携手共进+圆梦高考-2025届高三上学期开学家长会

高三

班老师：

也许有的家长是第一次面对家有“高考孩子”的压力，不知道如何面对接下来的备考阶段......携手共进圆梦高考高考comeon目录CONTENTS班级情况01考试总结02认识高三

03智慧陪伴

04携手共进

05倒计时160天PART01班级情况我们是高三（18）班从高一到高三，我们见证了班级的成长与蜕变，无论是成绩还是班级建设都在良性发展，每一步都凝聚着大家的努力与汗水。高一高二高三分组管理高一班级公约高一班级公约高一可爱的班委、科代表们高一班长：

副班长：

团支书：

学习委员：

劳动委员：

生活委员：体育委员：

语文科代表：

数学科代表：外语科代表：

历史科代表：

政治科代表：

生物科代表：

学生一天的生活高一早读7:05-7:50第一节课8:00-8:40第二节课8:50-9:30课间操9:30-10:00第三节课9:55-10:35第四节课10:50-11:25第五节课11:35-12:20午休13:00-14:10第六节课14:30-15:10第七节课15:25-16:05第八节课16:15-16:55自习17:05-17:45晚自习118:40-19:20晚自习219:30-20:00晚自习320:20-21:00晚自习421:00-21:50晚自习522:00-22:30了解高三孩子的特点，做好准备PART02考试总结考试成绩情况九校单科王0诊单科王科目姓名语文数学英语历史生物政治科目姓名语文数学英语/日语历史生物政治1、班级越来越多的同学目标明确，比以前更重视学习，有紧迫感和压力。2、好的学习氛围已经形成，能早到班，互助互学，良性竞争。3、主动钻研和提问的同学逐渐增多4、同学们开始主动规划自己的学习时间，并能有效执行，自我管理能力显著提升。现状分析了解高三孩子的特点，做好准备PART03认识高三高三的复习进度表综合能力阶段：速度比较快，深刻理解重难点，对知识、技能进行系统归类，建立方法，突出规律二轮复习(2025.3-4月)6月夯实基础阶段：全面阅读教材，彻底扫除以往知识结构中理解上的障碍。一轮复习(2024.6-2025.3)3月查漏补缺阶段：是回归课本，查缺补漏。同时，提高心理素质，调节好状态考前冲刺(2025.5-6月)三轮复习(2025.4-5月)4月5月6月应用能力阶段：仿真题模拟演练，掌握应试技巧和培养应试习惯，提高灵活运用知识的能力，做到举一反三。2025届高三重要时间点10月11月12月1月4月5月6月高考报名九校考试高考体检二诊考试二轮复习开始迎战高考0诊考试1诊考试三诊考试三轮复习开始9月高三开学一轮复习当前的高考形势您了解您孩子的学习目标吗？本科or专科？明确定位当前的高考形势明确定位1：未来方向教育类型学前教育义务教育（小学+初中）高中阶段教育特殊教育高等教育公办教育与私立教育普高中职普通中专（中专）职业高中（职高）技工学校（技校）全日制专科（大专、高职）全日制本科（普通本科、职业本科）成人或自考专科、本科什么样的本科or专科当前的高考形势明确定位2：专业定位什么样的本科or专科大学分类1、按办学层次分：985、211工程院校、双一流院校，部属院校，省属院校，高职（高专）院校。2、按教育性质分：普通高等教育，成人高等教育，高教自学考试，电大开放教育，远程网络教育。3、按学科范围分：综合类、理工类、师范类、农林类、政法类、医药类、财经类、民族类、语言类、艺术类、体育类、军事类、旅游类院校。4、按办学体制分：公立大学、民办大学当前的高考形势2025？您孩子目前的分数还差多远？明确定位3：分数排名他想考什么样的大学？需要考多少分？离理想有多远？当前的高考形势2025？明确定位3：分数排名认识新高考一、

3+1+2的模式，选考科目（政治、地理、化学、生物）实行等级赋分二、考试时间为三天——6月7、8、9日。认识新高考了解新高考政策的网站推荐010302高考网

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：/e_html/gk/zytbsj/index.shtml机遇与挑战并存，孩子特别需要家长的支持和鼓励！高三学生特征高三学生学习的主要矛盾——“三多一少”课多、作业多、考试多、假期休息少。远大理想与繁重压力的矛盾多付出与少收获的矛盾高三孩子可能会经历的四个阶段阶段一：斗志昂扬期(8-11月)

