婴儿期保健概述-婴儿体格发育及心理行为的发展（儿童保健）

婴儿体格发育《婴儿期保健》初生宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩50.63.2734.332.8女孩50.03.1733.732.6一个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩56.54.9738.137.9宝宝开始有规律地吃奶，因此生长速度非常快，随着宝宝进入第四周，宝宝的运动能力有了很大的发展。宝宝现在非常可爱，圆鼓鼓的小脸，粉嫩的皮肤。女孩55.54.6437.332.6二个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩59.65.9539.740.0两个月的宝宝日常生活开始规律化，也形成了固定的吃奶时间。做为家长的你，要定时给宝宝按摩，经常抱宝宝到户外活动。女孩58.45.4938.738.9三个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩62.36.7341.041.33个月的宝宝已经基本适应了周围的环境，身体的各种机能开始发育，他会控制手脚去拍打在他周围或前面运动的物件。女孩60.96.2340.040.3四个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩64.67.3242.042.34个月宝宝，头围和胸围大致相等，比出生时长高10cm以上，体重为出生时的2倍左右。俯卧时宝宝上身完全抬起，与床垂直；腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具。女孩62.96.6941.041.1五个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩65.97.742.942.95个月的宝宝，在饮食方面，开始为断奶做准备了；在亲子互动方面，能够认识妈妈以及亲近的人并与他们应答。女孩64.57.1941.941.9六个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩68.18.2243.943.86个月宝宝，体格进一步发育，神经系统日趋成熟。在喂养方面，宝宝差不多已经开始长乳牙了，可以添加肉泥、猪肝泥等辅食。女孩66.77.6242.842.7七个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩69.18.945.544.67个月宝宝头部的生长速度减慢，腿部和躯干生长速度加快，行动姿势也会发生很大变化。随着肌肉张力改善，孩子的姿势变得更加直立。女孩68.17.943.143.5八个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩70.68.7144.944.78个月宝宝逐渐向儿童期过渡，此时的营养非常重要，否则会跟不上就会影响成年身高，在运动方面，8个月的宝宝一般都能爬行了。女孩69.18.1443.743.4九个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩71.58.945.345.19个月宝宝头部的生长速度减慢，腿部和躯干生长速度加快，行动姿势也会发生很大变化。随着肌肉张力的改善，将形成更高、更瘦、更强壮的外表。女孩71.08.344.243.9十个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩72.99.1445.745.4不要强迫宝宝吃不喜欢的食物，逐渐将辅食变为主食。此时，婴儿的身体动作变得越来越敏捷，能很快地将身体转向有声音的地方，并可以爬着走。女孩71.48.5744.544.2十一个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩73.29.546.145.9女孩72.38.944.944.6十一个月宝宝性别身高(cm)体重(kg)头围(cm)胸围(cm)指标分析男孩75.69.6646.346.112个月宝宝能独自站立、走。女孩74.19.0445.245.0婴儿心理行为发展《婴儿期保健》婴儿心理行为发展过程发展的连续性发展的连续性是指心理发展的过程是一个不可中断的过程。发展的阶段性年龄的阶段性是指在心理发展的全过程中，表现出一些在质量上不同年龄阶段的特点，以区别其它阶段。