湖北省汉川市第二中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题_第1页
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PAGE11-湖北省汉川市其次中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题考试时间 45分钟一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)距今7000年左右的浙江余姚河姆渡遗址中出土了人工栽培稻谷其数量之多保存程度之完好在已发觉的同时代遗址中是极为罕见的。这说明( )A.新石器时代已产生了小农经济 B.中国最早完成食物采集到生产的转变C.余姚是中国农耕文明的发源地 D.中国是世界上较早种植水稻的国家某学者在其所著的历史论文中先后呈现了如下的材料茫茫禹迹划为九州夏有乱政而作禹刑”;“鲧作城郭”。据此推断,这位学者所引材料,最有可能是为了说明( )A.阶级的产生 B.王的出现 C.早期国家的诞生 D.世袭制的确立周代冕服、弁服的色调是体现服饰等级的重要标记,以正色(青、赤、黄、白、黑)为贵,正色相杂而生的间色为卑。春秋战国时期,作为“间色”的紫色在齐国成为上下推崇的颜色,这说明( A.服饰多元成为主流 B.礼乐制度渐渐崩溃C.齐国独立于周王室 D.等级制度走向消亡527A.反映出周景王对祖先历史特别熟识 B.反映出周景王时代诸侯争霸C.反映出周景王时代天子权威下降 D.反映出晋国大夫的无能()A.重视天人关系的探讨 B.与墨家思想可以互补C.有较强道义和责任感 D.蕴含了早期民本思想提出“壹刑”的主见,特殊提出“有功于前,有败于后,不为损刑”。其意在()

A.以人人同等来维护法律的公正性 B.修正功过相抵所带来的系列弊端C.限制贵族特权以实现法律的公允 D.加强对百姓的限制实现富国强兵公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是( )①奋勉读书,考取功名 ②弃商务农,努力耕织③上战场杀敌立军功 ④利用经商获利,大量购置田A.①② B.②③ C.②③④ D.③④周初,周公之子伯禽被封于鲁,要求他“大启尔宇,为周室辅”。秦朝时,殷通被朝廷任命为会稽郡郡守,警告他恪守尽忠,拱卫中心。两者相同之处在于( )A.职位世袭的权力 B.建立武装的权力C.行政管理的权力 D.设置官员的权力太史公曰:“相如虽多虚辞滥说,然其要归引之节俭,此与《诗》之风谏何异?”据此可知,司马迁认为司马相如作赋()A.重视吸取西汉败亡的教训B.旨在批判当时的奢侈世风C.创作形式与《诗经》一样D.留意克服文辞铺张的弊病人十二,以弱天下之民”;他还下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”。这些举措的主要目的是()A.强化北方防务 B.打击强宗富豪C.防止割据再现 D.建立专制皇权秦朝建立后,秦始皇规定:只有皇帝一人才能称“朕”;皇帝的吩咐称“制”或“诏”;皇帝所用玉印称“玺”;只有玺才能运用玉料,这些都是皇帝专用的,其他人不得运用。这从根本上说明白()A.秦始皇实行暴政 B.秦始皇实行思想文化专制C.秦始皇进行文化创新 D.秦始皇树立专制皇权权威A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城A.焚书坑儒只是针对儒家 B.实行多种措施维护统治C.照旧借助儒家治理国家 D.主动推行法制,依法治国《史记载桀纣失其道而汤武作周失其道《春秋作秦失其政而陈涉发迹诸侯作难,风起云蒸,卒亡秦族。”对上述材料的理解最精确的是( )六国贵族是亡秦的主要力气陈胜、吴广起义是秦朝灭亡的干脆缘由秦朝的灭亡与夏、商、西周一样是由于统治者暴虐无道D.司马迁记载上述史实是要歌颂汉武帝治国有方贾《过秦论中写道一夫作难而七庙隳身死人手为天下笑者何也?”下列对“一夫作难”的理解不正确的是( )“一夫作难”指的是陈胜、吴广起义“一夫作难”爆发的根本缘由是秦朝的暴政C3D.“一夫作难”是我国历史上第一次大规模的农夫斗争汉字是中华文化的基因和重要载体。下列相关叙述,正确的是( A.商朝把文字刻在龟甲和兽骨上,中国从今有了文字B.周朝时人们把汉字铸在青铜器上,中国从今有了文字可考的历史C.秦始皇下令将小篆作为全国通用字体,有利于多民族国家的巩固D.汉武帝时,纸质《史记》出版发行,起先用卷、册作为计数单位视察如图,说明汉武帝实行这一制度的根本目的是()A.加强中心集权B.减弱诸侯王的实力C.加强君主专制D.厚待诸侯王的子孙有学者把秦代的“焚书坑儒”与汉朝的“罢黜百家独尊儒术”同日而语他这样相识的理由最有可能是两者( )A.都主见儒家独尊,外儒内法B.都推动了中国传统文化的旺盛

