全媒体环境下综艺节目品牌价值重塑-以《奇葩说》为例

本科论文 目 录摘 要 ⅠAbstract Ⅱ引言 Ⅲ确品牌位，耕节内容 分节目众需求 创有趣价值观 生节目质内容 注节目装，显节内容 创节目特商标 优节目景音乐 赋品牌格营销 依平台信，媒体动传播 强用户动体验 扩广告容营销 多体宣扩大响 结 论 20参文献 致 谢 23摘 要关键词：全媒体、综艺节目、《奇葩说》、品牌化AbstractInrecentyears,therapiddevelopmentofInternetwiththeemergenceofavarietyofemergingnetworkprograms,butalsorequirestherenewaloftraditionalprograms.Undertheomnimediaenvironment,varietyshowsconstantlyadjusttheirownstructureandstrengthentheirownprogrambrandsaccordingtothedevelopmentofemergingmediasoastoensurethebenigndevelopmentoftheprograms.Inmanynetworkprograms,"youcansay"standsoutasaflow-levelprogram,throughavarietyofchannelstostrengthentheirownprogrambrand,thispaperfocusesonthreeaspects:todeterminethebrandpositioning,deepcultivationoftheprogramcontent;Payattentiontotheprogrampackaging,highlightthestyleoftheprogram;Relyingontheplatformpublictrust,multi-mediainteractivecommunication.analyzenetworkvarietyshow"sciencesays"ishowtoimprovetheprogramvalue,shapethebrand.Inordertomorenetworkvarietyshowsinthisomnimediaenvironmenttocopewithmorechallengestoprovidedevelopmentinspiration.Keywords:Omnimedia,；varietyshows；"youcansay"；branding.引 言随着时代科学技术的进步，出现了以电子传播为主的新兴媒体。例如：网络、微博、微信、网络电视等传输媒介。在以往的传统媒体中，它们主要依托电子技术、互联网技术等设备来向人们传输更丰富多彩的信息。新兴媒体传播信息的速度较快而且信息的容量也比较大，信息融合度较高。当今时代，传统媒体往往不像以前一样封闭守旧，而新兴媒体也不再闷头发展。两者呈现出一种相互融合，并驾齐驱的状态。他们取其精华，去其糟粕，将全媒体作为现代传输的一个背景，依据各自的优势促进全媒体圈的良性发展，实现各种媒体全方面覆盖。1、确定品牌定位深耕节目内容分析节目受众需求随新兴体发范围的大，络综节目受众之而来。在新目并提该节的号40岁上士在90后同观［1］明的909”。图1.受众人群比例年轻群众往往对外面新鲜的世界充满好奇，在特殊阶段自主观念比较多，他们往往期待一个平台去舒展自己压力，表达自己的想法。并且能够在同类群体中找到相同的观念，产生认同感。图2.《奇葩说》观众镜头画面0.08创建有趣的价值观在全媒体的环境下，综艺节目也面临着更多的冲击。但是《奇葩说》14通常来说，人们通常会觉得“有趣”是没有价值的。