第8讲辽宋夏金元的经济社会和文化课件高三历史必修中外历史纲要上册一轮复习

第8讲辽宋夏金元的经济、社会和文化课标解读：要考什么？1.认识两宋时期在经济、文化与社会等方面的新变化。2.认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。复习主线：经济之变——社会之变——思想文化之变【考情扫描】时间全国卷地方卷2018【Ⅰ】26题：中国古代手工业—北宋民营手工业的发展4.浙江·指南针的发明与应用；3.海南·唐宋时期南方耕地的开垦4.海南·南宋城市经济功能的增强；1.天津·朱熹的民本思想；6.7.浙江·宋明理学13.北京·南宋南方地区小麦大规模的种植2019【Ⅱ】26·程颢理学3.海南·制瓷业；宋元海上丝绸之路；4.江苏·宋代市镇经济的发展；14.北京·宋代地方官员的“重农抑商”思想；2020【Ⅰ】26·宋代农作物的引进推广种植【I】42·辽宋夏金元的政治经济文化4.江苏·宋明理学；4.海南·北宋商业繁荣；6.浙江·“市”在南宋的发展；24.海南·古代中国科技、文学；4.江苏·理学2021【Ⅰ】27·古代中国的重农抑商政策【Ⅱ】26·宋代理学家维护礼教纲常4.广东·元代经济管理措施；5.湖南·宋代农业精耕细作的特点；6.浙江·宋代政府规范管理海外贸易2022【甲】26·宋朝的手工业、商业发展17.湖北·农业和农学；4.湖北·社会阶层的变化；4.广东·理学命题角度：1.从“社会进步”角度考查辽宋的经济发展、商业繁荣和宋元时期的文艺和科技；2.从“社会流动”角度认识宋代社会的变化；3.从“理论创新”角度认识宋明理学的特点和影响。1.农业的发展（1）熟制：稻麦轮作一年两熟，一年三熟。（2）作物品种：从越南引进了占城稻，自己也培育出优良稻种。（3）经济作物：茶树、甘蔗、棉花等经济作物，对传统自然经济结构有一定突破。（4）租佃关系普遍

到宋朝除国有土地外，私人土地的交易只需要办理正常的交易手续，将交易土地的契约向当地政府呈报。得到政府的认可，履行官方规定的手续，土地所有权的转移就算完成了。这种“不抑兼并”的土地政策加速了土地的流转，提高了土地利用效率和农业生产效率；同时降低了农民对土地的人身依附性，促使一定的失地农民从事非农业手工业和工商业活动或者进入雇佣劳务市场，促进了商业经济的快速发展。

——摘编自尼安木《宋朝土地交易研究》棉花逐渐被种植和推广（元）

边疆地区获得进一步开发。（辽夏金元）一、经济之变①土地兼并严重(宋“田制不立、不抑兼并”政策)；②人多地少的矛盾。“主户”（占有常产，承担赋税的人家，分五等，约占20%）“客户”（宋多指无地佃客，约占35%）①佃农对地主的人身依附关系弱化；②生产积极性提高；③促进了商品经济发展。原因:表现:影响：契约性租佃关系1、(2016新课标全国卷Ⅱ.26）宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”，导致这种状况的重要因素是A.经济严重衰退B.土地政策调整C.坊市制度崩溃D.政府管理失控B2、(2021湖南卷·5）宋孝宗时绍兴府赈灾，有人户状告“检放秋苗不尽不实”，朱熹受命调查后发现确实存在不实，但是当时用土大多已经种麦，没有稻根可据以核查受灾面积。这反映了绍兴府行政效率低下 B.理学强调实事求是的精神C.宋代赈灾方式不合理 D.绍兴农业精耕细作的特点D3、（2020·全国Ⅰ卷高考·26）北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土，无不种麦”。这说明宋代A．土地利用效率提高B．发明翻车提高了生产力C．区域经济发展均衡D．民众饮食结构根本改变A4、（2021广东卷·4）1289年，元政府在广泛种植木棉的浙东、江东、江西、湖广、福建等地设木棉提举司，每年向民间征收木棉布十万匹，使民众不堪重负。这加重了区域经济不均衡

B.妨碍了社会经济的发展C.推动私营棉纺织业的繁荣 D.促使财政管理权限下移B2.手工业的发展（1）制瓷业：两宋五大名窑（2）矿冶业：使用煤做燃料，金属冶金业发展（3）印刷业和造纸业：发展迅速，推动了文化普及汴都数百万家，尽仰石炭，无一家燃薪者。——（宋）庄绰《鸡肋编》元朝烧出了新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红一、经济之变5、（2022.全国甲卷.26）宋朝海外贸易中，输出的商品主要是丝织品、瓷器、漆器、铁器等，输入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等为大宗。政府每年从海上进口贸易中获利颇丰。这表明，在宋朝()A．进口商品成为基本生产资料B．开辟了海上丝绸之路C．外贸成为国家税收主要来源D．手工业生产较为发达D6、（2018·新课标全国Ⅰ卷高考·26）北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力”为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就。这反映出当时A．民营手工业得到发展B．手工业者社会地位高C．雇佣劳动已经普及D．盐业专卖制度解体A宋代商业革命市场扩大基层市场（平民大众）边境市场（少数民族），经济往来密切海外市场（国际贸易）发展繁荣贸易增长：货币发展：交子的出现——世界上最早纸币海外贸易发达，外贸税收成为国家重要财源。3.商业、城市与贸易的繁荣一、经济之变活动范围（空间）扩大：①市和坊界限打破；②草市的发展。时间不受限制：出现了夜市、早市元朝运河、海运路线图4.经济重心的南移一、经济之变南北卷制度