都主见废除儒家思想都为了适应统治者的须要,属于思想文化专制据记载,汉武帝实行盐铁官营之前,私人冶铁工业生产的铁器,质量精良且价格不高;而在实行盐铁官营制度后,“铁器苦恶,贾贵,或强令民卖买之”。材料表明( )A.盐铁官营影响了百姓日常生计 B.官营经济的工匠技术水平低C.适度竞争有利于经济良性发展 D.盐铁官营制度无益于国计民西汉初年对匈奴实行“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴实行攻势,导致这一改变的主要缘由是( )A.当时的匈奴势力衰弱 B.汉武帝特性比较强硬C.“和亲”政策不起作用 D.汉朝国力日渐强盛二、非选择题(共1小题,共10分)政治文明的演进经验了漫长而艰难的过程,每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料,回答问题。材料一(西)周分封7140——张岂之《中国文明史十五讲》(1)依据材料一说出西周与夏商时期相比,在政治制度上有什么创新之处。这种创新的主要目的是什么?(4分)(2)材料二中的“制度”是谁首创的?结合材料二指出该制度的特点。(6分)1.答案:D

答案以及解析

ABD6.答案:C7000谷,说明当时我国长江下游地区的原始居民已经驾驭了水稻种植技术,因此中国是世界上较早种植水DA1BC答案CCABD三项材料未体现,均解除。答案:B解析:依据周代“以正色(青、赤、黄、白、黑)为贵,正色相杂而生的间色为卑”到“春秋月战国时期,作为‘间色’的紫色在齐国成为上下推崇的颜色”可知,服饰色调作为体现等级重要标记,春秋战鼓时期作为“间色”的紫色却受到齐国的推崇,这说明礼乐制度遭到破坏,渐渐走向崩溃,BACD答案C解析 结合所学学问可知,西周实行分封制,诸侯必需听从周天子的吩咐,向天子交纳贡品。而周景王时期,晋大夫没有给周王室交纳贡品,并且指责周王室没有给赏赐,反映了诸侯的强势,周天子权势下降项正确A项曲解了材料本意故解除材料没有体现诸侯争霸项错误材料“籍答道,晋从未受过王室的赏赐,何来贡物”反映出晋大夫看法比较强硬,D项错误。答案:C解析:本题考查先秦儒家思想。据材料“儒家则讲人道,信天命,不信鬼神”“儒家有为而无求”说C

CABD7.答案 C解析依据材料“公元前340C解析:本题考查西周分封制与秦朝郡县制。分封制下世袭统治权,郡县制下官员不再世袭,A项错误;分封制下诸侯能够建立地方武装,而郡县制下长官不具备该职权,BC答案B解析 依据材料可知,司马迁认为司马相如虽作赋词藻夸张,但其目的是引导节俭风尚,这一手法与BACD答案:C解析:据材料“收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民”可知秦统一六国CAB、D答案:DDABC、D答案B解析:依据“秦始皇焚民间藏书”“只许士人学秦朝的法律制度,以吏为师”“皇宫中却藏有大量图书,朝廷上仍有博士官和儒生(如张苍、叔孙通、伏胜等)或传经或争论政事”可知,秦始皇并非完全BA;材料反映秦始皇实行多种措施维护统治,CD答案:C解析:材料列举了夏、商、西周灭亡的缘由是统治者暴虐无道,秦的灭亡和这三者一样也是由于统治CA。材料论述秦朝的灭亡与夏、商、西周一样是由于统治者暴虐无道,而非主要强调B。材料并未涉及汉武帝治国的内容,而是强调统治者暴虐无道导致政权灭D。答案:C解析:依据题干“一夫作难而七庙隳(huīA20933CB、D答案C解析 结合所学学问可知原始社会时期我国已有文字符号甲骨文是目前我国已知最早的成熟文字,故A项错误;有文字的信史从甲骨文起先,故B项错误;全国统一文字有利于文化的认同,故C项正确;东汉蔡伦改进造纸术后,纸质书籍才出现,故D项错误。答案 A解析 材料反映了汉武帝实行“推恩令王侯封地越来越小无力对抗中心从而加强了中心集权,故A项正确。减弱诸侯王的实力是汉武帝实行措施的干脆目的,故B项错误;材料与加强君主专制无关,故C项错误;诸侯王的子孙的封地越来越小,所以并非“厚待”,故D项错误。答案:D解析:秦始皇接受了法家的学说,为加强中心集权,实现思想专制,下令焚书坑儒;西汉时期,董仲

舒创立的新儒学适应了汉武帝加强中心集权的须要,被汉武帝接受。秦汉的思想文化方面的相同点解DAC答案:C解析:题干说到盐铁官营实行之前,铁器质量精良而价格不高,而实行之后则“铁器苦恶,贾贵”,C;A、B、D答案:D解析:依据所学可知,西汉初年,经济凋敝,无力进行斗争,只好实行“和亲”的方式,汉武帝一改过去的“和亲”政策,对匈奴实行攻势的主要缘由是汉武帝时期经济的旺

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