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文档简介
2025届重庆梁平县联考初三下学期三省十二校联考化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列归类正确的是()选项归类内容A清洁能源风能、煤炭、太阳能B营养物质糖类、油脂、蛋白质C常见的盐小苏打、苛性钠、纯碱D金属材料玻璃钢、硬铝、黄铜A.A B.B C.C D.D2.物质性质决定用途,下列用途与性质不相对应的是选项用途性质A氧气用于焊接技术可燃性B二氧化碳用于灭火不燃烧,不支持燃烧C氢气用于充灌探空气球密度小D浓硫酸用作干燥剂吸水性A.A B.B C.C D.D3.下列化学方程式符合题意且书写正确的是()A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3B.用稀硫酸可以除铁锈:3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OC.用氢氧化铝治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OD.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O2=2CO2+2H2O4.下列实验操作正确的是A.塞紧橡皮塞 B.加热液体C.取用液体 D.读出液体的体积5.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要,下列基本实验操作的图示正确的是A. B. C. D.6.元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。下列判断正确的是A.化合反应都属于氧化还原反应 B.置换反应都属于氧化还原反应C.分解反应都属于氧化还原反应 D.复分解反应都属于氧化还原反应7.除去下列物质中的少量杂质,下列选用试剂或方法正确的是选项物质杂质试剂或方法AFeSO4溶液CuSO4加入过量的锌粉,过滤BNaOH溶液Na2CO3加入过量Ca(OH)2溶液,过滤CCuFe加入过量的稀盐酸,过滤、蒸发结晶DBaCl2溶液稀盐酸加入过量的BaCO3粉末,过滤A.A B.B C.C D.D8.日常生活和科学实验中都应强化安全意识,下列做法不符合安全要求的是()A.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生B.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗C.更换灯泡、移动电器前应断开电源开关D.发现有人触电时,应立即用手把触电者拉开9.某同学观察演示实验后做的下列笔记不正确的是()A.硫在氧气里燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰B.木炭在氧气里燃烧,发出白光C.铁丝在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色固体D.红磷在空气里燃烧,产生大量白烟10.物质甲与乙的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是()A.常温下,乙易溶于水B.甲溶液中溶质的质量分数比乙的大C.从t2℃降至t1℃,甲溶液中有晶体析出D.乙中含有少量甲用冷却热饱和溶液结晶法提纯二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.下图是在高温、高压、催化剂条件下氮气和氢气发生反应的微观模拟图,其中、分别表示氮原子和氢原子。请完成下列问题(1)在C中补充画出相关粒子图形,使其表示正确______;(2)补充的依据是_______;(3)画出比氮元素多一个周期少一个族的元素的原子结构示意图_______。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液,他们的实验过程和相关数据如图所示。请计算:实验中生成沉淀的质量为___________。所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为___________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.据悉,常州地铁1号线将于今年10月1日试运营,标志着常州进入“地铁时代”。列车车体大量使用的铝合金属于_____材料,铝合金的优点是_____。(答一点即可)地铁建造过程中需要使用大量的钢铁。工业炼铁的主要設备是_____,钢的硬度_____(填:“大于”、“等于”或“小于”)铁。地铁施工工程车尾气中的NO和CO在催化剂的作用下转化为组成空气成分的两种常见气体,该反应的化学方程式为_____。14.可利用如图装置进行一氧化碳还原氧化铁实验。(1)实验开始时应先通一氧化碳再加热,目的是_________。(2)实验一段时间后,玻璃管中观察到的现象是________。(3)玻璃管中发生反应的化学方程式为________________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某化学兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。硫酸钡(BaSO4)白色固体,不溶于水,也不溶于酸。操作现象实验解析结论实验一①________化学方程式是:K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑生成物中有气体或有④____或有沉淀生成时,复分解反应可以发生。实验二适量的稀硫酸滴有②______的NaOH溶液溶液颜色由红色恰好变为无色该离子是③____实验三产生白色沉淀该反应的实质是:Ba2++SO42-=BaSO4↓实验三结束后,某同学出于好奇,把实验三试管里的上层清液a倒入另一支洁净的试管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加过程中,发现先产生气泡,然后又产生白色沉淀。根据上述现象,请你判断原清液a中的溶质是⑤______。将稀盐酸、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液任意两种溶液相混合,写出能发生反应且有沉淀生成的化学方程式______。复分解反应的实质是朝着单位体积内______(填微粒种类名称)数目减小的方向进行。16.某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动。(提出问题)这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?(查阅资料)①硫是淡黄色粉末,不溶于水;②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂。(猜想与探究)猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物。探究:过氧化钠与水反应的生成物的成分。(实验与结论)实验操作实验现象实验结论猜想在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水_____猜想a、c不成立,猜想b成立。探究①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中木条复燃生成物有_____②往①试管内的溶液中滴加__________生成物有氢氧化钠(继续探究)小组的同学对过氧化钠能作为供氧剂也很感兴趣,大家讨论认为可能是CO2在常温下能与过氧化钠反应有关,于是设计如图所示的装置继续实验探究。实验操作实验现象实验结论①将CO2从a口处通入装置内,再把带火星的木条放在装置b口处木条复燃CO2在常温下能与过氧化钠反应,该反应的化学方程式为:_____②取出充分反应后的固体生成物于试管中,往试管内滴加稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水中有气泡产生石灰水变浑浊
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】
A、煤炭属于化石燃料,燃烧后会产生大量的污染物,不属于清洁能源,故错误;B、糖类、油脂、维生素、蛋白质、无机盐和水是人体必需的六大营养素,故正确;C、苛性钠是氢氧化钠的俗名,属于碱,故错误;D、玻璃钢是复合材料,不是金属材料,故错误。故选B。2、A【解析】
