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文档简介
1道德与法治学科1.本卷为道德与法治学科,满分60分,答题时间60分钟,考试形式为闭卷。2.本卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成。第1-12小题为道德与法治学科选择题;第13--16小题为道德与法治学科作答题。3.本卷是此次考试的试题部分,不能用来答题,答题请按要求在《答题卡》相对应的题号内完成,在试卷上答题视为无效。一、选择题:本大题第1-12小题为道德与法治学科选择题,其中第1—8小题,每小题2分,第9—12小题,每小题3分。共28分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。1.2024年3月5日是第六十一个学雷锋纪念日。代表委员表示,要把个人追求融入为党和人民事业奋斗中,以实际行动书写新时代的雷锋故事,为中国式现代化建设贡献更多力量,为此我们要践行()A.全球治理观B.社会主义核心价值观C.绿色发展观D.社会主义荣辱观2.李强初中三年各方面变化很大。下列表现属于青春期生理变化的是()A.个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了很多小痘痘B.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,常为一点儿小事冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代D.开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近3.青春期是人生的“拔节孕穗期”,正处青少年的我们朝气蓬勃,每天都在向上生长,每天都有新变化。在青春期的身体变化中,我们可以感受到()A.要想得到关注,就要追求外在美B.同学们的身体发育情况基本一致C.每时每刻都充满精力,不会疲劳D.生理变化带给我们旺盛的生命力4.步入青春期后,我们对社会、对遇到的问题开始有更多自己的认识与见解,不再人云亦云。这说明我们开始()A.盲目从众B.追求独特C.独立思考D.关注异性5.小北同学根据《青春的邀约》这课内容作了一个思维导图,请你补充完整()A.①思想②实践C.①思维②实践B.①创造②思维D.①思维②创造26.新学期开始,在分配一些劳动任务时,老师常让女生擦桌椅,而让男生搬桌椅。老师之所以这样分配是因为()A.男女同学有各自的生理、心理特点,有各自的优势和不足B.男同学不怕苦,有的是力气C.老师的思想观念比较陈旧,对待男女同学不平等D.女同学力气小,只能分配一些轻活7.UPC(无限制格斗)重量级格斗冠军张伟丽,曾怀揣武侠梦学习传统武术和散打,并最终选择MMA(综合格斗)运动,在世界级的舞台上夺得了金腰牌。张伟丽用实力告诉全世界,力量不是男性的专利。这启示我们()A.男生和女生在生理特征上的差异在逐渐消失B.打破性别的标签化,有利于发掘自身的潜能C.性别的固有印象有助于我们自身潜能的发挥D.要实现男女平等,女生的付出更艰辛8.对下列漫画评论正确的是()A.支持学校的做法,青春期的学生不懂分寸B.中学生缺乏独立思维,学校的做法是正确的C.男女生一旦有过多接触就一定会产生早恋现象D.校方的做法过激,否定了异性交往的意义9.习近平总书记在二十大报告中寄语广大青年,要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这告诉正值青春年少的我们应()①规划青春路径,激荡青春活力②参加社会实践,只学理论知识③展现青春才华,激发生命潜能④自立自信自强,助力自身成长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.下图所示“公共场所不良行为调查统计结果”,我们应该()①遵守社会公德③在公共场所应有所为,有所不为②维护公共秩序④知廉耻,懂荣辱A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④“最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”为此,走自强之路要()①坚定信念,超越自己②友善待人,消除歧视③做好大事,不做小事④不懈坚持,积极进取A.①③B.①④C.②③D.②④712.怀揣着报国的理想信念,王煜尘成为中国极地科考史上在站时间最长的大学生;邓宇皓在光量子计算原型机的研制中作出突出贡献;陆亦炜坚定走技能成才、技能报国之路……学习这些“最美大学生”的事迹有利于()①启发我们对人生道路和人生理想的思考②引导我们向榜样学习,汲取榜样的力量③我们复刻他们的人生道路以取得成功④给予我们自我完善的力量A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④二、非连续性文本:本题6分。根据图表,回答问题。仔细观察漫画,联系所学知识,回答问题:(1)漫画中反映了青春期的哪种矛盾心理?(2分)(2)针对以上问题,请你提出建议,帮助他们处理这些矛盾心理。(4分)三、阅读与思考:本题8分,阅读材料,简明扼要回答问题。34.伽利略推翻了亚里士多德的理论,比萨斜塔实验证明了“两个铁球同时落地”;布鲁诺批判了被教会奉为神圣不可侵犯的日心说,勇敢地捍卫和发展了哥白尼的日心说;毛泽东不走俄国道路,“农村包围城市”的道路带领中国人民实现了民族独立;邓小平勇敢提出“不管黑猫白猫,抓住老鼠就是好猫”,带领中国人民实现了改革开放。一代代伟人的果敢坚毅,推动了历史的车轮滚滚向前。阅读以上材料,结合所学知识,思考回答:(1)运用所学知识,材料体现了哪种思维特质2分)(2)作为中学生,我们培养这种思维特质时需要注意什么?(6分)四、判断与分析:本题8分。联系材料,判断分析。535.材料一正在读八年级的小慧说:“我平时也会和男孩子一起玩,原因是从男同学身上可以学到不少东西。比如他们性格较为开朗,决策果断,富有冒险精神。这些都是我的不足之处,我可以向他们学习,让自己变得更加优秀。”材料二2024年春节过后,小兵随爸爸工作转到新的学校上学。