九年级化学上册1-3单元知识点复习

九年级上册1-3单元化学1-3单元目录第一单元走进化学世界物质的变化和性质化学是一门以实验为基础的科学走进化学实验室第二单元我们周围的空气空气氧气制取氧气活动1氧气的实验室制取与性质第三单元物质构成的奥秘分子和原子原子的结构元素1-1物质的变化和性质化学变化和物理变化化学变化：生成其它物质的变化（也叫化学反应）物理变化：没有生成其他物质的变化常见化学变化：燃烧.铁生锈.酿酒.食物变质……

物理变化：汽油挥发.铁水铸锅.蜡烛熔化.冰雪融化……（三态之间的转换）化学性质与物理性质化学性质：化学变化中所表现的性质

物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质有哪些化学性质和物理性质呢？可燃性，氧化性，生成气体或生成沉淀的反应……物质的颜色，状态，气味，密度，沸点，问：挥发性是什么性质能发光发热的反应一定是化学反应吗？2.化学是一门以实验为基础的科学蜡烛的燃烧实验1.蜡烛的物理性质（状态，水溶性，密度）固态，不溶于水，密度比水小2.蜡烛燃烧火焰分为几层，那一层温度最高？三层（外焰，中焰，内焰），外焰温度最高3.蜡烛燃烧有什么现象？烧杯内壁有小水珠生成，澄清石灰水变浑浊4.蜡烛燃烧生成什么？CO2.H2O5.蜡烛燃烧的文字表达式蜡烛+氧气

燃烧

二氧化碳+水问：熄灭蜡烛有什么现象用火柴去点燃刚熄灭的白烟蜡烛能否复燃？3.走进化学实验室药品的取用“三不原则”(简记：不用手拿，不用鼻闻，不用口尝)固体药品的取用固体药品装在（）中，粉末可以用（）取出，块状药品可用（）取出广口瓶、药匙、镊子把密度较大的药品放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品放到容器口后再把容器慢慢竖起来，是药品缓缓滑到容器底部，以免打破容器。2.液体的取用（倾倒法）注意：塞子倒放（防止腐蚀实验台）

瓶口紧挨试管口，缓慢地倒（防止溅出）

贴标签的一面朝向手心（防止腐蚀标签）

用完后盖好放回原处

读数平视（俯高仰低）问：小明要称量一定量的液体，俯视时有20ml，发现多了他又倒去一些，仰视读数有15ml,问小明倒了多少少于5ml(你答对了吗)3.酒精灯的取用怎样熄灭酒精灯？酒精着火怎麽办？仪器的使用用酒精灯给物质加热试管外壁应该干燥，试管李液体不超过试管容积的1/3试管夹应由试管底部套上，取下加热时先预热，然后用外焰固定加热试管口不要对着自己和他人加热后的试管不能用冷水冲洗连接试管，检查装置气密性玻璃管、橡胶管、橡皮塞的连接要用水润湿用手紧握试管，观察试管口有没有气泡产生，现象如何，结论又如何？玻璃仪器的洗涤（1倒2注3振荡）标准：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下2-1空气空气的组成测空气中氧气的含量（法国.拉瓦锡）红磷+氧气点燃五氧化二磷P+O2点燃P2O5红磷在空气中燃烧的装置、现象。和结论2.空气的组成N2

78%O2

21%稀有气体0.94%CO20.03%杂质和其他气体0.03%

3.4.各种气体的用途问：N2、O2是否溶于水？液氮，空气试什么物质？化学物质纯净物单质化合物混合物2-2氧气氧气的物理性质状态、颜色、密度、水溶性、化学性质（两个反应）1.S在氧气中燃烧：硫+氧气点燃二氧化硫现象：（蓝紫色火焰，有刺激性气体产生）2.Fe在氧气中燃烧：铁+氧气点燃四氧化三铁现象：（火星四射，有黑色固体生成）化合反应与分解反应反应物+反应物生成物（化合反应）反应物生成物+生成物（分解反应）2-3制取氧气实验室制氧气的三种方法1.高锰酸钾加热高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气2.过氧化氢（双氧水）加催化剂过氧化氢二氧化锰水+氧气3.氯酸钾加催化剂加热氯酸钾二氧化锰、加热氯化钾+氧气问：验满的方法？催化剂是否参与反应，质量是否变化，起什么作用制氧气的步骤及注意事项步骤连接好仪器检查装置的气密性3.放入药品开始反应注意事项1.试管口稍向下倾斜（防止水蒸气冷凝后倒流回试管使试管炸裂）2.试管口塞一团棉花（防止药品流入导管，造成堵塞）3.要等到水槽中有连续均匀气泡冒出在开始收集氧气4.先移除导管在熄灭酒精灯（防止水倒流回试管使试管炸裂）3-1分子与原子1.分子在做无规则运动（受热时分子能量越大，运动越快）2.分子间有间隔（固态<液态<气态）3.分子是保持化学性质的最小粒子

原子是化学变化中的最小粒子4.化学变化只改变分子的种类不改变原子的种类3-2分子和原子物质原子核外电子—原子核+质子+中子分子3-2原子的构成

3-3元素元素：具有相同质子数的一类原子的总称元素与原子的区别：元素是宏观的，原子是微观的（一般来说原