2024年秋季三年级语文上册教学计划及进度表（三年级2班）

三年级上册语文教学计划及进度表指导思想在语文教学中，贯彻国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来；要以马列主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，加强语文实践，积极进行教学改革，提高教学质量。学情分析本学期，我们共有23名一年级学生，其中大部分学生来自本校幼儿园，只有少数是新生。这些孩子个性开朗、活泼可爱，但还未养成良好的学习习惯。此外，对于新的学习课程他们仍充满了好奇。本学期的语文教材主要旨在培养学生的学习态度、方法，改变之前散漫的习惯，培养优秀的懂礼貌、卫生、明事理的学生。教材分析本册教科书包括“我上学了”、“识字”、“汉语拼音”“课文”“口语交际”、“语文园地”“快乐读书吧”几个部分。本册教科书新编写的教科书的课文约占全部课文的80%以上，题材广泛适应现代化社会培养人的需要和多样化的熏陶。许多课文既有较强的人文性、思想性，又贴近低年级儿童生活经验，清新自然，使教材具有时代感。课文以专题组成单元，每单元安排四篇课文，本册共安排8个单元。教学目标1.汉语拼音。学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。2.识字与写字。认识常用汉字303个，其中146个会写。喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3.阅读。学习用普通话正确朗读课文。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画阅读。4.口语交际。能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。重点难点1.汉语拼音。学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。2.识字与写字。认识常用汉字303个，其中146个会写。喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。3.阅读。学习用普通话正确朗读课文。喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画阅读。4.口语交际。能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。教学措施1、拼音学习采取在情境图中学，通过看图读儿歌，读文等多种形式，随学文学字学拼音，互相配合，力求生动有趣，降低了学习难度。2、遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略。3、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。4、注重开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展。5、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。6、注重熏陶感染，潜移默化，贯穿到语文教学过程中。学生指导班集体中总有一些比较特殊的学生，这些同学主要的困难在学习不努力，比如说**、***两位同学没有养成良好的学习习惯上课走神，课后没有及时完成作业；有的同学是对学习没有信心，基础知识掌握的较差，比如***、**等同学基础差，学习依赖思想严重，没有独立思考的意识；有的是家庭原因造成的，比如**和**两位同学的家长就无法对孩子的学习进行监督和辅导。因此，语文教学也必须做好这些特殊学生的教育工作，转化后进生工作重点应放在转化学生的自信心及创造性上。具体措施如下：1、课外辅导，利用课余时间。2、采用优生带差生的一帮一行动。3、请优生介绍学习经验，差生加以学习。4、课堂上创适机会，用优生学习思维、方法来影响差生。12、对差生实施多做练习措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读。教学进度2024-2025学年度上期三年级语文教学进度表周次日期教学内容备注一9.2—9.61.《大青树下的小学》(2)2.《花的学校》(2)3*.《不懂就要问》(1)二9.9—9.14《口语交际》(1)《习作》:猜猜他是谁(2)《语文园地一》(2)9.14调休一天三9.18—9.204.《古诗三首》(3)9.15-9.17中秋放假四9.23—9.275.《铺满金色巴掌的水泥道》(2)6.《秋天的雨》(2)7*.《听听，秋天的声音》(1)9.29调休一天五9.29—9.30《习作》:写日记(2)《语文园地二》(2)10.1-10.7国庆放假六10.8—10.128.《卖火柴的小女孩》(2)9*.《那一定会很好》(1)10.《在牛肚子里旅行》(2)10.12调休一天七10.14—10.1811*.《一块奶酪》(1)《习作》:我来编童话(2)《语文园地三》(2)《快乐读书吧》(2)八10.21—10.2512.《总也倒不了的老屋》(2)13*.《胡萝卜先生的长胡子》(1)14*.《小狗学叫》(1)《口语交际》(1)九10.28—11.1《习作》:续写故事(2)《语文园地四》(2)15.《搭船的鸟》(2)十11.4—11.816.《金色的草地》(2)交流平台与初试身手(1)习作例文与习作(2)十一11.11—11.1517.《古诗三首》(3)18.《富饶的西沙群岛》(2)十二11.18—11.2219.《海滨小城》(2)20.《美丽的小兴安岭》(2)《习作》:这儿真美(2)十三11.25-11.29《语文园地六》(2)21.《大自然的声音》(2)22.《读不完的大书》(2)十四12.2—12.623.《父亲、树林和鸟》(2)《口语交际》(1)《习作》:我有一个想法(2)十五12.9—12.13《语文园地七》(2)24.《司马光》(1)25.《灰雀》(2)26.《手术台就是阵地》(2)十六12.16—12.2027*.《一个粗瓷大碗》(1)《