一年级道德与法治上册 第二单元 国庆节 主题一 祖国真美丽建设成就大教案 北师大版

一年级道德与法治上册第二单元国庆节主题一祖国真美丽，建设成就大教案北师大版主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：北师大版一年级道德与法治上册第二单元“国庆节”主题一“祖国真美丽，建设成就大”教案。

2.教学年级和班级：一年级1班至10班。

3.授课时间：2022年10月10日至10月15日，每周一、三、五上午第二节课。

4.教学时数：共4课时，每课时45分钟。核心素养目标学情分析学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“祖国建设成就”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道祖国的建设成就有哪些吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于祖国建设成就的图片或视频片段，让学生初步感受祖国的发展变化。

-简短介绍祖国建设成就的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.祖国建设成就讲解（10分钟）

目标：让学生了解祖国建设成就的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解祖国建设成就的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍祖国建设成就的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解祖国建设成就的实际应用或作用。

3.祖国建设成就案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解祖国建设成就的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的祖国建设成就案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解祖国建设成就的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用祖国建设成就解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与祖国建设成就相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对祖国建设成就的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调祖国建设成就的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括祖国建设成就的基本概念、案例分析等。

-强调祖国建设成就在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用祖国建设成就。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于祖国建设成就的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理1.祖国建设成就的基本概念：