北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。以维持南北地区间取士人数之大体均衡。每录取百人，南卷取55人，北卷取35人，中卷取10人。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。经济重心南移的影响文教方面：促进了南方地区文化教育的发展。（南北分卷）人口方面：南方人口迅速膨胀，有利民族交融，激化人地矛盾。经济方面：促进了南北方之间的交流，推动了南方沿海城市的发展，促进了海上贸易的发展。生态方面：导致南方某些地区过度开发,破坏生态环境。交通贸易：把南方粮赋北运，重新开通大运河，开辟长途海运航线。民族关系：使各民族更好地交融，促进了民族的多样性和统一性的发展。风俗习惯：受经济重心南移的影响，唐中期北方饮茶之风盛行等。4今世俗之贪鄙者，将娶妇，先问资妆之厚薄；将嫁女，先问聘财之多少。

--司马光《书仪》

从以上四则材料反映宋代社会出现了哪些变化？①门第观念淡化,社会流动加强；商业发展思想观念变化政府管理政策松动“仁宗朝，商人、佃农、奴婢均为编户齐民。齐，等也。无有贵贱，谓之齐民。”——郭尚武《两宋良贱制度的消亡及其影响》盖至于今，授田之制亡矣。民自以为私相贸易，而官反为之司契券而取其直。凡人诉论田业，只凭契照为之定夺。

——（南宋）叶适②社会成员身份趋向平等,人身依附关系削弱；③国家对社会的控制相对松弛。二、社会之变平民化平等化自由化

1.儒学的哲学化：理学的产生与发展春秋创立战国发展秦朝焚书坑儒两汉正统地位魏晋南北朝面临挑战隋唐三教并行宋社会动荡，冲击儒家构建的统治秩序；佛教、道教的冲击及影响；儒学的僵化。儒学的困境：三教合流崇文抑武印刷术机遇理学产生三、思想文化之变理学对儒学的继承与发展①儒学佛道化：②儒学哲学化、思辨化：③理学的精神化：④理学的正统化：⑤儒学世俗化：“理”是世界的本源----受道教的影响。“求理”的方法是“格物致知”或“发明本心”----受佛教的影响“存天理、灭人欲”的道德观----吸收佛、道的禁欲主义传统的道德信条式的理论经由宋代理学家的改造，发展成为一套以“天理”为核心的精致完备哲学理论体系。注重修身，以伦理道德为核心（注重个人气节德操；民族使命责任感）孔孟地位提升。南宋后逐渐成为官方哲学；元朱熹《四书章句集注》成为科举考试教科书。程朱理学控制教育与科举，并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中。朱熹的《家礼》和《小学》也成为家庭和幼童的行为规范。2.文艺：项目时期特点背景代表词婉约派唐朝后期出现宋朝鼎盛词的句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式。商品经济繁荣；城市兴起；市民阶层兴起；城市生活丰富多彩；娱乐场所出现柳永李清照豪放派两宋之交天下分裂，战乱频仍；山河破碎，民众苦难；苏轼辛弃疾曲散曲

元灵活通俗配乐诗歌民族分化政策，汉族文人地位低下，进取无望；张养浩散曲连缀歌唱，表达完整故事情节商品经济繁荣；市民阶层发展；城市生活丰富多彩；（标志古代戏曲的成熟）关汉卿王实甫杂剧宋元话本说书底本称为话本，实际上就是早期的白话小说。宋元书法绘画追求个性，不拘法度；文人山水画为主；不强调写实，注重意境和笔墨情趣；融诗书画印为一体。理学兴起注重内心反省；文人阶层壮大。商品经济发展；城市兴起；市民阶层壮大。北宋统一社会繁荣——阳刚豪放；气势恢宏南宋偏安国家分裂——不求对称；笔墨恬淡北宋张择端《清明上河图》南宋马远《山径春行图》特点：逐渐平民化、世俗化、个性化；注重个人主观性情的抒发。

原因：深受时代背景的影响。三、思想文化之变

项目

成就印刷术

雕版印刷成熟

活字印刷发明大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步火药

大量用于军事推动了欧洲火药武器的发展，骑士阶层日益衰落；促进了欧洲采矿业和金属制造业的发展指南针北宋开始应用于航海13世纪传入欧洲，在地理大发现中起了重要作用

推动了世界科技文化的发展；在欧洲资产阶级战胜封建主义，由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。北宋沈括《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果；元郭守敬

《授时历》设计天文观测仪；全国天文测量；测定数据世界领先元朝王祯

《农书》集北方和南方的农业技术于一体,对农业工具的记载尤为丰富3.科技三、思想文化之变朝代类型发展辽朝契丹文字辽先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作。金朝女真文字金创制女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。西夏西夏文字出土文献，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。元朝畏兀体蒙古文成吉思命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。这套文字被用于修史，汉语译本《蒙古秘史》。藏文字母忽必烈委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，用以拼写蒙古语，也用来广泛拼写汉语等多民族语言，这是汉语拼音化的最早尝试。4.少数民族文字少数民族文字创制的意义少数民族语言文字造就了