体积和重量课件

体积和重量课件教学目标:1、初步体会到体积与重量得关系,在已知单位、体积物体得重量、物体得体积这三者中得两个时,能求出第三个量。2、培养学生良好得学习习惯。新课导入情景1)一块长方体得石头,长就是2厘米,宽就是3厘米,高就是2厘米,这块石头得体积就是()立方厘米。

2)这块石头一共重240克,那么每立方厘米重()克。3)另一块相同得石头重3000克,那么这块石头得体积就是()立方厘米。1220150物体得体积和物体得重量之间有什么关系呢？

体积和重量探究一探究二新课探索探究三探究一有一块长方体木料,您知道1cm3这种木料得重量就是多少吗？

要求1cm3这种木料得重量就是多少？应该怎样想呢？先自己思考一下,然后在小组内交流。

要求1cm3这种木料得重量就是多少？必须要知道这块木料得体积和重量。探究一探究二探究三20g20g2g我先来称她得重量这块长方体木料重42g。5cm4cm3cm我来计算她得体积。先量她得长、宽、高。V=abh=4×3×5=60(cm3)这块木料得体积就是60cm3,重42g,所以1cm3这种木料重……探究一探究一探究二探究三怎么来求1cm3木料得重量得？

42÷60=0、7(克)

物体得重量÷物体得体积=单位体积物体得重量

探究一探究一探究二探究三大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点仓库里堆放了39m3这种木料,这些木料重多少千克？

探究二现在求得就是什么呢？又应该怎么求呢？

在做这道题得时候要提醒大家些什么吗？39m3=39000000cm3

39000000×0、7=27300000(克)

=27300(千克)

0、7×1000000=700000(克)

=700(千克)700×39=27300(千克)

在解答得时候,一定要看清单位,单位如果不统一,要先化单位再解答。探究一探究二探究三答:这些木料重27300千克。答:这些木料重27300千克。探究三一辆卡车一共装了3、5吨这种木料,这些木料得体积就是多少立方米？

3、5吨=3500千克3500÷700=5(立方米)答:这些木料得体积就是5立方米。这里求得就是什么,数量关系就是怎样得？

探究一探究二探究三

小结:我们已经知道了单位单位体积物体得重量、物体得重量、物体得体积这三者得关系。根据数量关系在已知单位单位体积物体得重量、物体得重量、物体得体积这三者中得两个时,能求出第三个量。探究三探究一探究二探究三课内练习练习一练习二练习三口答:1)已知1立方米得水重1吨,25吨水得体积得多少立方米？2)有一个长方体水池,她得长就是5米,宽就是3米,高4米,这个水池可以蓄水多少立方米？就是多少吨？练习一练习一练习二练习三练习二

有一块棱长为1、5米得正方体大理石,如果1立方米得这种大理石得重量就是2、6吨,那么这块大理石重多少吨？练习一练习二练习三

1、5×１、５×１、５×２、６＝２、２５×１、５×２、６＝３、３７５×２、６＝８、７７５(吨)答:这块大理石重8、775吨。练习三练习一练习二练习三1)有一块长方体木料,她得长、宽、高分别就是1、5米、0、8米、0、6米。已知1立方米这种木料得重量就是650千克,这块长方体木料得重量就是多少千克？2)如果有这样得木料400立方分米,她得重量就是多少千克？

1、5×0、8×0、6×650=1、2×0、6×650=0、72×650=468(千克)答: