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文档简介
2025年湖北省宜昌市宜昌中学初三模拟(最后一次)物理试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示.为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是()A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁 C.乙、甲、丁、丙 D.丁、甲、乙、丙2.如图所示是小明常用的一个插线板.他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.选项中正确的连接方式是A. B.C. D.3.针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是()A.课桌的高度为1.6mB.中学生百米跑平均速度为7.1m/sC.人体的体积为0.5m3D.温暖舒适的气温为37℃4.白露是二十四节气中的第十五个节气,时间点在每年9月7日到9日.天气逐渐转凉,会在清晨时分发现草叶上有许多露珠,如图所示.与之相对应的物态变化是A.熔化 B.液化 C.凝华 D.凝固5.测量电流时,需要将电流表串联在电路中,通常,电流表的电阻比待测电路的电阻小得多,因此对测量值的影响可以忽略不计.下列研究方法与此相同的是A.在探究平面镜成像特点实验中,用两个相同的棋子探究像与物的大小关系B.根据被压物体形变大小反映压力作用效果C.在探究二力平衡条件的实验中,选用轻质卡片D.在研究光的传播现象时,引入光线6.如图所示,取两个相同的验电器A和B,A不带电,使B带负电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是A.A中正电荷通过金属棒流向B,B金属箔的张角减小B.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B,B金属箔的张角减小C.金属棒中瞬间电流的方向从B流向A,A金属箔的张角增大D.B中负电荷通过金属棒流向A,A中正电荷通过金属棒流向B7.下列关于电磁现象的说法正确的是()A.通电螺线管周围的磁场强弱与电流大小有关B.电吹风里的电动机是利用电磁感应原理工作的C.通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关D.只要闭合电路的部分导体在磁场中运动就会产生感应电流8.水平面上有两个相同的溢水杯,分别装满不同的液体,将同一个小球A分别放入溢水杯中静止时,如图所示.从甲杯中溢出了0.6N的液体,从乙杯中溢出了0.4N的液体.下列说法不正确的是A.小球A在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B.小球A的重力等于0.6N,在乙杯中受到的浮力等于0.4NC.小球A放入前,甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力D.小球A放入前,液体对甲杯底的压强等于液体对乙杯底的压强9.如图所示,小女孩用力向右推墙时,自己却向左运动.下列说法中正确的是()A.力使小女孩的惯性发生了改变B.小女孩与墙的作用是相互的C.只有小女孩受到向右的力,墙壁没有受到力的作用D.只有墙受到向右的推力,小女孩没有受到力的作用10.在物理学中,时间的国际主单位是A.小时 B.分钟 C.秒 D.毫秒二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.容积为250mL的容器,装满水后的总质量为100g,则容器质量为g;若装满另一种液体后的总质量为250g,则这种液体的密度为g/cm1.(ρ水=1.0×101kg/m1)12.如下图,将一个边长为12cm,重72N的均匀正方体放在水平桌面上静止.如图甲所示,正方体对桌面的压强是__________Pa.如果用50N竖直向上的拉力拉此正方体,正方体受到的合力是_______N.如图所示(图乙),若沿水平方向截下一部分A立放在桌面上,且使A对桌面的压强是剩余部分B对桌面压强的1.5倍,则剩余部分B的高度为__________cm.13.爱米用力拉弓射箭,力的作用效果是改变了弓的_____,箭以30m/s的速度飞行60m,所用时间为_____.14.如图是苹果将树枝压弯的情景。苹果之所以对树枝产生向下的拉力,原因是它受到_____力的作用。而树枝发生了形变,说明力可以_____。树枝发生的变形是_____形变,苹果对树枝的拉力越大,树枝的形变越厉害,我们利用这个原理制成的测量工具是_____。15.关于重力的方向可利用如图所示的装置来探究:随着β角的改变,悬线OA与水平面的夹角将_____(选填“改变”或“保持不变”),据此可知,重力方向总是_____,在进一步探究小球A所受重力的大小时,弹簧测力计对A的拉力大小等于A受到的重力,是因为它们是一对_____.16.