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文档简介

13.钓鱼的启示公开课13

钓鱼的启示读一读lāo

ěr

jiàn

ɡōu

zònɡ

sāi

jiǎo

chún

yòu

jièjiàn

践读一读钓鱼捕捞鱼饵剧烈操纵鱼钩摆脱鱼鳃争辩涟漪皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑翕动告诫实践启示晚霞辉映筋疲力尽不容争辩依依不舍银光闪闪小心翼翼捞(打捞、捞鱼)饵(鱼饵、诱饵)溅(溅起、飞溅)钩(鱼钩、弯钩)翼(机翼、鸟翼)纵(操纵、放纵)啪(啪啪、啪啦)鳃(鱼鳃、鼓腮)皎(皎洁、皎皎)唇(嘴唇、唇齿)沮(沮丧、沮遏)诱(引诱、诱人)诫(告诫、规诫)践(实践、践踏)读读记记我来猜词语1.细小的波纹。2.非常小心,丝毫不敢疏忽。3.(月亮)明亮而洁白。4.(嘴唇)一张一合。5.不允许争论、辩解。6.挑选,选择。7.警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)8.吸引,招引。9.请求(对方)答应。5涟漪小心翼翼皎洁翕动不容争辩抉择告诫诱惑乞求

思考:课文主要讲了一件什么事?

先写什么,再写什么,最后写什么?

课文主要讲了“我”________但父亲要求“我”_________从这件事中“我”_________钓到一条大鲈鱼。把鲈鱼放回湖里去。获得了一个启示。自学提示:默读课文,找找文章中哪些部分写钓鱼?哪些部分写启示?(2分钟)第1自然段------第3自然段。第4自然段------第9自然段。第10自然段------第11自然段。钓鱼放鱼启示思考一下:

齐声朗读3-----9自然段体会“我”和父亲的心情有哪些变化?

啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。得意“爸爸!为什么?”我急切地问道。“可是不会钓到这么大的鱼了.”我大声争辩着,哭出了声。我再次把乞求的目光投向了父亲。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖里。急切委屈乞求依依不舍

父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向我:“孩子,你得把它放回湖里去。“你还会钓到别的鱼的。父亲平静地说。但是,从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。父亲是一个:能为儿子做榜样、有正确的价值观、遵循道德准则的人。

永久的回忆终生的启示

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。照样子,写出表示时间过得快的词语。转眼间_____________但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。诱惑人的“鱼”指的是什么?大家猜猜看诱惑人的鱼可能有哪些?你遇到过类似的“鱼”吗?你是怎么做的?一眨眼一转眼一瞬间诱惑人的“鱼”

诱惑人的“鱼”,是指吸引人的,让人心动的事或物,诸如:金钱、地位、荣誉......包括哪些暂时带来一点方便、一点好处的事。学校考试,老师多给了分数,没人知道,是改,还是不改;买东西时,售货员多找了钱,是主动归还,还是故作不知;过马路时,红灯亮了,周围没交警,是冲过去,还是等?回家路上,捡到钱时,是主动交给失主,还是不交?......与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,在我们的生活中的确会经常碰到。已经成为著名建筑设计师的“我”回到故乡,和父亲一起回忆三十四年前那个夜晚发生的事,“我”会对父亲说:

父亲,感谢您当年让我把鲈鱼放回湖里去。是您教会了我诚信做人,也正是您的严格教育,才让我有了今天的成就。

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

从字面上理解“是”指___的意思,“非”指___的意思。就钓鱼这件事来说,“是”指的是___“非”指的是____。正确错误放鱼不放鱼

三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。1、“永久的回忆”指的是什么?2、“终生的启示”指的是什么?

作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚,自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼,并从中获得启示的事情。1、“永久的回忆”指的是什么?

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

启示

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。

启示课堂作业1.在括号里填上合适的词语。()的涟漪()的湖面()的月光()地甩动()地操纵()地欣赏4.缩句(1)我跟着父亲去附件湖中的小岛上钓鱼。(2)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(3)我和父亲得意地欣赏着漂亮的大鲈鱼。(4)当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。彩色平静得意皎洁不停熟练我和父亲欣赏大鲈鱼。我跟着父亲去钓鱼。湖面上溅起涟漪。孩子是建筑设计师了。一、看拼音,写词语。

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一、看拼音,写词语。

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