人教版小学数学三年级上册专项练习

1小朋友，经过小学里两年多的学习，你一定掌握了不少本领，相（）（）（）（）7、下列算式中，□,○,△,☆各代表什么数？),○=(),△=(),☆=。8、用4个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是()，（）211、在○里填上“＞ℽℼ<ℽ或“=”6、三千克铁比三千克棉花重。(2、□÷9=△……○,○最大是()3、如图：●●○○○◎●●○○○◎……,按这样的顺序4、两个锐角可以拼成()3()①2分钟②8分钟③16分钟④64分钟6、一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯6段要()（）米。”小明说：“我家到学校只有230米。”小红家到小明家有()4五、我会发现（4分）③472+473+474+475+476+4根据以上三题规律，请你完成下面一题：不够？（只答不给分）5（先提问题，再计算解答）6＝（）＝（）（）（）三、解决问题：7一、计算：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）三、填空题：8一、填空：二、解决问题：出来）9()()3、29比3个7的和还要多4三、解决问题：一、填空：（）（）（）二、解决问题：一、填空：1、四分之一九分之一五分之三十分之七()二、判断：三、解决问题：姓名：班级：第一部分万以内的加减法第二部分有余数的除法1、一个长方形花坛的长是8米，宽是4米姓名：学号：照这照这计算：验算486÷6－30（437+388）÷5验算（）（）（）(6)、小明去看电影，13时40分开始，电影播放110分钟，电影时(26、果农李爷爷一共采集了4500葡萄，已经卖掉20一二班三班四班计算：验算（4012-3635）×2小学三年级数学应用题（200题）米？(16-8)*60=480480/(8+2)=48？（分钟走多少米？”是求路程的题目。行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来。）千克数。要求水果店还剩多少千克橘子，该怎出来。）总产量的应用题。()天这个工人一共生产多少产品。()（3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程。()重300千克。这些机器的重量超过这辆卡车的载重量？（计算。()产量的题目。()，？目。()（4）6527里面有几个61？少棵？（列综合算式解答。）113.学校组织同学去博物馆参观。三年级去了62人，四年级去的人数是三年？（117.中营村去年修了2条水渠，总长604米，今年修的水渠长度是（）行！（）（） ()本。175.冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方？（？（8、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行40千米，用了6小时，列式解答：班别姓名座号58故事书比科技书多故事书比科技书多多少千克8分）需要多少个这样的盒子8分）具张张小朋友，经过小学里两年多的学习，你一定掌握了不少本领，相（）（）（）（）7、下列算式中，□,○,△,☆各代表什么数？),○=(),△=(),☆=。8、用4个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是()，（）11、在○里填上“＞ℽℼ<ℽ或“=”6、三千克铁比三千克棉花重。(2、□÷9=△……○,○最大是()3、如图：●●○○○◎●●○○○◎……,按这样的顺序4、两个锐角可以拼成()()①2分钟②8分钟③16分钟④64分钟6、一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯6段要()（）米。”小明说：“我家到学校只有230米。”小红家到小明家有()五、我会发现（4分）③472+473+474+475+476+4根据以上三题规律，请你完成下面一题：不够？（只答不给分）（先提问题，再计算解答）＝（）＝（）（）（）三、解决问题：一、计算：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）三、填空题：一、填空：二、解决问题：出来）()()3、29比3个7的和还要多4三、解决问题：一、填空：（）（）（）二、解决问题：一、填空：1、四分之一九分之一五分之三十分之七()二、判断：三、解决问题：姓名：班级：第一部分万以内的加减法第二部分有余数的除法1、一个长方形花坛的长是8米，宽是4米姓名：学号：照这照这计算：验算486÷6－30（437+388）÷5验算（）（）（）(6)、小明去看电影，13时40分开始，电影播放110分钟，电影时(26、果农李爷爷一共采集了4500葡萄，已经卖掉20一二班三班四班（4）如果每个班平均捐款计算：验算（4012-3635）×2小学三年级数学应用题（200题）米？(16-8)*60=480480/(8+2)=48？（分钟走多少米？”是求路程的题目。