细胞的分化同步练习 高一上学期生物人教版必修1

6.2细胞的分化

一、单选题1．细胞的全能性是指()A.细胞具有各项生理功能B.已分化的细胞能恢复到分化前的状态C.已分化的细胞全部能再进一步分化D.已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能2．玉米种子经过增殖分化，发育成一棵完整植株，玉米细胞分化后不发生改变的是()A.细胞的形态和结构 B.细胞原有的功能C.细胞核内的遗传物质 D.细胞器的种类和数量3．下列关于细胞分化的叙述，正确的是()A.单细胞生物和多细胞生物均可发生细胞分化B.细胞分化仅仅引起细胞形态的改变C.细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果D.只有在胚胎时期才会发生细胞分化4．如图为人体部分细胞分化的示意图。下列叙述错误的是()A.图中细胞全能性最高的是a，成熟红细胞不具有全能性B.皮肤细胞和神经细胞一般将保持分化后状态直至死亡C.造成红细胞和白细胞形态差异的根本原因是蛋白质不同D.骨髓移植实质上是将图中的c细胞移植到患者体内5．人的胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白。胰岛细胞中()A.只有胰岛素基因B.所含的基因比人受精卵中的基因要少C.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因D.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因6．以下关于细胞分化和细胞全能性的叙述，正确的是()A.已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性B.细胞分化使各种细胞器的功能趋向多样化C.皮肤与肝脏细胞功能不同是因为所含的基因不同D.胰岛B细胞进行ATP合成，说明该细胞已经分化7．科学家用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这表明高度分化的植物细胞具有()A.全能性 B.变异性C.特异性 D.多样性8．下列实例中能体现出植物细胞全能性的是()①胡萝卜单个细胞培养成可育的植株②用植物种子繁殖后代③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株A.①② B.①③ C.②③ D.①②③9．研究发现,直肠癌患者体内存在癌细胞和肿瘤干细胞。用姜黄素治疗,会引起癌细胞内BAX等凋亡蛋白高表达,诱发癌细胞凋亡;而肿瘤干细胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白,能有效排出姜黄素,从而逃避凋亡,并增殖分化形成癌细胞。下列说法不正确的是(