-指的是我国自成立以来，在政治、经济、科技、文化、教育、卫生、体育等各个领域取得的显著成果和进步。

-包括基础设施建设、科技创新、教育事业发展、医疗卫生改善、体育竞技水平提升等方面。

2.祖国建设成就的组成部分：

-政治建设：我国的政治体制、政治稳定、国际地位等方面的成就。

-经济建设：我国的经济总量、产业结构、改革开放等方面的成就。

-科技建设：我国的科技创新能力、科技成果、科技产业等方面的成就。

-文化建设：我国的文化传统、文化产业发展、文化交流等方面的成就。

-教育事业建设：我国的教育体制、教育质量、教育公平等方面的成就。

-医疗卫生建设：我国的医疗卫生体制、医疗服务水平、公共卫生等方面的成就。

-体育建设：我国的体育竞技水平、体育产业发展、全民健身等方面的成就。

3.祖国建设成就的原理：

-坚持党的领导：中国共产党作为最高政治力量，领导全国人民进行建设和改革。

-坚持中国特色社会主义：发展社会主义市场经济，推动经济、政治、文化、社会等各个领域的全面发展。

-坚持以人民为中心：关注民生，提高人民生活水平，促进人的全面发展。

-坚持改革开放：推动全面深化改革，扩大对外开放，促进国家发展。

4.祖国建设成就的意义：

-提高了人民生活水平：经济建设的发展，使得广大人民群众的生活水平得到显著提高。

-增强了国家综合实力：各个领域的建设成就，使得我国在国际上的地位和影响力不断提升。

-促进了社会进步：文化建设、教育事业建设、医疗卫生建设等方面的成就，为社会进步提供了有力支撑。

-彰显了中国特色社会主义制度的优越性：坚持党的领导、中国特色社会主义制度，为我国的发展提供了有力保障。

5.祖国建设成就的实际应用：

-科技创新：推动了我国科技产业的快速发展，提高了我国在全球科技竞争中的地位。

-教育事业：培养了大批优秀人才，为国家的经济社会发展提供了有力支持。

-医疗卫生：提高了医疗服务水平，保障了人民群众的健康权益。

-体育竞技：提升了我国在国际体育竞技中的地位，增强了国民体质。内容逻辑关系1.祖国建设成就的基本概念与组成部分：

知识点梳理：

①祖国建设成就指的是我国自成立以来，在政治、经济、科技、文化、教育、卫生、体育等各个领域取得的显著成果和进步。

②祖国建设成就包括基础设施建设、科技创新、教育事业发展、医疗卫生改善、体育竞技水平提升等方面。

③政治建设、经济建设、科技建设、文化建设、教育事业建设、医疗卫生建设、体育建设是祖国建设成就的组成部分。

2.祖国建设成就的原理与意义：

知识点梳理：

①祖国建设成就的原理包括坚持党的领导、坚持中国特色社会主义、坚持以人民为中心、坚持改革开放。

②祖国建设成就的意义在于提高了人民生活水平、增强了国家综合实力、促进了社会进步、彰显了中国特色社会主义制度的优越性。

3.祖国成功建设成就的实际应用：

知识点梳理：

①科技创新推动了我国科技产业的快速发展，提高了我国在全球科技竞争中的地位。

②教育事业培养了大批优秀人才，为国家的经济社会发展提供了有力支持。

③医疗卫生提高了医疗服务水平，保障了人民群众的健康权益。

④体育竞技提升了我国在国际体育竞技中的地位，增强了国民体质。

板书设计：

祖国建设成就

基本概念：政治、经济、科技、文化、教育、卫生、体育领域的显著成果和进步

组成部分：基础设施建设、科技创新、教育事业发展、医疗卫生改善、体育竞技水平提升

原理与意义：坚持党的领导、中国特色社会主义、以人民为中心、改革开放

实际应用：科技创新、教育、医疗卫生、体育竞技教学评价与反馈1.课堂表现：

-观察学生在课堂上的参与程度，是否积极回答问题、主动参与讨论。

-评估学生对祖国建设成就的基本概念和组成部分的理解程度。

-评价学生在案例分析中的思考深度和分析能力。

2.小组讨论成果展示：

-评估各小组在讨论中的合作程度，成员之间是否能够良好互动。

-评价各小组对祖国建设成就案例的分析深度和创见性思考。

-观察学生在小组讨论中的参与度，是否能够积极贡献自己的观点。

3.随堂测试：

-通过随堂测试评估学生对祖国建设成就的基本概念和组成部分的掌握程度。

-检测学生在案例分析方面的理解和应用能力。

-评估学生的综合分析和问题解决能力。

4.作业完成情况：

-检查学生对课后作业的完成质量，包括对祖国建设成就的短文或报告的撰写。

-评估学生的研究能力和写作能力。

5.教师评价与反馈：

-针对学生在课堂表现、小组讨论、随堂测试和作业完成情况等方面的表现，给予具体评价和反馈。

-强调学生在祖国建设成就学习中的优点，并提出改进建议。

-鼓励学生继续努力，提升对祖国建设成就的认识和理解。

通过以上教学评价与反馈，教师可以全面了解学生在祖国建设成就学习中的表现和进步。这有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果，并为他们提供指导和帮助，以促进他们在未来学习和生活中取得更好的成绩。反思改进措施（一）教学特色创新

1.引入多媒体资源：通过视频、图片、动画等多种形式，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

2.创设情境教学：结合实际案例，创设情境，引导学生主动思考，增强学生的实践能力和问题解决能力。

3.小组合作学习：鼓励学生分组讨论，共同完成任务，培养学生的团队合作能力和沟通表达能力。

（二）存在主要问题

1.教学管理：课堂纪律管理需要进一步加强，确保教学活动的顺利进行。

2.教学组织：课堂活动的组织需要更加合理，确保每个学生都能积极参与并充分表达自己的观点。

3.教学方法：需要进一步丰富教学方法，避免单一的讲授方式，提高学生的学习积极性和参与度。

（三）改进措施

1.加强课堂纪律管理：制定明确的课堂纪律规则，对违反纪律的学生进行及时提醒和纠正。

2.优化课堂活动组织：根据学生的实际情况和兴趣，设计更加丰富多样的课堂活动，提高学生的参与度和积极性。

3.多样化教学方法：结合实际情况，尝试引入更多的教学方法，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，激发学生的学习兴趣和参与热情。

4.加强师生互动：在教学过程中，多与学生进行互动交流，关注学生的学习情况，及时给予反馈和指导。

5.鼓励学生提问和发表观点：鼓励学生在课堂上积极提问和发表自己的观点，培养学生的批判性和创造性思维。课后作业1.请根据所学内容，概括祖国建设成就的基本概念和组成部分。

答案：祖国建设成就指的是我国自成立以来，在政治、经济、科技、文化、教育、卫生、体育等各个领域取得的显著成果和进步。组成部分包括基础设施建设、科技创新、教育事业发展、医疗卫生改善、体育竞技水平提升等方面。

2.请简要说明祖国建设成就的原理，并结合实际举例说明。

答案：祖国建设成就的原理包括坚持党的领导、坚持中国特色社会主义、坚持以人民为中心、坚持改革开放。例如，我国在科技领域取得的成就，如5G技术、量子通信等，都是坚持中国特色社会主义制度，推动科技创新的结果。

3.请分析祖国建设成就的意义，并结合实际举例说明。

答案：祖国建设成就的意义在于提高了人民生活水平、增强了国家综合实力、促进了社会进步、彰显了中国特色社会主义制度的优越性。例如，我国在医疗卫生领域的成就，如新冠疫情的有效控制，不仅提高了人民健康水平，也彰显了我国制度的优越性。

4.请举例说明祖国建设成就的实际应用，并结合实际分析其对国家和社会的影响。

答