行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来。）千克数。要求水果店还剩多少千克橘子，该怎出来。）总产量的应用题。()天这个工人一共生产多少产品。()（3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程。()重300千克。这些机器的重量超过这辆卡车的载重量？（计算。()产量的题目。()，？目。()（4）6527里面有几个61？少棵？（列综合算式解答。）113.学校组织同学去博物馆参观。三年级去了62人，四年级去的人数是三年？（117.中营村去年修了2条水渠，总长604米，今年修的水渠长度是（）行！（）（） ()本。175.冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方？（？（8、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行40千米，用了6小时，列式解答：班别姓名座号58故事书比科技书多故事书比科技书多多少千克8分）需要多少个这样的盒子8分）具张张小朋友，经过小学里两年多的学习，你一定掌握了不少本领，相（）（）（）（）7、下列算式中，□,○,△,☆各代表什么数？),○=(),△=(),☆=。8、用4个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是()，（）11、在○里填上“＞ℽℼ<ℽ或“=”6、三千克铁比三千克棉花重。(2、□÷9=△……○,○最大是()3、如图：●●○○○◎●●○○○◎……,按这样的顺序4、两个锐角可以拼成()()①2分钟②8分钟③16分钟④64分钟6、一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯6段要()（）米。”小明说：“我家到学校只有230米。”小红家到小明家有()五、我会发现（4分）③472+473+474+475+476+4根据以上三题规律，请你完成下面一题：不够？（只答不给分）（先提问题，再计算解答）＝（）＝（）（）（）三、解决问题：一、计算：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）三、填空题：一、填空：二、解决问题：出来）()()3、29比3个7的和还要多4三、解决问题：一、填空：（）（）（）二、解决问题：一、填空：1、四分之一九分之一五分之三十分之七()二、判断：三、解决问题：姓名：班级：第一部分万以内的加减法第二部分有余数的除法1、一个长方形花坛的长是8米，宽是4米姓名：学号：照这照这计算：验算486÷6－30（437+388）÷5验算（）（）（）(6)、小明去看电影，13时40分开始，电影播放110分钟，电影时(26、果农李爷爷一共采集了4500葡萄，已经卖掉20一二班三班四班计算：验算（4012-3635）×2小学三年级数学应用题（200题）米？(16-8)*60=480480/(8+2)=48？（分钟走多少米？”是求路程的题目。行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来。）千克数。要求水果店还剩多少千克橘子，该怎出来。）总产量的应用题。()天这个工人一共生产多少产品。()（3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程。()重300千克。这些机器的重量超过这辆卡车的载重量？（计算。()产量的题目。()，？目。()（4）6527里面有几个61？少棵？（列综合算式解答。）113.学校组织同学去博物馆参观。三年级去了62人，四年级去的人数是三年？（117.中营村去年修了2条水渠，总长604米，今年修的水渠长度是（）行！（）（） ()本。175.冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方？（？（8、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行40千米，用了6小时，列式解答：班别姓名座号58故事书比科技书多故事书比科技书多多少千克8分）需要多少个这样的盒子8分）具张张小朋友，经过小学里两年多的学习，你一定掌握了不少本领，相（）（）（）（）7、下列算式中，□,○,△,☆各代表什么数？),○=(),△=(),☆=。8、用4个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是()，（）11、在○里填上“＞ℽℼ<ℽ或“=”6、三千克铁比三千克棉花重。(2、□÷9=△……○,○最大是()3、如图：●●○○○◎●●○○○◎……,按这样的顺序4、两个锐角可以拼成()()①2分钟②8分钟③16分钟④64分钟6、一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯6段要()（）米。”小明说：“我家到学校只有230米。”小红家到小明家有()五、我会发现（4分）③472+473+474+475+476+4根据以上三题规律，请你完成下面一题：不够？