内蒙古呼和浩特市开来中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题含解析_第1页
内蒙古呼和浩特市开来中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题含解析_第2页
内蒙古呼和浩特市开来中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题含解析_第3页
内蒙古呼和浩特市开来中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题含解析_第4页
内蒙古呼和浩特市开来中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE10-内蒙古呼和浩特市开来中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题(含解析)一、单选题1.为了解决贵族之间在权利、土地、财产继承上的冲突,西周实行_________。A.内外服制度B.分封制C.宗法制D.礼乐制度【答案】C【解析】【详解】为了解决贵族之间在权利、土地、财产继承上的冲突,西周实行了以血缘关系安排政治权力的宗法制,故选C项;内外服制度实行于夏商时期,分封制不是为了解决贵族之间在权利、土地、财产继承上的冲突,礼乐制度属于文化制度,都和题意主旨无关,故解除A、B、D项。2.“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮;捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。”由此可见西周实行分封制的目的主要是A.建立大宗小宗体系B.拱卫王室统治C.明确宗室血缘亲疏D.扩大统治范围【答案】B【解析】由“以亲屏周”可知其目的在于拱卫王室统治,故答案选B。AC涉及的是宗法制的内容,解除;分封制扩大了周朝的势力范围,但不是主要目的,解除出D。3.西周宗法制的最大特点是A.父系家长制B.嫡长子继承制C.分封制D.等级制【答案】B【解析】【详解】依据所学可知,西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制,选项B正确;父系家长制不是宗法制最大特点,A错误。分封制与宗法制互为表里,因此不是其特点,解除C;等级制也不是宗法制的最大个特点,解除D。【点睛】解题关键是精确驾驭宗法制的概念和核心。4.商王通过占卜决策一切政治事务,反映了商朝政治的特点是A.以禅让的方式传承王位B.神权和王权亲密结合C.王权起先在一姓中世袭D.国家已成为帝王的私产【答案】B【解析】试题分析:据材料“商王通过占卜决策一切政治事务”,结合所学学问可知,占卜体现神权,这反映了商朝政治的特点是神权和王权亲密结合,故B正确。商朝以世袭的方式传承王位,故A错误。王权起先在一姓中世袭,没有突出神权,故C解除。国家已成为帝王的私产,也没有突出神权,故D解除。考点:古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·商朝政治的特点【名师点睛】夏商时期实行王位世袭制,代替了原始社会时期的禅让制,“家天下”的制度由此起先。商代贵族以血缘关系为纽带,实行宗法制,各个宗族都是政治实体。商代政治的另一大特点是神权和王权的亲密结合,商王朝的一切政治事务都通过占卜进行决策.也通过这一手段主宰国政。5.由于血缘关系的亲疏不同,西周贵族集团形成的宗法等级序列应当是A.周王——卿——诸侯——士B.周王——诸侯——卿大夫——士C.周王——诸侯——士——大夫D.周王——大夫——士——卿【答案】B【解析】【详解】依据所学学问可知,由于血缘关系的亲疏不同,西周贵族集团形成了周王——诸侯——卿大夫——士等级序列,故B项正确;ACD项错误。6.分封制与宗法制的关系是()A.完全割裂 B.前者确定后者C.互为表里 D.后者确定前者【答案】C【解析】【详解】联系已学史实可知,西周为了巩固自己的统治,实行分封制。为了确保分封制的秩序,实行了宗法制,分封制分封的原则是宗法制,宗法制在政治制度上的体现是分封制,分封制与宗法制是互为表里、相辅相成的,故C正确,而ABD的表述错误,不合史实,解除。7.维系中国古代宗法制的纽带是()A.血缘关系 B.地缘关系C.上下级关系 D.君臣关系【答案】A【解析】【分析】试题分析:宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。所以,维系中国古代宗法制的纽带是血缘关系。故A正确。【详解】8.公元前221年,秦王嬴政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的中心集权的封建王朝,定都于A.长安B.建康C.咸阳D.洛阳【答案】C【解析】【详解】依据所学,秦统一后的都城在咸阳,故C项正确;解除ABD三项。9.秦朝统一后,在全国推行郡县制。郡县长官的产生方式主要是A.世袭B.中心任命C.恩荫D.科举选拔【答案】B【解析】【详解】结合所学可知,郡县长官由皇帝干脆任免,不得世袭。秦朝没有科举。故B项正确;解除ACD三项。10.“打虎拍蝇”反映了党中心在惩治腐败这一大是大非问题上的原则立场和政策措施,既形象又深刻。秦朝在中心负责监察百官的是A.丞相B.御史大夫C.太尉D.