2024八年级物理下册第九章压强综合检测题新版新人教版

Page1第九章综合检测题(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共30分)1．(2024·赤峰)下列事例中，利用大气压原理工作的是(C)A．拖拉机的履带又宽又大B．三峡船闸C．用塑料吸管吸饮料D．用注射器注射疫苗到人体内2．(2024·成都)任何物体能够承受的压强都有确定的限度，超过这个限度，物体会被压坏。下列实例中，分析不正确的是(B)A．施加相同压力，图钉尖面积越小，越简单压入墙面B．用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小C．列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压坏路基D．“奋斗者”号潜艇潜入深海，承受的压强很大，需用特别材料制造3．塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图所示的试验，在试验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是(C)A．甲图中假如将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上B．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力C．利用乙图的试验可以粗略测量大气压强的值D．利用乙图的试验在海拔更高的地区仍能提起该重物eq\o(\s\up7(),\s\do5(第3题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第4题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第6题图))4．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为(A)A.p甲<p乙B．p甲>p乙C．p甲＝p乙D．条件不足，无法推断5．家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2，车重1.2×104N。驾驶员及乘客共重3×103NA．3.00×105PaB．3.75×105PaC．1.20×106PaD．1.50×106Pa6．如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ。则液体对烧杯底部的压强为(C)A．2.4ρghB．2.7ρghC．2.8ρghD．3ρgh7．(2024·宁夏)对图中各现象的物理原理分析错误的是(A)A．甲图中刚停止沸腾的水，瓶底浇上冷水，水又重新沸腾，说明液体的沸点随气压降低而上升B．乙图中地漏利用连通器原理防止异味C．丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压D．丁图中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时小8．(2024·自贡)如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利试验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充溢全管，有关尺寸如图所示。下列说法中错误的是(D)A．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强B．外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强C．玻璃管竖直时，上端无水银的部分确定是真空D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出eq\o(\s\up7(),\s\do5(第8题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第9题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第10题图))9．两块完全相同的砖块，如图所示叠放在水平地面上，砖块的长、宽、高之比为4∶2∶1，若砖块A对砖块B的压力是FA，压强为pA；砖块B对地面的压力是FB，压强为pB，则(B)A．FA∶FB＝1∶1B．pA∶pB＝2∶1C．FA∶FB＝2∶1D．pA∶pB＝1∶210．(2024·青海)如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形态不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是(B)A．p甲＞p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙C．p甲＞p乙，F甲＝F乙D．p甲＝p乙，F甲＝F乙二、填空题(每空2分，共32分)11．如图所示是某款雪地自行车，它与一般自行车的不同是：前轮用一块宽大的滑板代替，这样能增大与雪面的接触面积，从而减小对雪地的__压强__，防止自行车陷入雪地；后轮改装成带有履带的轮子，这样能增大接触面的粗糙程度，从而增大自行车行驶的__摩擦力__。eq\o(\s\up7(),\s\do5(第11题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第12题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第13题图))12．如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，水龙头与水塔构成了一个__连通器__，在水龙头出水口处检测水的压强大小，则__甲__(选填“甲”或“乙”)处水压更大。13．如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计，其中图__乙__(选填“甲”或“乙”)是气压计，将该气压计从教学楼的底层移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将__上升__(选填“上升”或“降低”)。14．(2024·兰州模拟)如图，在瓶里装入温度略低于100℃的水，当抽出瓶里的一部分空气时，可以看到水会沸腾起来，这是由于液面上气体压强__减小__，从而使液体的沸点__降低__。eq\o(\s\up7(),\s\do5(第14题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第15题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第16题图))15．我们常常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在公路上快速驶过以后，公路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，公路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动？__A__，理由是__空气流速快的地方压强小__。16．(2024·甘孜州模拟)如图所示，一块长为L，质量分布匀称的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边缘相齐，在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边eq\f(1,3)L，在木板A移动过程中，木板A对桌面的压强__增大__，木板A对桌面的压力__不变__。(均选填“增大”“减小”或“不变”)17．(2024·北京模拟)如图所示，拦河大坝修成“上窄下宽”的形态是因为液体的压强随深度的增加而__增大__；当水库水深为100m时，坝底受到水的压强是__1.0×106__Pa。(ρ水＝1.0×103kg/m3，eq\o(\s\up7(),\s\do5(第17题图))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第18题图))18．如图是a、b两种不同物质质量和体积的关系图象，则a、b两种物质密度之比为__2∶1__。假如用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平地面的压强之比为__2∶1__。三、试验探究题(共20分)19．(10分)如图所示，小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的试验。(1)试验中小明是通过视察__泡沫的凹陷程度__来比较压力作用效果的，这种方法叫__转换__法。(2)比较甲、乙两图所示试验，能够得到的结论是：压力作用效果与__压力大小__有关。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图__甲、丙__所示试验。(4)小明同学试验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发觉它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是__没有限制压力大小不变__。20．(10分)(2024·咸宁模拟)同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作：(1)在运用压强计前，发觉U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示)，接下来的操作是__B__(填序号)。A．干脆从U形管右侧中倒出适量液体B．拆除胶管重新安装(2)正确操作后，分析乙、丙两图的试验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而__增大__。(3)玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发觉U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不行靠，缘由是加入盐水后液面位置变更了，正确操作是应将探头适当__上移__(选填“上移”或“下移”)。(4)红红用丁图装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到视察到橡皮膜相平，须要测量的物理量有__BD__(多选)。A．右侧待测液体到容器底的深度h1；B．右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2；C．左侧水到容器底的深度h3；D．左侧水到橡皮膜中心的深度h4。依据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ＝__eq\f(ρ水h4,h2)__(用题中字母和ρ水表示)。四、综合应用题(共18分)21．(6分)(2024·连云港)若滑冰运动员以固定姿态在水平冰面上匀速直线滑行40m用时10s。已知运动员和滑冰鞋的总质量为50kg，滑行过程中冰面的受力面积为2.5×10－4m2。((1)运动员的滑行速度。(2)冰面受到的压力。(3)此时冰面受到的压强。解：(1)运动员的滑行速度v＝eq\f(s,t)＝eq\f(40m,10s)＝4m/s(2)冰面受到的压力F＝G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N(3)此时冰面受到的压强p＝eq\f(F,S)＝eq\f(500N,2.5×10－4m2)＝2×106Pa22．(12分)将一未装满水密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽视不计，g取10N/kg。求：(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强。(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。解：(1)倒立放置时瓶盖所受水的压强p＝ρgh倒立＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.13m＝1300Pa，由p＝eq\f(F,S)可得，倒立放置时瓶盖所受水的压力F＝pS瓶盖＝1300Pa×8×10－4m2(2)由左图可知，矿