)A.肿瘤干细胞与癌细胞中基因的执行情况不同B.肿瘤干细胞的增殖及姜黄素的排出都需要消耗ATPC.编码BAX蛋白和ABCG2蛋白的基因都属于原癌基因D.用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡10．滤泡性淋巴瘤起源于滤泡生发中心B细胞。在滤泡生发中心B细胞向滤泡性淋巴瘤细胞发展转化的过程中常伴随着染色体异常和基因突变。下列对滤泡生发中心B细胞与淋巴瘤细胞的分析中正确的是A.淋巴瘤细胞是滤泡生发中心B细胞正常分裂分化的结果B.淋巴瘤细胞的形成过程中存在基因的选择性表达C.淋巴瘤细胞膜上的糖蛋白比滤泡生发中心B细胞多D.淋巴瘤细胞的细胞周期比滤泡生发中心B细胞长二、多选题11．下列关于细胞分化的叙述，错误的是()A.是一种持久性的变化 B.遗传物质发生改变导致细胞分化C.结果是使细胞趋向专门化 D.分化后的细胞形态未发生变化12．如图为细胞的生命历程示意图，其中甲～庚表示相关生理过程。下列不正确的是()A.乙过程中细胞分化都改变了细胞的遗传信息B.甲过程是基因选择性表达的结果C.丙过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中D.己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变大三、非选择题13．科学家将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮部细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的植株，如图所示。请分析并回答问题：(1)科学家所用的技术称为______________。(2)分离出来的胡萝卜细胞成为细胞团是通过______________(填分裂方式)来完成的。(3)细胞团中，相同的细胞在发育成胚状体和新植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化，这种现象叫作______________。(4)该实验说明该细胞具有______________。14．下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。请据图回答：(1)图中b过程属于细胞的______________，其是通过______________方式来实现的。(2)图中c过程的实质是______________，该过程中遗传信息的变化情况是______________(红细胞除外)。15．学习以下材料，回答（1）～（4）题。神经干细胞的“内卷”之战“本是同根生，相煎何太急”——小小细胞也会“内卷”，这是真的吗？人体在胚胎发育期，为了争夺有限的空间、能量以及营养因子，高速分裂的细胞很可能会发生激烈的“内卷之战”。高等级细胞会剥夺大量的资源，甚至剥夺底层细胞的生存权利。对于生命体来说，大脑是最复杂、最重要的器官，而且在大脑发有期间，往往会产生过量的细胞。因此研究人员推测大脑的神经干细胞之间也存在激烈的竞争。研究人员在小鼠中利用不同荧光嵌合标记的原理，开发了新的标记和追踪系统，这样就可以在这种基因嵌合体胚胎小鼠的大脑中，使不同基因型的神经干细胞分别表达不同的荧光蛋白。特别是在同一母细胞分裂形成的相邻“姐妹干细胞”中实现了不同基因嵌合诱导表达并评价其生理效应。经过短期和长期的追踪，研究人员发现那些携带不同基因型、散发不同荧光色的神经干细胞，展示出不同的命运。有的干细胞发生明显的克隆性扩增，有的干细胞则走向凋亡甚至被临近的细胞吞噬。研究人员进一步鉴定出两个驱动神经干细胞竞争的因子——Axin2和p53（如图），并证明二者之间至少存在上下游因果调控关系。进一步研究发现Axin2和p53的同时缺失在削弱神经干细胞之间的竞争之后，小鼠大脑皮层的面积和厚度均显著增加，且神经元数目也明显增多。这表明Axin2和p53可能在神经发育过程中协调测量细胞适应性，调节自然细胞竞争，优化大脑大小。这也是首次在哺乳动物中证明细胞竞争对于组织器官大小存在着调控作用。有趣的是，研究人员并未在p53缺失的小鼠中观察到大脑的明显变化，说明削弱干细胞竞争所导致脑器官变大还需进一步深入探究。(1)在胚胎发育早期，动物和人的神经干细胞经过增殖分化发育形成______细胞，组成了神经系统。(2)研究人员首次揭示干细胞竞争在大脑发育中发挥的潜在作用，为脑发育尤其是大脑皮层发育带来了全新概念，在此过程中失败者干细胞会被清除掉，而优胜者干细胞则会发生显著的扩增，决定神经干细胞生存的正负调控因子分别是______。(3)关于调控因子的表达对干细胞竞争以及大脑发有的调控机制，研究人员提出了以下4种模型：注：→表示促进，表示抑制。请根据上述研究判断哪个模型是最合理的，并阐述理由：______。(4)一些科学家认为：干细胞竞争仅是在基因嵌合体小鼠相邻神经干细胞中由人工诱导出的基因型差异所导致的。请提出在自然发育的胚胎小鼠中也存在通过上述机制调控干细胞竞争的简要实验思路______。