锦衣卫【答案】B【解析】【详解】依据所学可知,秦朝在中心政府设立丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,故秦朝在中心负责监察百官的是御史大夫,故B正确;丞相、太尉分管行政、军事,不符合题意,解除AC;明朝设立锦衣卫,属于特务机构,且时间不符合题意,解除D。【点睛】解答本题的关键信息是“秦朝在中心负责监察百官”,联系所学秦朝三公九卿制的内容分析解答。11.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上变更了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年…其次次发生于1911年…第三次在1949年”第一次“革命”是指A.中心集权制度建立B.世袭制度确立C.分封制度形成D.禅让制度确立【答案】A【解析】【详解】由材料“第一次发生于公元前221年”可知,第一次“革命”发生的时间是公元前221年,结合所学可知,公元前221年,秦王嬴政建立了秦朝,建立了中心集权制度,故A正确;世袭制度确立是夏朝起先,分封制度形成是在西周时期,禅让制度确立是在尧舜禹时期,BCD时间不符合题意,解除。12.秦朝有效统治广阔地区的制度是A.郡县制B.察举制C.三省六部制D.分封制【答案】A【解析】秦朝统一后,在全国推行郡县制,故A项正确;B是汉代选官制度;C是隋唐中心制度;D是西周时期地方制度。13.北宋设立中书门下主管行政,枢密院主管军政,三司主管财政,三者互不统属,其目的是A.减弱王国力力B强化节度使权力C.加强君主专制D.废除丞相制度【答案】C【解析】【详解】结合所学学问可知,北宋时期的“二府三司”是分割宰相行政权、军权和财权,达到减弱相权加强皇权的目的,故C项正确。减弱王国力力的是西汉时期的推恩令,故A项错误。节度使是唐朝中期在地方设置的官吏,故B项错误。明朝朱元璋废除丞相制度,故D项错误。14.中国古代选官制度演进的正确依次是A.察举制——科举制——世官制B.世官制——察举制——科举制C.科举制——世官制——察举制D.世官制——科举制——察举制【答案】B【解析】【详解】中国古代选官制度的演进经验了“世官制”、“察举制”、“科举制”三个阶段,故B项正确。其中,世官制是在商周时期;察举制是在西汉时期;科举制是在隋唐以后实行的制度;A、C和D项依次不符合史实,解除。【点睛】古代的选官制度主要有西周世官制、汉代的察举制、魏晋九品中正制和隋唐时期的科举制等,每一种制度都是把官员的品德放在很重要的地位。一些制度特殊是科举制,对后世影响深远。古代的选官制度体现了由重视血缘关系和门第的凹凸渐渐转向考试成果,体现了向公允、公正的方向发展。特殊是科举制的推行,有利于选拔高素养人才,扩大统治基础,稳定社会秩序,因此科举制从隋唐确立就始终持续到清末。15.我国当前实行的省制开端于A.唐朝B.西汉C.元朝D.秦朝【答案】C【解析】【详解】结合所学可知,元代推行的行省制是我国省制的开端,故C项正确。16.专制主义中心集权中始终贯穿着的两大冲突是①中心和地方②君权与相权③统治阶级与被统治阶级④汉族与少数民族A.①②B.②③C.③④D.②④【答案】A【解析】【详解】结合所学学问可知,专制主义是皇帝的个人独裁,总揽全国的大权,所以存在的冲突主要是皇权和相权的冲突,所以②正确;中心集权是中心和地方的关系,中心限制地方,地方听从中心,所以主要存在的冲突是中心政府和与地方割据势力的冲突,故①正确,所以A正确。统治阶级与被统治阶级的冲突、汉族与少数民族的冲突是社会的基本冲突,不是专制主义中心集权制度的两大冲突,故③④不符合题意,解除BCD。【点睛】本题考查的是专制主义中心集权的概念。这个概念是包括两个部分:专制主义和中心集权,专制主义主要说的是君主专制,也就是中心的决策权在皇帝;中心集权也就是说地方听从中心。17.“朝为田中郎,暮登天子堂”,极大增加了社会阶层的流淌性,肯定程度体现了社会的公正性。这种比方形象的选官制度指的是A.以禅让方式实现权力的交接 B.军功的获得成为授爵的依据C.以九品官人法为基础选拔官吏 D.以严格的科举考试作为选官方式【答案】D【解析】【分析】

【详解】结合所学学问可知,科举制促进了社会阶层的流淌,因此材料的选官制度是科举制,故选D;A是原始社会后期民主推选首领的制度,解除A;B是战国时期的选官制度,解除B;C是魏晋南北朝的选官制度,解除。18.两汉实行的一系列政治经济制度中,具有监察职能的是()A.刺史制度B.郡国并行制C.察举制D.“三公九卿”制【答案】A【解析】本题考查两汉政治制度概念的驾驭,A是监察职能,B项是地方行政机构,C项是选官制度,D项是中心行政机构,故A项符合题意。19.从明初废除丞相到清初增设军机处表明A.皇权与相权的冲突日益加剧B.丞相权力得到加强C.皇权与相权的冲突得到缓和D.皇权日益强化【答案】D【解析】明初,朱元璋为加强君主专制,废除丞相,权分六部,干脆对皇帝负责,清初雍正帝设立军机处,军国大事由皇帝一人裁决,军机大臣只是跪受笔录,是我国君主专制达到顶峰的标记,由此可见两者的都反映了皇权日益强化,故选D;明朝废除丞相后,皇权与相权的冲突不复存在,解除A、B、C。【名师点睛】运用所学学问可知,从明初废除丞相到清初增设军机处反映的是中心机构的演化,体现了君主专制不断加强。20.我国古代宰相制度被废除是在A.秦朝B.唐朝C.明朝D清朝【答案】C【解析】【分析】试题分析:本题主要考察的是对学问的识记实力,比较简单。依据所学学问可知,明朝废除丞相制度,故C项正确;A项形成;B项三省六部制,三省的长官都是宰相;D项晚于C项。