2024年语文教师述职报告简单版（二篇）

2024年语文教师述职报告简单版时光荏苒，转眼间又是一年岁末。身为教育工作者，我秉持着对教育的执着与热情，始终坚守在教育的岗位上，默默耕耘，无私奉献。本年度，我担任____班的语文教学及班主任工作，始终恪尽职守，勤勉不懈。一、恪守师德，勤耕不辍我始终严于律己，深入学习党的精神及教育相关重要思想，与时俱进，秉持爱岗敬业、为人师表的职业操守。我热爱学生，尊重学生，通过每周末利用书籍、报刊、网络等资源，认真进行政治学习，并做好学习笔记，力求在思想觉悟、理论水平、业务能力上均得到显著提升。我深知，要教育好学生，教师须以身作则，以自身的人格、行为去感染学生，实现教书育人的目标。二、深耕细作，提升专业素养我积极参与校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习。我严谨备课、认真上课、虚心听课、客观评课，并精心做好课后辅导工作。我积极学习借鉴他人优点，领悟优秀教师的教学艺术，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。我注重因材施教，尊重学生的不同兴趣爱好、生活感受和表现形式，鼓励他们形成独特的个人风格。我以学生为主体，教师为主导，运用各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及积极性。同时，我积极与同年级老师共同承担多次同课异构等活动，积极参与校级课题研究，在日常教学中不断反思、实践，以求达到更好的教学效果。三、照亮学生心灵，引领健康成长我致力于创建特色班级文化，让教室的每一面墙壁都“活”起来，成为学生受教育的园地。我通过“硕果累累”栏目展示班级同学的优秀成果，通过“星星锁链”展示每月的班级小明星，力求给每位同学提供展示的机会，挖掘他们的潜能，为他们树立自信。同时，我关注学生身心健康，积极引导他们参与学校艺术节、运动会等活动，开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例。我利用每个节日契机对学生进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。我利用QQ群、家校通、班级网站等途径与家长和学生进行良好沟通，努力实现家校合作，共同促进学生的健康成长。我深知，任何事物的发展都是在不断的反思、改进中逐步完善的。在未来的工作中，我将继续反思自己的不足，积极改进，力求在领导和同事的帮助下，克服缺点，为教育事业的发展贡献自己的力量。2024年语文教师述职报告简单版（二）在青园，我最常听到也最深感共鸣的格言是“快乐工作，优雅生活”。从最初的适应期到如今对这里的热爱，我在日常的点滴中体验到自我发展与转变，与众多如同家人的青园朋友建立起深厚的联系，这是我最大的收获。回顾过去一学期的教育教学生涯，主要涵盖了以下几方面：1.在班主任的职责中，我根据班级的实际情况，有条不紊地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。2.我着重强化道德教育，塑造良好的班级风气。我深信，传授知识和生存技能固然重要，但更重要的是培养孩子们的品格，如情感态度和价值观。针对孩子们常因琐事争吵、缺乏宽容的现象，我结合专业阅读和同事的指导，设计了一系列教育策略，如利用课前时间分享生活小故事，让他们从中领悟大道理。3.我在班级中实施“班干部竞聘”制度，以增强学生的自我管理和竞争意识。所有小干部都由民主投票产生，同时，我挑选出十位自律性较高的孩子担任值日生，他们在两周试用期后正式任职，并接受同学的定期评价。这种制度激发了孩子们自我管理和公平竞争的意识，班级秩序因此得到显著改善。4.我还充分利用资源，组织了一系列有益于孩子身心健康的亲子活动。这些活动增强了家长与孩子之间的沟通，提升了班级的凝聚力。在教学方面，我致力于提升教学质量，首先从自我改变开始，革新教学观念，改进课堂教学。具体措施包括：1.培养早期阅读习惯。我每天7:40到教室，陪伴孩子们进行早读，阅读儿歌、课文和生字。我相信，良好的早读习惯对孩子的学习大有裨益。2.我注重培养良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣。例如，我利用课前讲故事，然后让孩子将故事复述给家长听，以此提高他们的表达能力。此外，我还设立了“童言趣话”栏目，鼓励家长分享孩子的佳作，这激发了孩子们和家长的学习热情。作为一位仅有三年教龄的新教师，我意识