《地表形态变化的内外力作用》（导学案）

【地理导学案】班级______________姓名______________PAGEPAGE14【学习课题】第二章地表形态的变化第一节地表形态变化的内外力作用【课程标准】结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。【学习目标】1.说出地质作用的概念及分类，明确内力和外力作用的能量来源及其主要表现形式。2.结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。3.运用示意图判断地壳运动形成的地质构造及其地貌。4.结合实例，说明人类活动与地表形态的关系。【学习重点】内、外力对地表形态变化的影响；判断地质构造及其地貌；人类活动与地表形态关系。【学习过程一】（自主学习互助解疑）总结天津地表形态演化的原因？一、内力作用及其对地表形态的影响1.内力作用与地表形态地质作用表现形式地表形态2.地质构造与地表形态地质构造褶皱断层形成示意图基本形态背斜向斜地垒地堑判断方法形态岩层新老关系地表形态早期未侵蚀晚期侵蚀后【学习过程二】（引导认知探究深问）1.地质构造在实践中的应用地质构造背斜向斜断层图示实践应用资源原因工程建设原因2.地震什么是震级、烈度？（2）结合地壳运动相关知识分析地震成因。3.板块构造运动（1）板块构造学说认为，全球岩石圈，可以分为板块和若干小板块，这些板块漂浮在之上，处于不断运动之中。一般来说，板块内部，板块边缘，容易发生等。在图中填出六大板块的名称，并用红笔画出消亡边界，标注两大火山地震带名称。—板块运动对地表形态的影响——读图并结合世界地图完成下表。板块运动边界类型张裂——生长边界碰撞——消亡边界大陆板块与大陆板块碰撞大陆板块与大洋板块碰撞地表形态举例说明4．地质构造剖面图判读规律。【反馈与评价】（检验效果落实应用）右图为北京房山七渡某山体景观，读图完成下题。1.形成图示景观的主要地质作用是（）A.岩浆作用B.地壳运动C.沉积作用D.变质作用2.该景观图所示的地质构造是（）A.侵蚀B.断层C.褶皱 D.背斜读部分板块构造示意图，回答下列各题。3.上图中板块共有（）A.1块 B.2块 C.3块 D.4块4.上图中虚线圈内的板块边界可能位于（）A.冰岛B.非洲东部 C.太平洋西岸 D.大西洋西岸5.以下地貌单元，成因与图示机理无关的是（）A.喜马拉雅山B.马里亚纳海沟 C.日本岛弧 D.安第斯山脉为了解释某地质现象，某教师在教学时进行了演示（下图）。读图完成下题。6．教师演示的地质构造是（）A.地堑B.地垒C.断层 D.褶皱7.教师演示了（）A.板块挤压碰撞B.岩块断裂上升C.岩层水平挤压D.外力侵蚀搬运泥火山是地下深处高压泥浆和气体通过岩石裂隙运移到

地表而形成的锥状堆积体。下图为泥火山景观图。8.泥火山最可能位于()A.断层构造 B.背斜顶部 C.向斜槽部 D.褶皱翼部到长白山天池边上的游人会发现这样一种石头：遍身气孔，看上去满目疮痍，入水不沉，这就是著名的长白山浮石。下图为某同学拍摄的天池自然风光及天池周边“浮石”图片。据此完成小题。9.长白山天池的形成源于（）A.火山活动 B.溶洞塌陷C.地壳下陷 D.岩石崩塌10.关于“浮石”的说法正确的是（）A.“浮石”中能找到动植物化石B.“浮石”孔隙源于外力侵蚀C.“浮石”与大理岩岩性相同D.“浮石”源于岩浆喷发读图“亚洲东岸某地海陆分布剖面示意图”，回答下题。11．甲区域的地质构造是（）A．背斜B．向斜C．地垒D．地堑12．日本是个多火山、地震的国家，地震（）A.是地球内部能量缓慢释放的表现B.发生在地球的最外部圈层C.震级相同对地面的破坏程度相同D.形成的最主要原因是断裂构造运动13．下列概念属于地质作用的是（）A．褶皱B．侵蚀C．断层D．褶皱山下图是关于“地质构造变化”的演示示意图。读图回答下题。14．甲、乙地质构造依次是()A．褶皱、断层B．断层、褶皱C．背斜、断层D．向斜、断层15．甲、乙地质构造产生的原因是()A．