如图甲所示,检查视力时要求人与视力表的距离是5m,现使用一个平面镜,视力表到平面镜的像距为3m,则人到平面镜的距离应该是________m.一束光在空气与透明物质的界面处发生的反射和折射现象,入射光线和折射光线如图乙所示,界面MN的右侧是___________(填选“空气”或“透明介质”),反射角为_________度.17.如图甲、乙所示的工具都是用来测量体温的,甲是体温计,它是根据液体______________的性质工作的,此时图中显示的温度为______________°C;儿童发烧时,为了降温常在额头贴上退热贴,退热帖内部是一种呈固态的胶状物,在使用过程中胶状会逐渐消失,这是______________现象;乙图所示的测温仪是通过接收身体表面辐射出来的______________(选填“紫外线”或“红外线”)来测温的.三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F2,O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图,并作出F2的力臂l2。(______)19.图甲是打开的汽车后备箱盖,它被液压杆支撑(不计后备箱盖重).关箱盖时,它可看作一个杠杆,图乙是其简化图:O是支点,F2是液压杆作用在A点的阻力.请在图乙中画出:阻力臂l2;在B点关上后备箱盖的最小动力F1.(______)20.“测量小灯泡的电功率”的实验电路图如图甲所示,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V.请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整.现有滑动变阻器R1(5Ω0.3A)和R2(50Ω1A),实验时应选用滑动变阻器________;闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到端________(填“A”或“B”);闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他首先应该操作的是_____(填序号);A.检查电路是否开路B.检查电路是否短路C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P的同时,眼睛应注视________(填序号);A.电压表示数
B.电流表示数
C.滑动变阻器滑片调节滑片P至某位置时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为___W;图丁是小明根据实验数据绘制的小灯泡的电流与电压关系图象.由图象可知,小灯泡的阻值随电压的增大而________(选填“增大”“减小”或“不变”).21.如图所示是小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验,实验中小伟应该用弹策测力计水平________拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据________的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。小伟要探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,他应该选择________如果选择甲和丙两幅图,则得到的结论是:________实验中采用的研究方法是________,通过实验得到的结论是:滑动摩擦力的大小与________和________有关.22.学习小组想探究“通电导体在磁场中受力的大小与导体在磁场中长度的关系”。探究通电导体在磁场中受力大小与导体在磁场中长度的关系边长不同的矩形线圈2个、足够宽的U形磁铁、弹簧测力计、电源、导线、开关。如图,用弹簧测力计测量矩形线圈a的重力G1,再将a放入磁场中。通电后,弹簧测力计示数变为F1.发现F1小于G1,则磁场对线圈a作用力的方向是_____。换用矩形线圈b,重复步骤(1)中的实验,每次实验时AB边在磁场中的_____相同。记录线圈b受到的重力G2和拉力值F2.应比较_____和_____的关系,得出结论。某次实验时,发现弹簧测力计的示数比该矩形线圈的重力大,你觉得可能的原因是;_____四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.小铭用轻质绳子将水中物体匀速提升到空中.他所用的拉力F和物体上升距离s的关系如图乙所示,不计水的阻力.求:(1)物体离开水面后在空中上升1m,小雨做的功是多少?(2)小铭的质量是60kg,每只脚的着地面积为2dm2,物体离开水面后在空中上升时;小铭对地面的压强是多少?(3)物体的密度是多少?24.天津某中学为在校师生配备了饮水机,饮水机的加热效率为.现将质量为、初温为的水在一标准大气压下加热至沸腾.已知水的比热容为求:(1)水需要吸收的热量;(2)烧开这些水消耗的电能.