但马东却不这样认为，他认为它们是可以兼容的，往往越是上一代人眼中不务正业的“有为对外展示企业形象的90就是这样“取其精华，去其糟粕”的有趣价值观的选择，实现节目的自我驱动，刷新着节目受众对说话节目品牌的认知，让《奇葩说》中所传递出来的价值观影响其观众。分析节目受众需求来看“漂亮女人，讲事业r［3］图4.黄执中画面截图2、注重节目包装凸显节目风格创意节目独特商标一个综艺节目要是被人记住，吸引人的注意力，引起人们极大的观看兴趣一定离不开一个有趣吸睛的商标。《奇葩说》节目的宣传logo凭借天马行空的想象，大胆开口张嘴说话的嘴巴，代表态度的有范舌头，亮色的红色基调碰撞鲜明的黄色，在视觉形象上一下子抓住了观众的吸引力，再仔细一看，写着“奇葩说”的白色花字与嘴巴上闪亮伶俐的牙齿颜色相契合，并且“奇葩说”节目的名字正居嘴巴牙齿的正中间，高低凹凸不平，突出了奇葩说节目的字体。并且在ucanubibi”选用这样年轻人一眼就懂的网络语言，更是让年轻人在众多图像中迅图5.图6.《奇葩说》logo优化节目背景音乐在综艺节目中，音乐不仅是文学语言和画面的解释和补充，丰富画面的整体感音符，促进节目节奏的发展。并且能够表达出观众难以表达藏于心的情感；渲染节目背景的气氛。《奇葩说》中的背景音乐在节目中占据的重要的部分，也是促进节目收视的一个重要因素。图7.《奇葩说》制作效果比重分析图在节目中，大部分的音乐是现代流行富有韵律感的网络音乐，又或者是根据选手嘉宾相符合的音乐。背景音乐的出现往往更能够带动观众的情绪，根据辩题特性的感觉起着渲染气氛、烘托主题，调节节目节奏自然转场的重要作用。［5］而随着《奇葩说》季播的逐渐开展，背景音乐的使用似乎更加频繁。尤其是第五季的《奇葩说》背景配乐，观众强烈发弹幕说配乐好燃，自己有强烈的被带入感，尤其是在投票环节的时候，仿佛与颜如晶切身站在统一战线。节目结束后，虾米音乐还推出这一季节目音乐专题。图8.《奇葩说》背景配乐截图赋予品牌人格营销图9.小米手机百度指数变化分析图由此品牌方的冠名，将内容与品牌广告无缝隙衔接，使得愈来愈多的品牌方冠入其中，而随着品牌的赞助费投入比越来越大，即与节目带来的消费收益成正比。图10.品牌认知度变化对比图5的霸气图11.《奇葩说》君越战队宣传海报3、依托平台公信多媒互动传播强化用户互动体验其次，在节目播出中时候，现场的观众可以通过支持红蓝票的方式决提升用户体验无底线，对吗？”［7］辩论在开始前，先有50位观众率先投票，表达自己观点。图12.《奇葩说》节目截图后来反方杨渊动情地讲出自己观点“与亲爱的用户愉快地做朋友”后，正方张翔登场简洁快速跑出正方观点硬道理后，票数发生颠覆性变化。引得场内观众观看兴趣极大提升。［8］场外的观众也可以通过弹幕随时表达自己对辩题的理解，对整个节目提出建议，并且表达自己对该辩题的看法。如果是相反的观点，则会让观众产生强烈的表达欲望。最后，节目结束，观众还可以在“泡泡圈”的交流圈里，畅所欲言无拘无束地表达自己的看法，让观众进行线下讨论以增加话题的热量，让节目得到观众的及时反馈。节目会通过百度贴吧、知乎当中发布的辩题、微博话题的讨论等方式进行线下再讨论，增加节目话题度。等下次节目开播之前，观众可以通过节目的官方微博主页、微博话题、微信公众号了解节目的进度和选题。图13.图14节目弹幕截图扩大热点内容营销博，纷纷转发微博运营内容。由于话题选手本身带有话题热度，这就更会比如在《奇葩说》第五季的宣传当中，高人气选手姜思达已经签订协除了官方发布引导，节目在各大社交平台，比如说豆瓣、知乎、微信10虽然第五季的口碑和评分和前几季相比评分都比较低，但是从整体来看不管是节目亮点中短视频的传播度还是话题上热搜的次数来看，第五季在营销方面还是维持了一定的热度。这与《奇葩说》在前期积累的粉丝群体是分不开的。多媒体宣传扩大影响［9］往通过对节目的开播推送一些节目预告，选手动态等富有娱乐性的一些信息，以及节目播出完后对节目的反馈进行整理。