参考答案1．答案：D解析：全能性是指已分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，其根本原因是细胞具有该生物生长发育的全套的遗传物质。故选D。2．答案：C解析：A、细胞分化的过程中细胞的形态、结构、功能，会发生稳定性变化，A错误;B、细胞分化后，细胞的功能发生改变，B错误;C、细胞分化过程中，细胞核中的遗传物质不会发生变化，C正确;D、细胞分化过程中细胞器的数量会发生变化，如心肌细胞中线粒体的数量较多，D错误。故选C。3．答案：C解析：A、单细胞生物没有细胞分化现象，细胞分化是针对多细胞生物而言的，A错误；B、细胞分化不仅仅会引起细胞形态的改变，还会引起细胞结构和生理功能的改变，B错误；C、细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，C正确；D、细胞分化发生在多细胞生物的整个生命过程中，D错误。故选C。4．答案：C解析：来源于c的红细胞和白细胞，在形态、结构和功能上表现出稳定性差异是由于细胞分化，根本原因是基因的选择性表达，C错误。5．答案：D解析：胰岛细胞是由受精卵增殖分化而来的,所含的基因与人受精卵中的基因相同,只是胰岛细胞选择性表达胰岛素基因,不表达血红蛋白基因,D正确。6．答案：A解析：A、细胞的全能性指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。克隆动物的成功获得是将体细胞移植到去核的卵细胞中培育成的,这说明已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性,A正确;B、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生物体各种生理功能的效率,B错误;C、皮肤与肝脏细胞是同一个体的不同细胞,所含基因一般是相同的,功能不同是因为细胞中的基因选择性表达,C错误;D、所有活细胞都能合成ATP,因此胰岛B细胞进行ATP合成,不能说明该细胞已经分化,D错误,故选A。7．答案：A解析：植物组织培养说明植物细胞具有全透性。8．答案：B解析：其中①和③都是由已分化的细胞经过培养形成可育的植株，均体现了细胞的全能性。植物种子已经是幼体，繁殖后代不能体现细胞的全能性。ACD错误，B正确。故选B。9．答案：C解析：肿瘤干细胞与癌细胞是两种通过细胞分化产生的不同的细胞,细胞分化的实质是不同细胞内基因的执行情况不同,A正确;细胞增殖间期会进行蛋白质的合成,需要消耗能量,姜黄素的排出需要载体蛋白,也需要消耗能量,B正确;BAX蛋白属于凋亡蛋白,编码BAX蛋白的基因属于控制细胞凋亡的基因,C错误;ABCG2蛋白能有效排出姜黄素,逃避凋亡,故利用ABCG2抑制剂与姜黄素联合治疗,可促进肿瘤干细胞凋亡,D正确。10．答案：B解析：A、根据提供信息分析，淋巴瘤细胞是滤泡生发中心B细胞不正常分裂分化的结果，A错误；B、淋巴瘤细胞的形成过程是细胞分化的过程，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确；B、淋巴瘤细胞膜上的糖蛋白比滤泡生发中心B细胞少，C错误；D、淋巴瘤细胞的细胞周期比滤泡生发中心B细胞短，D错误。故选B。11．答案：BD解析：A、分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡，可见细胞分化是一种持久性的变化，A正确;

B、细胞分化是基因选择性表达过程，分化过程中遗传物质没有发生改变，B错误;

C、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，C正确;

D、细胞分化使细胞形态结构和功能发生变化，D错误。12．答案：ABC解析：A、甲指细胞分裂，乙指细胞分化，细胞分化过程中遗传信息一般不变，A错误；B、甲过程是有丝分裂的结果，存在基因选择性的表达；乙过程是基因选择性表达的结果，B错误；C、丙指细胞凋亡，细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡，可发生于个体发育的整个过程中，C错误；D、己指细胞衰老，衰老细胞内水分减少，代谢减慢，细胞核体积变大，核膜固缩，D正确。故选ABC。13．答案：(1)植物组织培养(2)有丝分裂(3)细胞分化(4)全能性解析：单个细胞发育成完整的植株的过程要先通过有丝分裂进行细胞增殖，再通过细胞分化使相同的细胞后代在形态、结构和生理功能上产生稳定性差异。成熟胡萝卜的韧皮部细胞是已经分化的细胞，仍然具有发育成完整植株的潜能，说明其具有细胞的全能性。14．答案：(1)增殖；有丝分裂(2)基因的选择性表达；不发生变化解析：(1)图中b过程属于细胞的增殖，人体骨髓造血干细胞是通过有丝分裂来增殖的。(2)图中c过程表示细胞分化，其实质为基因的选择性表达，除哺乳动物成熟红细胞细胞核消失外，细胞分化时遗传信息不发生变化。15．答案：(1)神经元、神经胶质/神经胶质细胞、神经元(2)Axin2，p53(3)模型4。理由：双缺失神经干细胞能够存活并增殖，与p53缺失细胞相似，说明p53位于Axin2下游；Axin2和Trp53同时缺失的小鼠大脑皮层的面积和厚度显著增加，但p53缺失小鼠中没有观察到大脑的明显变化，说明Axin2存在对大脑发育的单独调控机制(4)分析野生型小鼠神经干细胞的细胞竞争情况与Axin2、p53基因的表达情况解析：（1）神经干细胞经过增殖分化发育形成神经元和神经胶质细胞，组成了神经系统。（2）Axin2缺失会导致神经干细胞凋亡，成为失败者干细胞；p53缺失会导致