参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、D【解析】
为方便操作和减小测量误差,合理的实验顺序是:丁、测出空桶所受的重力,再把空桶置于溢水杯口的正下方;甲、用弹簧测力计测出物体所受的重力;乙、用弹簧测力计吊着物体浸没在装满水的溢水杯中,读出此时弹簧测力计的示数;丙、测出桶和排开水所受的总重力.2、B【解析】
插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联,如果两者并联,开关应该在干路上;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全,故选B.3、B【解析】试题分析:学校课桌的高度为80cm,故A不符合实际情况;中学生百米跑的速度约为7m/s,故B符合实际情况;中学生的质量为50kg,人体的密度和水的密度差不多,人的体积为V===0.05m3,故C不符合实际情况;人的正常体温为37℃,温暖舒适的气温为25℃,故D不符合实际;故应选B.【考点定位】长度的估测;温度;速度与物体运动4、B【解析】
露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,附着在植被表面;故ACD错误;B正确;5、C【解析】
测量电流时,需要将电流表串联在电路中,通常,电流表的电阻比待测电路的电阻小得多,因此对测量值的影响可以忽略不计,这种方法叫理想化实验法.A.在探究平面镜成像特点实验中,用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系时,采用的是等效替代法,故A不符合题意;B.在探究影响压力作用效果因素的实验中,根据被压物体形变大小反映压力作用效果,用到了转换法,故B不符合题意;C.在探究二力平衡条件的实验中,选用轻质卡片,忽略了纸片质量的影响,用到了理想实验法,故C符合题意;D.在研究光的传播现象时,用一条带箭头的直线来表示光线,采用的是模型法,故D不符合题意.6、B【解析】
A.A不带电,B带负电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,B上的部分负电荷会转移到A上,因此验电器B带的电量减小,张角减小,故A错误;BC.电流的方向与负电荷定向移动的方向相反,因此电流方向是由A到B,验电器B带的电量减小,张角减小,验电器A带的电量增大,张角增大,故B正确,C错误;D.金属导体导电是带负电的自由电子的移动,正电荷不移动,故D错误.7、A【解析】
A.通电螺线管周围的磁场强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关,故A正确.B.电吹风里的电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,故B错误.C.通电导体在磁场中的受力方向与电流方向、磁场方向有关,故C错误.D.闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流,不切割磁感线则不产生感应电流,故D错误.发电机的工作原理是电磁感应现象;电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动的原理;8、D【解析】由阿基米德原理可知,小球A在甲杯中受到的浮力等于0.6N,乙杯中球受到的浮力为0.4N,故A正确;小球A在甲杯中漂浮,浮力等于重力,即小球A的重力等于0.6N,故B正确;小球A在甲杯中漂浮,密度小于液体密度,在乙杯中沉底,密度大于液体密度,故甲杯中液体密度大于乙杯中液体密度,小球A放入前,甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力,故C正确;根据液体压强公式可知,小球A放入前,液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强,故D错误.故选D.点睛:(1)浸在液体中物体都要受到浮力作用;根据阿基米德原理:物体所受浮力的大小与排开液体的重力相等,求出甲杯中小球受到的浮力;根据漂浮时浮力等于重力可求得甲杯中小球的重力,然后根据阿基米德原理分析乙杯中球受到的浮力.(2)杯对桌面的压力等于杯、水、小球的总重力,再利用p=分析其对桌面的压强;(3)根据p=ρgh分析液体对杯底的压强.9、B【解析】
根据题中“小女孩用力向右推墙时,自己却向左运动”可知,本题考查力的作用是相互的。小女孩用力向右推墙,因为物体间力的作用是相互的,同时小女孩受到墙对她向左的力,根据相互作用力的关系进行判断。【详解】A.小女孩的惯性跟小女孩的质量有关,跟受到的力没有关系,推力不会改变小女孩的惯性,故A错误。B.小女孩给墙力的同时受到墙对她的作用,小女孩和墙之间力的作用是相互的,故B正确。C.小女孩用力向右推墙,墙是受力物体,墙受到力的作用,故C错误。D.物体间力的作用是相互的,小女孩用力向右推墙,同时墙对小女孩有一个向左的力的作用,故D错误。10、C【解析】
时间的国际单位是秒,符号是s;故ABD错误;C正确;二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、50;0.2.【解析】
容积为V=250Ml=250cm1的容器,装满水后的总质量为m总=100g,则水的质量为m水=ρ水V=1.0g/cm1×250cm1=250g,则容器质量为50g;若装满另一种液体后的总质量为250g,则这种液体的质量为m液=200g,密度为.12、500008【解析】
已知正方体的边长L=12cm=0.12m,则其面积S=L2=(0.12m)2=0.0144m2,正方体对桌面的压力F=G=72N,正方体对桌面的压强;用50N竖直向上的拉力拉此正方体时,由于50N拉力小于72N的重力,所以物体静止,合力是0N;因为是规则物体,沿水平方向裁下一部分A,立放A对桌面压强:,B对桌面压强pB=ρghB,已知pA=1.5pB,即ρgL=1.5ρghB,所以L=1.5hB,则hB=L=×12cm=8cm.13、形状2s【解析】