两微平台全方面全方位开放，有利于观众的观点和想法在这里积聚。两微以低宣传的成本方式，并且可以在短时间内简单快速地将信息传递给目标观众，观众可以在这样的平台上通过评论、留言、转发等方式进行互动，打破了以往节目传统传播的单方面传播的呆板性、单向性，并且实行了节目的实时性互动，满足观众对节目的审美体验。与此同时，奇葩说利用二维码进行互动，这样能与用户产生更大的互动价值。通过二维码吸引观众进入节目，观众可以实时发送弹幕与网友互动，并进行抽奖，这样的互动形式都可以成为品牌传播的一个记忆点，增强观众与品牌之间的互动。结 论综上所述，节目的自身品牌定位是节目走红的一个重要定位。两者有20爱奇艺的《奇葩说》提供了强大的引擎和价值背书。其他综艺节目在的人关注节目，强化节目自身品牌。在这个全媒体逐渐发达的时代，如何确定节目定位，打造节目自身独特的品牌，是节目制胜的关键。参考文献M2017.4223-44皮埃尔布尔迪厄著，许钧译.《关于电视》[M].沈阳:辽宁教育出版2000.1:1-11M1998：160.53-56徐景奇,范文锦,关青.电视片的编导与制作[M].天津:南开大学出2003.12104-109J201514(3):15-19J201517(311-19舒晓鸣.中国电影史[M].北京:中国广播电视出版社,2004.1:52-57[J2015(3)：25-19[8]温琳.视频网站自制节目研究[D]南昌大学2013,14(3):10-9M2010.8:109-115吕红.《奇葩说》营销思路给电视节目的启示[J]传播与版权2015,(6):10-21J2015(1)[12]王维砚.“奇葩”频现是审丑盛宴?[J].工人日报,2015-02-08致 谢通过一个月的时间的努力，我的毕业论文终于完成了。虽然在这个过程中遇到了一些困难，但我及时向老师请教并改正问题。经历这个过程，不仅是对我这几年的学习是一种检验，更是让我得到一种能力的提升。我很感谢我的老师对我的毕业作品给予辅导，感谢我热爱的学校给我提供一个如此良好学习氛围的场所。学习是一个长期积累的过程，请老师和家长们放心，我一定会在学习这条道路上继续努力。

文献资料检索的步骤与筛选利用检索文献资料信息是一项实践性很强的过程，检索的一般步骤有以下几种。在检索完成之后，才能对文献资料进行筛选利用。文献检索是利用文献的第一步，如何将其应用在毕业设计（论文）课题研究过程中，对检索到的文献资料进行认真筛选、消化和吸收是关键。只有经过这个过程，才能达到查阅文献的真正目的一一一利用文献1、文献资料检索的步骤（1）明确检索范围从科研课题研究的中心内容和重点出发，多方面分析课题要求和问题实质，一般从三方面考虑：一是区域界限，要清楚是取得某一一问题发表过的全部文献资料，还是要掌握某一地区、某一国家对某一问题发表过的全部文献资料；二是时间范围，明确是查找某一问题在某一年限内发表过的文献资料，还是获取某一。问题从有文献记录以来的全部文献资料；三是专业范围，明确要查找什么专业的科技文献信息，比如，电子类的还是机械类的，是理论性的还是应用性的等。（2）选择检索工具检索工具有不同的分类方法，按加工文献和处理信息的手段不同分为手工检索工具和机械检索工具；按照载体形式不同分为书本式检索工具，磁带式检索工具，卡片式、缩微式、胶卷式检索工具；按照著录格式的不同可将检索工具分为以下四种类型：①目录型检索工具。目录型检索工具是记录具体出版单位、收藏单位及其他外表特征的工具。它以一个完。整的出版或收藏单位为著录单元，一般著录文献的名称、著者、文献出处等。目录的种类很多，对于文献检索来说，国家书目、联合目录、馆藏目录等尤为重要②题录型检索工具题录型检索工具是以单篇文献为基本著录单位来描述文献外表特征（如文献题名、著者姓名、文献出处等），无内容摘要，是快速报道文献信息的一类检索工具。