内力作用B．外力作用C．内外力共同作用D．内、外力先后作用板块构造学说科学地解释了地震、火山等地壳运动的机理。16.两个大陆板块碰撞的地区，一般出现的地壳运动现象是（）A.地震和火山B.火山和断裂C.地震和断裂D.火山和褶皱2017年3月27日晚，图中埃特纳火山喷发，大量火山灰和岩浆喷涌而出，造成了人员受伤和财产损失。17.该地区多火山的主要原因是（）A.位于非洲板块与印度洋板块的生长边界B.位于非洲板块与印度洋板块的消亡边界C.位于印度洋板块与亚欧板块的生长边界D.位于亚欧板块与非洲板块的消亡边界下图中K岛于1983年火山爆发，植被消失殆尽。1987年，该岛上已有64种植物生长旺盛。据研究，百年之内该岛上的天然植被就可以恢复。据此完成下题。18.K岛处于()印度洋板块与太平洋板块界线的东侧 B.印度洋板块与太平洋板块界线的西侧C.亚欧板块与印度洋板块界线的北侧 D.亚欧板块与印度洋板块界线的南侧（2017江苏）右图为“某地区地质剖面示意图”读图回答下题.19.地质构造和岩层形成先后顺序是（）A.甲乙丙B.乙丙甲C.丙乙甲D.丙甲乙20.在地质演化过程中，形成褶皱次数是（）A.1B.2C.3D.4【小结】二、外力作用及其对地表形态的影响【学习过程一】（自主学习互助解疑）1．外力作用与地表形态外力作用地表形态风化侵蚀风力侵蚀流水侵蚀机械侵蚀化学溶蚀冰川侵蚀海浪侵蚀搬运沉积风力沉积流水沉积冰川沉积海水沉积2．规律总结沉积规律：流水、风、波浪沉积规律：冰川沉积规律：分布规律：风力作用：流水作用：冰川作用：其他：【学习过程二】（引导认知探究深问）1.读下图描述岩石寒冻风化过程。溯源侵蚀:加长作用河谷变陡处，河流把河源背后岩石冲走，河谷长度增加2.河流侵蚀作用溯源侵蚀:加长作用河谷变陡处，河流把河源背后岩石冲走，河谷长度增加侧蚀:加宽作用侧蚀:加宽作用河流把河道两岸岩石冲走，使河谷展宽下蚀:加深作用下蚀:加深作用河流把河床岩石冲走，使河谷加深上游以上游以、侵蚀为主；河谷窄，呈型。中游以中游以侵蚀为主；河道渐开阔，呈型。下游以下游以、为主；河谷更开阔，河曲向下游发展。【反馈与评价】（检验效果落实应用）（2018海南）如图为某区域地质剖面图。该区域由地表平坦的X区和地表略有起伏的Y区组成。X区的玄武岩岩层较厚，Y区的玄武岩岩层较薄。完成下题。1.导致该区域分异为X区和Y区主要原因是（）A.流水侵蚀B.岩层褶皱C.风沙侵蚀D.岩层断裂2.X区和Y区的玄武岩厚度存在差异是因为（）A.喷发物质差异B.冷凝环境差异C.外力侵蚀差异D.地壳运动差异（2014重庆）野外考察是发现和解决地理问题的重要方法。图是某地理兴趣小组在野外考察中拍摄的照片。读图完成问题。3.图2中砾石滩常见于大河的（）A.河源B.凸岸C.凹岸D.入海口4.使图中砾石变圆地质作用是（）A.流水堆积B.流水侵蚀C.风力侵蚀D.风力堆积读以下地貌景观图，回答下题。5.对图中所示地貌成因的叙述正确的是（）A.①、③均由流水作用形成B.③、④均为侵蚀作用形成C.②、④均由风力作用形成D.②、③均为沉积作用形成6.与图中②中山体地质构造类型相同的是（）A．庐山B．华山C．喜马拉雅山D．东非大裂谷地理兴趣小组用模拟试验探究某种地貌的形成过程。步骤如下：1，将书本打开并斜放于桌面上，2，将一些豆子置于瓶中，自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒，3，观察在桌面上形成的堆积体（如右图所示）的外形特点。回答下题。7.该试验模拟的地质作用是（）A.流水侵蚀B.风力侵蚀C.流水沉积D.风力沉积8．该试验形成的堆积体，模拟的地貌是（）A.沙丘B.海滩C.冲积扇D.三角洲某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上,看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料,回答第下题。9.据图判断,古海蚀地貌在此出现,反映了几千年以来该地区()A.