之中。同样，时而不中，更不谓之中了。

《资治通鉴》中记载了这么一个故事，说韩国的国君韩昭侯准备修建一个高门，但他的谋士屈宜臼却奉劝他不要这么做。屈宜臼说：“如果你非要修建这个高门，恐怕你还等不到这个高门修建完，就要死了。为什么呢?因为时机不对。国君在自己家修建一个高一点的门楼，搞得气派一些，有错吗?没有错。当年我们国富民强的时候，你如果修建一个高门，肯定没有问题。可是今天的情况已经不一样了，秦国去年刚刚攻占了我们的宜阳城，我国元气大伤，你偏偏要在这个时候修建高门，势必会使百姓离心，将士散德，韩国的败落就不可避免了。”结果，韩昭侯没有听屈宜臼的劝告，而屈宜臼的预言也应验了，高门还没有修好，韩昭侯就去世了。

当然，这只是一个小故事，但其中蕴含的道理却非常深刻。正如屈宜臼说的那句话：“吾所谓时者，非时日也。夫人固有利、不利时。”意思是说，我所说的时间，不是客观的时间，而是参与到事情当中来的时间。在合适的时间做一件事情，效果会很好；在不合适的时间做同一件事情，往往会很糟。这正是“举事而不时，力虽尽而功不成”的道理。

正因为此，中国文化对时间非常敏感，强调做任何事情都要相时而动，顺势而行。

《中庸》中说：“君子之中庸也，君子而时中；小人之中庸也，小人而无忌惮也。”宋代学者朱熹在注释“时中”时也说：“盖中无定体，随时而在，是乃平常之理也。”即是指，“中庸”，是因“时”而“中”的，并非骑墙、折中，更不是简单、僵化的“中间地带”。“时中”又是何其之难!因为它在实践中很难把握，你不可能一劳永逸地抓住它，然后照本宣科地去实践。但是，认识到这种困难并不是坏事，因为你一旦明白了“时中”的艰难，就会有一种危机感。而这种危机感又会让你在行为中谨小慎微，如履薄冰，相时顺势，减少犯错。

(摘编自祝和军《中国传统文化中的辩证思维》)

问题：4.

辩证矛盾思维为何特别注重时间性?请结合文本，简要概括。正确答案：辩证矛盾思维特别注重时间性是因为事物矛盾双方之间的辩证运动是在时间中展开的，时间是参与事件的重要因素，我们需要根据事物不同的矛盾运动来采取不同的措施解决问题。因此，辩证思维特别注重“时机”，追求“时中”。

5.

追求“时中”，对个体而言有何价值和作用?请结合文本，简要分析。正确答案：追求“时中”对个体而言有很大的价值和作用，具体分析如下：

①追求“时中”一方面要“合乎时宜”，在合适的时间做一件事，效果很好；在不合适的时间做同一件事，往往很糟。另一方面要“随时变通”，也就是强调做任何事情都应相时而动，顺势而为，而不是做任何事情，都搞折中，也不是简单的“中间地带”。所以，这一思想对我们的实践具有重要的价值和作用。

②追求“时中”让个体有一种危机感，而这种危机感让个体在行为中谨小慎微，如履薄冰，相时顺势，减少犯错。

三、写作题(本大题50分)1.

1898年美西战争期间，为了尽快与反抗军首领加西亚取得联系，美国总统麦金莱给他写了一封信。但是反抗军隐藏在古巴的崇山峻岭之中，没有人知道加西亚的确切位置，因此，送信给他似乎是一件不可能完成的任务，当时有人向总统推荐了一位叫安德鲁·罗文的年轻中尉。罗文接到任务后立即出发，没有提任何条件，没有抱怨任何困难，甚至连“加西亚在什么地方”“在哪里才能找到加西亚”这类问题都没有问。他渡过西班牙舰队巡逻的海域，徒步穿越古巴山林，历尽艰险，想尽办法，最后终于完成了使命。

作答要求：请围绕上述资料，作为一名幼儿教师，从如何提升执行力的角度，以《责任》为题，写一篇议论文。要求：观点明确，重点突出；逻辑严密，结构完整；语言流畅，论述有力。字数不低于800字。正确答案：[范文]责任

走在街头巷尾，我们常常能看到“清洁卫生，人人有责”“文明礼仪，人人有责”的标语，人人有责，很可能演变为人人无责。所以，我想说的是：“清洁卫生，我的责任