它与目录的主要区别是著录的对象不同，目录著录的对象是单位出版物，题录的著录对象是单篇文献。③文摘型检索工具文摘型检索工具是将大量分散的文献，选择重要的部分，以简练的形式做成摘要，并按一定的方法组织排列起来的检索工具。按照文摘的编写人，可分为著者文摘和非著者文摘，著者文摘是指按原文著者编写的文摘；而非著者文摘是指由专门的熟悉本专业的文摘人员编写而成。按照摘要的详简程度，可分为指示性文摘和报道性文摘两种，指示性文摘以最简短的语言写明文献题目、内容范围、研究目的和出处，实际上是题目的补充说明，一般在100字左右；报道性文摘以揭示原文论述的主题实质为宗旨，基本上反映了原文内容，讨论的范围和目的，采取的研究手段和方法，所得的结果或结论，同时也包括有关数据、公式，一般五百字左右，重要文章可多达千字。④索引型检索工具索引型检索工具是根据一定的需要，把特定范围内的某些重要文献中的有关款目或知识单元，如书名、刊名、人名、地名、语词等，按照一定的方法编排，并指明出处，为用户提供文献线索的一种检索工具。索引的类型是多种多样的。在检索工具中，常用的索引类型有分类索引、主题索引、关键词索引、著者索引等。（3）确定检索途径根据文献信息的特征来确定检索途径，根据检索范围和科技文献信息可能来源的具体情况确立检索标志。检索途径有多种，学生应根据掌握的所查文献的有关情况，选择一条较好的途径进行检索，以节省时间和精力。（4）选定检索方法文献信息的检索方法也有多种，应根据检索条件和学科特点来确定，选定一种费时少、查获信息多的有效方法。如暂时没有检索工具可用，可采用追溯法：如检索工具比较多，可采用常用法；如想获得某一课题系统且全面的资料，且时间充裕，可采用顺查法；如解决某一具体技术问题，但时间紧迫，可采用倒查法；如需了解某一课题方向发生和发展过程的有关资料，采用循环法可节约时间；如查找资料的起始年代不长，且有具体年月，一般采用顺查法，反之采用倒查法等。（5）查找文献线索利用各种检索方法，通过不同检索工具，查找所需文献资料的线索，并通过题录、索引、文摘等完成查找文献的工作。如需要进一步了解和详细查阅原始文献资料时，可根据检索工具所提供的出处，在图书馆进行查验或通过计算机网络获取。（6）索取原始文献索取原始文献应由近而远，首先利用学校、市区图书馆等馆藏目录查找所需文献资料，再利用全国图书、期刊联合目录或其他院校、地区的馆藏目录，了解各图书单位收藏的国内外文献的情况并索取。利用因特网查找和复制有关文献资料是目前快速和便利的一种途径。2、文献资料的筛选与利用（1）文献资料的筛选文献筛选的目的在于有效地利用所查阅的文献资料。首先，对查阅到的文献资料实行归类和有序化的管理。一般根据自己的工作需要进行。比如，当研究课题可分为几个子课题时，可根据子课题的内容对文献资料加以分类；.对于历史性资料，可根据课题发展的不同时期、不同作者进行分类；也可按文献的类别（如图书、论文、专利、报告等）来分类等。其次，对查阅到的文献资料进行仔细筛选。文献筛选的过程是一个去粗取精、去伪存真的过程。在对文献资料进行消化吸收前，难免有一些貌似有关、实则无用的文献被检索；在形形色色的文献中，也难免存在一些故弄玄虚、抄袭剽窃、假造数据、蛊惑人心的资料，这都需要在筛选时仔细进行辨别，如果不加以筛选势将对学生研究课题造成时间和精力的浪费。因此，在文献筛选过程当同一类文献较多时，可做成文摘卡片，根据需要对这些文献进行排序和编号，不仅有利于文献的归类和管理，而且有利于在文献的消化、吸收过程中整理自己的思路。最后，对查阅到的文献资料进行有效积累。在文献的筛选和消化、吸收过程中，是"由薄到厚"和"由厚到薄"的积累过程。随着学生对毕业设计（论文）课题研究的深人，研究的思路越来越清晰，对文献资料的筛选和辨别能力也越来越强，大量的文献资料就会逐渐能够用自己