陆地相对上升 B.海水沉积作用加强C.海面相对上升 D.海浪侵蚀作用加强（2018天津）读图文材料，回答下题。10.据图中信息判断，造成甲、乙、丙三地地貌类型不同最主要原因是（）A.年降水量的差异B.地质构造部位不同C.植被覆盖率不同D.地表岩石种类不同11.这反映了自古河床形成以来，该地区地壳经历过（）A.间歇性抬升B.持续性抬升C.间歇性沉降D.持续性沉降11.2018年12月11日是广西壮族自治区成立60周年纪念日。据图文材料，回答下列问题。说出红水河段冬、夏两季河水含沙量大小的差异，并分析原因。【小结】二、地表形态与人类活动的关系【学习过程一】（自主学习互助解疑）1.地表形态对人类活动的影响人类活动分析地表形态对人类活动的影响城市交通线路人口分布农业生产2.人类活动对地表形态的影响举例说明人类活动会对地表形态产生哪些方面的影响？【学习过程二】（引导认知探究深问）1.材料：丽江古城位于滇西北，丽江坝子（小盆地）西北部，海拔2400余米，北依象山、金虹山，西枕狮子山，东、南两面比较开阔。思考：丽江古城的建设利用了当地哪些有利的地形条件？2.材料：塔里木盆地是我国最大内陆盆地，面积约56万平方千米。盆地地形封闭，四周高山环绕，气候特别干旱。思考：说明塔里木盆地聚落分布的有利条件？3.材料：四川省地形复杂，大致上分为两部分：西部是川西高原，东部是四川盆地。不同的地形区，交通线路布局方式不同，交通线路形态也各有差异。思考：读图，分析四川省不同地形区交通线路布局特点和形态特征？4.材料：元阳梯田是哈尼族人利用当地“一山分四季，十里不同天”的地理气候条件创造的农耕文明奇观。元阳哈尼族开垦的梯田随山势地形变化，坡缓地大则开垦大田，坡缓地小则开垦小田，甚至沟边坎下也开田，因而梯田大者有数亩，小者仅有簸萁大，往往一坡就有成千上万亩。思考：元阳梯田的开垦是人类对地表形态的改变，说明这种改变合理吗？5.材料：河南辉县郭亮村地处太行山深处，背靠高山，前临绝壁，一条长约2000米的巨大悬崖，隔开了村庄与外界的联系。自1972年开始，村民们花了5年多时间，在绝壁中凿出一条长约1300米的挂壁公路——郭亮洞，终于打开了村庄与外界交流的通道。如今，郭亮村已成为知名旅游地，当地独具特色的村落和民风民俗，吸引着各地艺术家前来创作。绝壁上的郭亮村及通往郭亮村的挂壁公路绝壁上的郭亮村及通往郭亮村的挂壁公路思考：郭亮村从贫困山村变为知名旅游村，地形对该村的前后变化分别产生了怎样的影响？挂壁公路的开凿对郭亮村产生哪些重要意义？【反馈与评价】（检验效果落实应用）在黄土高原缓坡上修筑梯田是该区域综合治理一项措施。读下图,完成各题。1.梯田的修筑,显著地改变了山坡的（）A.形态 B.土壤类型 C.坡向 D.物质组成2.梯田在保持水土中的作用是（）A.拦蓄泥沙 B.减少降水对土壤的直接冲刷C.降低坡面径流对坡面的冲刷 D.增加土壤粘性图Ⅰ、图Ⅱ分别为我国某地不同海拔、不同坡度乡村聚落数量统计图。读图并结合所学知识，完成下列问题。3.由图可知，下列描述符合该地乡村聚落数量空间分布特点的是（）A.在各海拔段中，海拔1250～1400m的区域聚落数量最少B.在各坡度段中，坡度＜2°的区域聚落数量最多C.在各海拔段中，海拔1550～1700m的区域聚落数量最多D.在各坡度段中，坡度15°～20°的区域聚落数量最少4.该地最有可能位于我国（）A.黄土高原B.三江平原C.塔里木盆地D.江南丘陵印加文明是在南美洲西部、中安第斯山区发展起来的著名印第安古代文明。印加人从山顶到山脚开垦了无数的梯田，水渠和梯田修筑得非常坚固。读古印加文明区域示意图和古印加文明梯田景观图。完成下列问题。5.左图中a、b两处流水作用不同，其差异是（）A.a处以流水沉积作用为主B.b处以流水沉积作用为主C.两处均以流水沉积作用为主D.两处均以流水侵蚀作用为主6.古印加文明的农田以用石块垒成的梯田为主，修筑这种梯田能（）A.防止雨水流失，增加土壤水分B.降低山地坡度，方便居民出行C.提高植被覆盖，改善局地气候