所以答案选C。考点:古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明朝废丞相【详解】请在此输入详解!二、材料分析题21.阅读下列材料,完成相关问题。材料一故封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室。——(唐)孔颖达材料二武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。——《史记·周本纪》材料三周公教姬诵(周成王)说:“你得专心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡,纳贡的假如礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡——范文澜《中国通史简编》材料四周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后。布履星罗,四周于天下,轮运而辐集。合为朝觐会同,离为守臣扦城。然而降于夷王,害礼伤尊,下堂而迎觐者。历于宣王,挟中兴复古之德,雄南征北伐之威,卒不能定鲁侯之嗣。陵夷迄于幽、厉,王室东徙,而自列为诸侯。——柳宗元《封建论》(1)材料一指的是什么制度?此制度的目的是什么?(2)依据材料二,说明在周初能够被“封侯”的主要是哪些人?(3)材料三反映诸侯对周王有何义务?依据材料四并结合所学学问回答,诸侯对周王还有哪些义务?(4)材料四体现了这个制度的影响有哪些?【答案】(1)分封制,维护周王统治。(2)前朝贵族、功臣和王族子弟。(3)纳贡。其他义务:爱护周王室;忠于职守,保卫封地;定期朝见周天子,向周天子述职;听从周王吩咐并随从作战。(4)西周初期,分封制起到了拱卫周王室和巩固周王统治的主动作用;西周后期随着诸侯国的渐渐强大,周王室衰微,分封制渐渐崩溃。【解析】【详解】(1)依据材料“故封立亲戚为诸侯之君,以为蕃篱,屏蔽周室”可知,此制度是分封制,其目的是维护周王统治。(2)依据材料结合所学学问,分封制的对象,“褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞”可以得出前朝贵族、“功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘”异性功臣和“召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡”同姓王族子弟。(3)依据材料结合所学学问,“你得专心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡,纳贡的假如礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡”得出诸侯的义务是纳贡。结合所学学问其他义务:爱护周王室;忠于职守,保卫封地;定期朝见周天子,向周天子述职;听从周王吩咐并随从作战。(4)依据材料“邦群后。布履星罗,四周于天下,轮运而辐集”可以得出,西周初期,分封制起到了拱卫周王室和巩固周王统治的主动作用;但发展到后期,诸侯的势力越来越大,离心力越来越强,西周后期随着诸侯国的渐渐强大,周王室衰微,分封制渐渐崩溃。22.阅读下列图示,然后回答问题:请回答:(1)图一是什么制度?创立于哪一朝代?(2)图二政治制度实施是在哪个朝代?它详细称为什么制度?(3)图三与前两幅图示的区分在哪里?图四中的机构设立于哪一朝代?(4)上述材料反映了这个制度的演化趋势是什么?如何评价这一制度?【答案】(1)专制主义中心集权制度(或皇帝制、三公九卿制、郡县制)。秦朝。(2)唐朝。三省六部制(3)废除相权,加强皇权。清朝(4)趋势:相权不断减弱,皇权不断加强。评价:①奠定了两千多年封建政治制度的基本格局。②前期,基本符合当时社会经济状况,使国家统一、社会安定、封建经济发展、文化旺盛。后期(特殊是明清时期),阻碍了中国资本资义萌芽发展,背离了世界经济潮流,造成近代中国落后于西方【解析】【详解】第(1)问,依据所学学问可知,图一是专制主义中心集权制度。该制度创立于秦朝。第(2)问,依据所学学问可知,图二是三省六部制。该制度的实施是在唐朝。第(3)问,依据所学学问可知,图三是明代废除丞相后的中心官制,与三公九卿制和三省六部制的区分是废除相权,加强皇权。图四中的机构是军机处,设立于清朝。第(4)问,依据所学学问得知,专制主义中心制度的演化趋势是相权不断减弱,皇权不断加强。“评价”,依据所学学问从封建政府前期和封建政府后期两个阶段分析。23.阅读下列材料:材料一雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,儤直(官吏值班)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之缜密者入直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。——(清)赵翼《檐曝杂记·军机处》材料二机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸臣(军机大臣)亦只供传达缮撰,而不能稍有赞画于其间也。——《清史稿》请回答:(1)依据材料一及所学学问,指出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论