随着高三学年的开启，高考日益临近，同学们对高考的重视程度达到顶峰。在高一高二的学习基础上，也有了更加明确的目标，同学们都充满自信、抱负、干劲儿。

作为家长，在这一阶段的职责是切实履行后勤保障，致力于营造一个和谐、轻松且愉悦的家庭环境。在此过程中，应避免刻意营造高考紧张氛围，以免给孩子带来不必要的心理压力和负担。家长对策高三孩子可能会经历的四个阶段阶段二：疲惫消沉期(11-1月)高三的复习任务和心理压力都是非常沉重的，由于面临课程的增加、学习强度的提升以及逐步加重的压力考生会出现身心疲惫、烦躁郁闷的情绪。作为家长，在这一阶段的职责是营造一个轻松和谐的环境，以改善孩子的情绪状态。家长应避免因生活琐事与孩子产生争执，从而可能对孩子的情绪造成负面影响。家长应保持耐心，并坚信孩子将能迅速调整状态，恢复正常。家长对策高三孩子可能会经历的四个阶段阶段三：自我怀疑期(2-4月)在经历数月的精心复习后，部分同学可能会发现学业成绩的提升并未达到自己的预期，这种情况往往会引发挫败感，进而陷入对自身能力的怀疑之中，乃至萌生放弃的念头。这一时期家长要适度关心孩子，站在朋友的角度与孩子平等交流，缓解孩子的压力。适当鼓励孩子，可以协助孩子制定合理的复习计划，帮助和引导孩子，提供合理的意见，但不要强迫孩子按照自己的想法执行。家长对策高三孩子可能会经历的四个阶段阶段四：恐惧焦虑期(5-6月)随着高考时间的不断临近，同学们普遍感到紧张、焦虑和恐惧，担忧复习不足和准备不充分。长期处在精神紧张的状态下，孩子可能会出现失眠、肠胃疾病等生理反应。在此阶段，家长需以科学的方式规划孩子的饮食与起居，以提振孩子的精神状态。饮食方面，应确保荤素均衡搭配，避免过度摄入肉类以补充营养。此外，若孩子出现身体不适，家长不要过分紧张，同时也不要过多与孩子讨论高考。家长对策高三不仅是对学生的考验，也是对家长的考验，高三的家长应该怎么做呢？PART04智慧陪伴高三家长意味着什么高考不是一个人的战斗，更是对家长的考验！高三是考验孩子身体与精神的一年，也是考验家长心态的一年，孩子在前线拼搏、奋斗，家长就在后方默默提供“燃料”！听听孩子的心声高三学生最讨厌父母做的事生活起居，事无巨细带入过去经验，盲目指导啰嗦，反复念叨和别人比较嘴上说不要压力太大，但经常传递负面情绪本阶段家长地位的特殊性学生是司机正在开车而家长是副驾驶……1.切记不要抢方向盘，不然你行你上2.切记不要在旁边一直念叨开得不好，烦死了3.也不要把你开车的经验反复说，现在开的是电车4.应该默默看导航，关注周边路况，快走错时提醒一下5.已经走错了，赶紧说：“没关系，不就多绕几公里！”6.特别讨厌副驾驶啥也不干睡大觉刷抖音的，开车都打瞌睡高考，胜在心态父母的心态影响着孩子的心态孩子的心态影响着孩子高考的结果做孩子的“垃圾桶”高三家长的主要工作做孩子的“好评师”做孩子的“生活保障员”当孩子向你倾诉烦恼时，不要急着提建议，耐心倾听，不评判，点头表示理解。当孩子考砸时，随身准备五句激励孩子的话，指出他的闪光点鼓励他！亲测有效！少谈成绩，多做饭！一桌营养、美味的佳肴胜过一千句唠叨，餐桌上切忌批评。您希望培养什么样的孩子？成人比成功重要，成长比成绩重要易中天：望子成人。

第一真实，第二善良，第三健康，第四快乐。有调查显示，中学生的心理健康状况令人担忧：有4.5%的人有严重的心理健康问题，20.5%的人有较明显的心理健康问题。中学生心理健康问题需引起家长和社会的足够重视。几点建议：多鼓励。不论成绩上升或下降，口下留情，放大优点多关注。通知、成绩、身心健康，人际交往。多沟通。倾听孩子的需要、从老师处全方位了解状况。多陪伴。无怨言舍得为孩子花时间、花钱。多监督。如早“睡”早起，遵守校规校纪。让我们家校携手，为孩子圆梦高考PART05携手共进圆梦高考家校携手共进1.思想统一，以学校纪律要求为准身体是革命的本钱，安全永远第一位（交通、消防、食品安全等）提醒：1.请假信息、传达信息请在微信群@班主任2.需要班主任联系的时间尽量安排上班时间、放学前3.请大家密切关注群通知，需要家长协助完成的通知和作业请大家按要求及时完成！迟到、请假问题：

身体原因？心理原因？其他不可抗力因素？

少上一节课，损失40分钟，错失5—10分知识点家校携手共进1.思想统一，以学校纪律要求为准手机问题：源头上把控–手机是否上交？有几部手机？

住校生手机—及时报备走读生手机—是否随身携带？居家使用手机的时间管理？放假使用手机的管理？假期状态的管理？仪容仪表问题：学生的发型是否符合学校要求，不过于夸张或奇异？发色是否为自然色，无过度染烫？家校携手共进2.面对成绩：合理定位，温暖而不灼伤一个意识：过程论，非结果论。1.任何好或者不好的成绩都不是一朝一夕形成的，对孩子的成绩家长要给孩子一个合理的定位和目标规划，做到始终关注与鼓励。2.学会在发展中看待孩子的成绩，准确分析、把握学生的目前水平及努力方向，共同寻找帮助点和可突破点。

先关注孩子，再关注成绩；先关注学习状态，再关注考试分数。理性看待成绩变化，和孩子一起解决问题，始终做孩子的坚强后盾。课外班科学选择、时间协调、不过分依赖，最好不影响正常教学秩序，学习重心在校内、在课堂！家校携手共进3.多陪伴，多沟通，勤联系，常交流，早发现1.在学习信心上多鼓励2.在目标方向上多激励3.在思想意识上多引导：引导孩子相信有付出就有收获、肯定孩子的努力引导孩子重视课堂、提高听课效率和积极