A、氧气用于焊接技术,是因为氧气有助燃性,符合题意;B、二氧化碳用于灭火,是因为二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,不符合题意;C、氢气用于充灌探空气球,是因为氢气的密度小,不符合题意;D、浓硫酸用作干燥剂,因为它有很强的吸水性,不符合题意。故选A。3、C【解析】
A、正常雨水的pH为5.6,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3,故A不正确;B、铁锈的主要成分是氧化铁,与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,故B不正确;C、用氢氧化铝治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,化学方程式书写完全正确,故C正确;D、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为,故D不正确。故选C。4、D【解析】
A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意取液后的胶头滴管不能倒置,以防止腐蚀胶头,图中所示操作错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。故选D。5、D【解析】
A、该装置左边的长颈漏斗与大气相通,未构成封闭体系,无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,故选项错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误,故选项错误;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故选项错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确,故选项正确。故选D。6、B【解析】A、化合反应不一定都属于氧化还原反应,例如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,故A错误;B、置换反应都属于氧化还原反应,都有化合价的变化,故B正确;C、分解反应不一定都属于氧化还原反应,例如碳酸钙煅烧分解生成氧化钙和二氧化碳,没有化合价变化,故C错误;D、复分解反应都不属于氧化还原反应,两种化合物相互交换成分,没有化合价的变化,故D错误。点睛∶元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。7、D【解析】
A、FeSO4溶液和CuSO4均能与过量的锌粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
B、Na2CO3能与过量Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、Fe能与过量的稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,铜不与过量的稀盐酸反应,反应后再过滤、洗涤、干燥,无需进行蒸发结晶,故选项所采取的方法错误。
D、HCl能与过量的BaCO3反应生成氯化钡、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钡,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
故选:D。根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。8、D【解析】
A、用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中爬行逃生,可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,故正确;
B、浓硫酸具有较强的腐蚀性,不慎沾到皮肤上,应立即用大量清水冲洗,后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,故正确;
C、更换灯泡,搬动电器前应断开电源开关,防止触电,故正确;
D、发现有人触电时,应立即用手断开电源开关,不应立即用手把触电者拉开,以防触电,故错误;
故选:D。9、A【解析】
A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.B、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项说法正确.C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确.故选A.10、A【解析】
A、0℃时,乙物质的溶解度是37.5g,随温度的升高而增大,所以常温下,乙易溶于水,选项A正确;B、甲、乙物质的溶液状态、温度条件不能确定,所以质量分数也不能确定,选项B不正确;C、从t2℃降至t1℃,甲溶液的状态不能确定,所以溶液中不一定有晶体析出,选项C不正确;D、乙物质的溶解度受温度变化影响较小,所以乙中含有少量甲用降温结晶法提纯,选项D不正确。故选:A。本题考查溶解度,饱和溶液,重结晶,难度适中,注意溶解度交于一点,溶解度相等,但物质的量浓度不相等。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、反应前后原子的质量、种类、个数不变【解析】
(1)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和个数不变,则生成物中缺少一个分子。(2)补充的依据是:化学反应前后原子的质量、种类、个数不变。(3)比氮元素多一个周期少一个族的元素是硅,硅是14号元素,核外电子排布是2、8、4,如图:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1010%【解析】
(1)实验中生成沉淀的质量=195.6g-185.6g=10g(2)设氢氧化钠的质量为x。x=8g所的溶液的质量=185.6g-105.6g=80g氢氧化钠溶液的溶质质量分数=×100%=10%答:(1)实验中生成沉淀的质量为10g;(2)所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为10%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、金属质轻高炉大于2NO+2CON2+2CO2【解析】
(1)铝合金属于金属材料,铝合金的硬度大、密度小;故填:金属;质轻;(2)工业炼铁的主要设备是高炉,一般合金的硬度大于其组成纯金属的硬度,因此钢的硬度大于铁。故填:高炉;大于;(3)NO和CO在催化剂的作用下转化为氮气和二氧化碳;故填:2NO+2CON2+2CO2。14、排尽玻璃管里的空气,防止加热时发生爆炸红棕色固体逐渐变黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】
(1)点燃或加热可燃性气体与氧气或空气的混合物易发生爆炸,实验开始时应先通一氧化碳再加热,目的是排尽玻璃管里的空气,防止加热时发生爆炸;(2)一氧化碳和氧化铁高温条件反应生成铁和二氧化碳,实验一段时间后,玻璃管中观察到的现象是玻璃管内:红棕色固体逐渐变黑,试管内:澄清石灰水变浑浊;(3)玻璃管中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、有气泡产生酚酞SO42-水(或H2O)HNO3和Ba(NO3)2(或硝酸和硝酸钡)Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH离子【解析】
①在液体中产生气体会看到有气泡冒出。②酚酞遇碱性溶液变红,遇中性或酸性溶液不变色。③酸碱反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合为水,硫酸钠易溶于水,故反应后的粒子还有SO42-。④复分解反应可以发生的条件是两种化合物互相交换成分后可生成水或气体或沉淀。⑤,某同学出于好奇,把实验三试管里的上层清液a倒入另一支洁净的试管中,向清液
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