婴儿心理行为发展过程婴儿心理发展年龄阶段的稳定性和可塑性年龄阶段的特点具有相对的稳定性。年龄阶段的特点具有一定的可塑性。阶段的过渡时间早晚不等，但阶段不能跳跃发展。个体间的阶段特点有差异，但差异只是在量的水平上，而不是在质的水平上。婴儿心理行为发展特点生长和心理快速发展期，1岁前处于飞速发展期。脑重较新生儿的2.5倍，达一千克左右。要点：早期发展的好与差，对以后的各项能力的发展有影响。一、感知觉能力的发展对客观事物的个别属性的认知过程。对客观事物的整体属性的认知过程。感觉能力知觉能力要点：知觉是建立在感觉基础之上的。二、记忆能力的发展反复性依赖于接触频率1岁前无意识性记忆过程缺乏目的性1-2岁遗忘性有回忆能力能力很弱2岁左右三、思维能力的发展0-1岁是思维发展的准备期（感觉、知觉能力体验）。1-3岁是思维发展的低级阶段（感知动作思维或称直觉行动思维——离不开感知对象）。3-6岁形象思维较活跃（形象思维是一种依赖于感知对象的表象及表象的联想进行思维活动的）。四、想象能力的发展新生儿没有想象能力想象是对已有的表象进行加工改造，建立新形象的过程。是一种带有创造性地分析综合活动。三岁前的婴儿缺乏创造性的想象能力。三岁左右简单行为模仿1-2岁低等单一想象五、注意特性的发展注意是一种行为心理特征，不是一个独立的心理过程。无意注意（带有随机性）有意注意（带有主动性）事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意。是指主动带地服从于一定活动任务的注意，需要保持一定的意志努力。0-3岁无意注意占主导地位。五、注意特性的发展年龄注意力保持时间3个月对感兴趣的事物又敏感反应5-6个月注意较稳定但时间短暂1岁半5-8分钟1岁9个月8-10分钟2岁10-12分钟2岁半10-20分钟六、人际交往的发展玩伴关系亲子关系群体关系0-3岁的婴儿人际交往关系主要以前两种为主。七、自我意识的发展自我意识是意识范畴中的一个方面。它的发展是人的个性特征的重要标志之一。八、情绪和情感的发展情绪和情感的发展是心理活动的驱动力之一。婴儿情绪发展表情绪类别最早出现时间诱因经常出现时间诱因痛苦1-2天机体生理刺激1-2天同前厌恶1-2天不良味（不适应）刺激1-2天同前微笑反应1-2天睡眠中的机体过程节律反应1-3周同前或触及面额兴趣4-7天适宜光、声刺激3-5周适宜光、声获运动物体刺激愉快社会性3-6周高频语声和人面孔刺激2.5-3个月人面孔刺激或面对面玩耍愤怒4-8周持续痛刺激4-6个月同前及身体活动持续受限制悲伤8-12周持续痛刺激5-7个月与熟人分离惧怕3-4个月身体突然从高处降落7-10个月陌生人或新异较大物体刺激惊奇6-9个月突然出现新异刺激12-15个月同前害羞10-12个月熟悉环境中陌生12-15个月同前九、意志力的发展运动支配本能支配语言调节意志力是指人对自我情绪与行为的控制能力。（意志力较弱阶段）九、意志力的发展本能支配条件反射运动支配随意动作语言调节初级形态理性支配高级形态以被动形态为主，有少量主动形态，但意志力比较弱。主动形态十、气质特征气质特征是指神经反应的特征，即心理活动的特征。气质是人的个性心理特征之一。指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。主要表现在情绪体验的快慢、强弱、表现的隐显以及动作的灵敏或迟钝方面。因而它为人的全部心理活动表现染上了一层浓厚的色彩。它与日常生活中人们所说的“脾气”、“性格”、“性情”等含义相近。十、气质特征气质受个体生物组织机制的制约具有稳定性。气质在后天环境和教育的影响下会有所改变，但变化慢，改变程度有限。气质是通过社会交往显示出来的。气质表现个人的心理活动特点，并无好坏之分。气质的表现对能力的发挥有某些影响，但并不妨碍具体能力的施展过程。十、气质特征气质是一个古老的心理学问题。早在公元前5世纪，古希腊著名医生希波克拉特就提出了4种体液的气质学说。他认为人体内有四种体液：血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁。四种体液谐调，人就健康，四种体液失调，人就会生病。机体的状态决定于四种体液混合的比例。这种体液的混合比例在希腊语中叫做“克拉西斯”（Crasis）。十、气质特征罗马医生格林用拉丁语一词来表示“气质”概念。我国古代的思想家孔子从类似气质的角度把人分为“中行”、“狂”、“狷”三类。他认为“狂者进取；狷者有所不为”；“中行”“依中庸而行”。气质的四种基本类型多血质胆汁质粘液质抑郁质血液占优势黄胆汁优势粘液优势黑胆汁