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文档简介

海南医学院教案提要2009-2010学年第二学期NO：7学科护理管理学班级07护本、09专升本（73人）授课人袁爱华职称教授课题控制职能学时6授课时间2010.4.16-20教学方式讲授+讨论1、教学目的要求掌握：控制的概念，控制的基本程序，控制的基本原则。熟悉：控制在护理管理中的应用。了解：控制的基本特征，控制的分类、控制技术、控制系统、控制对象。运用：用自己的语言表述控制在护理管理中应用的重要性和注意的问题。（讨论）2、内容提要、教学过程及学时分配(1)控制的概念。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。讲授20分钟（2）控制基本原理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。讲授20分钟（3）基本原则、基本类型、控制的功能、控制过程、控制的基本方式。。。。。讲授40分钟（4）控制技术、控制系统、控制对象。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。讲授20分钟（5）实现控制应注意的问题。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。讲授20分钟(6)控制在护理管理中的应用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。讲授+讨论100分钟（7）小结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。点评+讲授20分钟３．重点、难点及解决方法重点：（1）控制的定义、控制过程、基本原则、控制的基本方式（2）控制在护理管理中的应用（3）实现控制应注意的问题解决方法：课堂提问、归纳，反复强调，结合课后思考题布置。注：每次授课须用新教案；教研室于开课前检查，课完后统一上交。４．使用教具（写出主要内容的名称备查）电化教学（PPT幻灯片）５．本课题方面的新进展控制是防范能力差异影响的重要方法，控制是实现组织管理效率和效果的保证，控制是管理中一项非常重要职能与其它职能息息相关，并有助于提升部门和个人绩效。６．板书的专业外语词汇（本科授课每学时至少有3个）控制Controlling控制的对象controlobject标准standards信息论infornatics控制论cybernetics系统论systemic７．参考书籍娄凤兰《护理管理学》人民卫生出版社2009、3第一版８．思考题／及作业思考题：1、什么是控制？控制在护理管理中应

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