爱米用力拉弓,弓的形状改变了,说明力可以改变物体的形状;由v=得所用的时间为:.14、重改变物体的性状弹性弹簧测力计【解析】
苹果之所以对树枝产生向下的拉力,原因是它受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的。树枝发生了形变,说明力可以改变物体的形状。树枝发生的变形,力消失后可以恢复原状是弹性形变,苹果对树枝的拉力越大,树枝的形变越厉害,我们利用这个原理制成的测量工具是弹簧测力计。15、保持不变竖直向下平衡力【解析】
因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线OA由于受重力的作用就保持竖直方向不变,悬线OA与水平面的夹角将保持不变;重力的方向始终是竖直向下的,用来检查墙壁砌得是否竖直的中垂线就是根据这一原理制成的;弹簧测力计对A的拉力与A受到的重力,大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上,是一对平衡力.16、2空气48【解析】
视力表的像到平面镜的距离是3m,根据平面镜成像特点,视力表和视力表的像之间的距离是6m,检查视力时眼睛离视力表的像距离是5m,所以人站在平面镜和视力表之间,视力表在人身后1m,那么人到镜子的距离为3m−1m=2m;光在空气与某透明物质的界面处发生了反射和折射现象,其光路及夹角如图所示,入射光线与界面的夹角大于折射光线与界面的夹角,则入射角小于折射角,由于空气中的角度总是大的,故界面右侧为空气;由入射角等于反射角可知,反射角等于90°-42°=48°.17、热胀冷缩37.9升华红外线【解析】
液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理工作的;图甲中体温计的分度值是0.1℃,体温计的示数为37.9℃;在使用过程中,固态的胶状物会变为气态,逐渐消失,这是升华现象;红外线温度计是通过接收身体表面辐射出来的红外线来测温的。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、如图所示【解析】试题分析:在阻力与阻力臂一定时,由杠杆平衡条件可知,动力臂越大,动力越小,根据图示确定最大动力臂,然后作出最小的动力;从支点作力的作用线的垂线段,即可作出力的力臂。由图可知,力F1作用在B点时,力臂L1最大,此时力F1最小。考点:杠杆力臂画法19、见解析【解析】
(1)阻力臂为支点到阻力作用线的距离,先反向延长F2,再由O点作F2作用线的垂线即为阻力臂;(2)动力最小,即动力臂最长,从支点到动力作用点的距离作为动力臂最长,也就是最省力,即OB作为动力臂最省力,阻力方向向上,因此动力方向向下,如下图所示:20、R2BCA0.95增大【解析】
(1)测量小灯泡的电功率,应将电压表并联在小灯泡两端,根据小灯泡的额定电压为2.5V,电压表需选用0~3V量程;连图如下:(2)由串联电路特点和欧姆定律可得,小灯泡正常发光时,变阻器连入阻值:,因此应选用滑动变阻器R2;(3)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P置于阻值最大位置,故滑片P滑到B端.(4)闭合开关后,小明发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,说明电路是连通的,灯泡不发光可能是实际功率太小,所以应移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光,故答案为C。(5)实验过程中,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光。因此,眼睛应注视电压表示数,故答案为A。(6)由图丙可知,电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,因此示数为0.38A;所以小灯泡额定功率:P额=U额I=2.5V×0.38A=0.95W。(7)由图丁可知,小灯泡的阻值随电压的增大而增大。21、匀速直线二力平衡甲、乙压力一定时接触面越粗糙,滑动摩擦力越大控制变量法压力大小接触面的粗糙程度【解析】
根据题中“小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验”可知,本题是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验,考查了控制变量法的应用,在分析实验现象得出结论的过程中,注意控制的变量和改变的量,得出影响因素。【详解】(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动,根据二力平衡的知识,这时拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力等于拉力;(2)要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,要控制接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,所以应选择甲、乙两次实验;(3)对比甲、丙两图其压力大小相等,但其接触面的粗糙程度不同,结果测力计的示数不同,所以该实验说明:压力一定时接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(4)实验中采用的研究方法是控制变量法;综合以上两次实验结果可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。22、竖直向上位置G1-F1G2-F2磁场方向发生改变或电流方向发生改变【解析】
(1)用弹簧测力计测量矩形线圈a的重力G1,再将a放入磁场中,通电后,弹簧测力计示数变为F1.发现F1小于G1,则可判断磁场对线圈a有一竖直向上的力F,此时的磁场力F=G1-F1;(2)探究通电导体在磁场中受力大小与导体在磁场中长度的关系,则保证线圈在磁场中的位置不变,改变线圈的长度,换用矩形线圈b,记录线圈b
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