《微视频制作与编辑》实验教学大纲_第1页
《微视频制作与编辑》实验教学大纲_第2页
《微视频制作与编辑》实验教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《微视频制作与编辑》实验教学大纲一、课程基本情况课程代码：1071239032课程名称（中/英文）：微视频制作与编辑/MicrovideoProductionandEditing课程类别：专业选修课开课学期：第三学期学分：2总学时：32理论学时：20实验/实践学时：12适用专业：电子商务适用对象：本科先修课程：计算机文化基础、商务办公软件开课学院：经济与管理学院二、课程简介《微视频制作与编辑》实验教学积极遵循理论知识“必须，够用”和贯穿实践技能培训的原则，其目的在于加深对微视频基础理论和基本知识的理解，初步掌握微视频制作与编辑的应用技能。本实验课程旨在使学生接受微视频制作与编辑技能训练，提高在微视频制作与编辑的动手能力，达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。三、实验教学目标（1）掌握抖音微视频制作；（2）掌握移动端微视频制作、PC端微视频制作；（3）学会用Premiere制作微视频。四、实验项目、学时分配和具体安排（一）实验项目和学时分配序号实验项目名称实验学时实验类型实验要求每组人数备注1抖音微视频制作2必做12移动端微视频制作4必做13PC端微视频制作4必做14用Premiere制作微视频2必做1五、实验内容实验一抖音微视频制作实验目的：学会制作抖音微视频。实验设备：计算机网络系统。实验内容及步骤：抖音微视频的拍摄；抖音微视频的后期处理；抖音微视频的封面图制作。实验二移动端微视频制作实验目的：学会制作移动端微视频。实验设备：计算机网络系统。实验内容及步骤：使用“蕉片”APP编辑视频；使用VUEAPP修剪视频；使用“小影”APP一键生成主题视频；使用“巧影”APP制作视频配音字幕和多视频同框效果；使用“快影”APP制作文字视频和自动识别字幕。实验三PC端微视频制作实验目的：学会制作PC端微视频。实验设备：计算机网络系统实验内容及步骤：使用“爱剪辑”制作创意特效视频；“快剪辑”制作商品微视频；“会声会影”制作宣传片片头；CamtasiaStudio录制与编辑视频；使用VideoEditor快速处理视频。实验四用Premiere制作微视频实验目的：学会用Premiere制作微视频。实验设备：计算机网络系统实验内容及步骤：使用Premiere制作微视频片头；使用Premiere修剪微视频；使用Premiere制作电商图片幻灯片动画；使用Premiere制作影视片尾微视频；使用Premiere为微视频加字幕、调色和编辑音频。六、实验报告格式实验名称（一）实验目的（二）实验设备（三）实验内容及步骤（四）设计成果（五）问题讨论七、考核方式实验考核依据实验出勤情况及实验报告完成情况评定成绩。八、教学资源主要参考书

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论