为了帮助小兵尽快适应新的学习环境,班主任老师安排他与学习委员萱萱同桌。萱萱很热心地帮助他,没想到班上很多同学议论纷纷,说他们是在谈朋友。联系材料,结合所学知识,判断分析:男生女生各具优势且无法互补,所以青春期的我们必然会被异性的优势吸引,并对异性产生爱慕之情。五、实践与探究:第16题,本题20分。联系材料,按要求完成任务。36.小青所在的七年级(9)班召开了一个有关“青春”的主题班会,同学们都积极参与其中。在班主任张老师的安排下,班会设置了以下几个环节,请你与小青一起来完成。【青春思维】第一步为本次主题班会顺利开展做准备工作。(1)请你为本次主题班会拟订两条标语。(4分)【青春有格】第二步老师让我们以学习小组为单位,搜集整理班内存在的不良现象和优秀典型。我们小组整理的结果是:不良现象:抄袭作业、课间打闹、浪费饭菜、给同学起绰号、攀比吃穿等。优秀典型:小华同学每天主动整理书橱和讲桌,连续五个多月的时间,从未间断,每节课老师们都能用上干净整洁的讲桌。(2)结合所学知识,分析我们在日常生活中应该如何做到“止于至善”6分)【青春飞扬】第三步班主任提出问题:什么是青春?有人说,青春是泪水;有人说,青春是任性;有人说,青春是无悔……我们又该如何度过这短暂的青春时光?(3)假如你也是我们班级的一员,请与我们一起完成班级倡议书。(10分)倡议书亲爱的同学们:踏着青春的节拍,感受青春的力量。少年气盛,青春的力量在身体里发生,令我们对未来更加憧憬。可是,我们也会有青春的疑惑,内心的纠结,我们应该如何度过青春?如何让青春飞扬?为此,我特向同学们发出如下倡议:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________同学们,为我们的青春更有力量,让我们立即行动起来,在学习中成长,在成长中收获!七年级(9)班全体同学七年级道德与法治参考答案选择题(1~8小题2分;9~12题3分,共28分)题号123456789101112答案BADCDABDCCBA非选择题(共42分)二、非连续性文本:本题6分。根据图表,回答问题。33.(1)依赖与反抗(2分)评分说明:本题满分2分,依赖(1分),反抗(1分)其他回答符合题意,观点正确,言之有理可酌情给分。(2)①可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②可以求助他人,学习化解烦恼的方法;③可以培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。④可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”评分说明:本题满分4分,答出一点两分。三、阅读与思考:本题8分,阅读材料,简明扼要回答问题。34.(1)(2分)批判精神。评分说明:其他回答符合题意,观点正确,言之有理可酌情给分。
(2)①要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。(2分)②要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。(2分)③要掌握批判的技巧。(1分)(批判的技巧:①批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性。)(1分)评分说明:①本题满分6分,一点2分。②划线部分言之有理即可得分。四、判断与分析:本题8分。联系材料,判断分析。35.该说法错误①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己;②不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀;③男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步;④萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象;⑤在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,这并不是真正的爱情;⑥有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们能从对方身上看到某些优秀品质。⑦与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。⑧与异性交往原则:内心坦荡、言谈得当、举止得体。⑨爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力。⑩面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。综上所述,男生女生各具优势,可以相互学习,共同进步,青春期的我们会对异性产生朦胧的情感,但那并不是爱事情。评分说明:①一点2分,本题满分8分,答对任意4点即可满分;②符合题意,观点正确,言之有理可酌情给分。五、36.(1)青春飞扬,创未来华章;青春有格,担时代重任。评分说明:①拟写一条标语2分,两条4分。②符合题意,观点正确,言之有理可酌情给分。(2)①从点滴小事做起。积少成多,积善成德。(2分)②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。(2分)③养成自我省察的习惯。通过自省和慎独,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,端正自己的行为。(2分)④以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。(2分)评分说明:答出一点得2分,共6分;任意3点满分。符合题意,观点正确,言之有理可酌情给分。(3)①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。②有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。③自信的
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