（只答不给分）（先提问题，再计算解答）＝（）＝（）（）（）三、解决问题：一、计算：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）三、填空题：一、填空：二、解决问题：出来）()()3、29比3个7的和还要多4三、解决问题：一、填空：（）（）（）二、解决问题：一、填空：1、四分之一九分之一五分之三十分之七()二、判断：三、解决问题：姓名：班级：第一部分万以内的加减法第二部分有余数的除法1、一个长方形花坛的长是8米，宽是4米姓名：学号：照这照这计算：验算486÷6－30（437+388）÷5验算（）（）（）(6)、小明去看电影，13时40分开始，电影播放110分钟，电影时(26、果农李爷爷一共采集了4500葡萄，已经卖掉20一二班三班四班计算：验算（4012-3635）×2小学三年级数学应用题（200题）米？(16-8)*60=480480/(8+2)=48？（分钟走多少米？”是求路程的题目。行的路程，怎样才能计算出来呢？（选定具体数量，再解答出来。）千克数。要求水果店还剩多少千克橘子，该怎出来。）总产量的应用题。()天这个工人一共生产多少产品。()（3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程。()重300千克。这些机器的重量超过这辆卡车的载重量？（计算。()产量的题目。()，？目。()（4）6527里面有几个61？少棵？（列综合算式解答。）113.学校组织同学去博物馆参观。三年级去了62人，四年级去的人数是三年？（117.中营村去年修了2条水渠，总长604米，今年修的水渠长度是（）行！（）（） ()本。175.冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方？（？（8、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时候每小时行40千米，用了6小时，列式解答：班别姓名座号58故事书比科技书多故事书比科技书多多少千克8分）需要多少个这样的盒子8分）具张张的e恶s1)将……装箱打包记5)Thereisgrowinga4.AsfarasIamc,ridto;upset;partners;concerned;ignoredA:therewasatimewhen...=Step2:10;adding/Iadeverythingto,likeyour静;照相时,要保持不动;当其他人睡觉时,应保持安静;在课堂上,对老““gothrough”means“toexperienceorsuffersth.”,意为“”,whilewalkingthedog=本句含有Itis/was+被强调部分+tface...2.【归纳总结】经历,经受;仔细查看;通过;用光被动1.,叫直接引语。直接引语一般前后要加。“Myparentsareverywell.”Andy“Iwanttogoawayforaholida“Johnhasgivenuphisjob.”Andy“IsawMaryinthestreet.”“Ihavefinishedhomeworkbeforesupper.”“IwillphoneyouwhenIgetback.”词语语Eg.Janesays,“I’vereadToni’sbookandIdon’tunderstandit.”4)Hesaid,“What’swrongwithTom?He5)Hesaid,“Lighttravelsmuch9)Hesaid,“WhenIwasachild,Iusual11)Jacksaid,“John,where4.Theteachersaid,“Thesunisbiggerthanthemoon.”9.Heasked,“Howdidyoufindit,mother?” —No,thanks.I.tomyrescue.”A.IdoubtedB.doIdoubtC.IhavedoubtedD.didIdoubtstep”Andysaidhecouldn’tgoto词词语tomorrow语2.Isaid,“Iwillgiveherso3.HesaidtoMary,“Youarewastingyourtimeday-d5.Theysaid,“Wearrivedthismorning.”2.Kateaskedmeif/whetherIwouldgotothecine的在4)因为,由于来longtimejourney陆地上的长途旅行4)Imycollegeclassmat7.Itoldher(直接地,直率地)2.1)frequently2)gradualWW电梯汽油公寓秋天地铁地铁大学圾期bebasedonsth.以……为基础动词要用。WhyhasEnglishchangedovertime?2.多于;lessthan;不止一个……;单数1)Morethanonegirl(hold)suchaviewinth说实在的,我这会儿正忙——可以过一会给A.furnish“动词+名词+介词”短语“阅读”部分找出下列“命令”和“请求”吗?C.goodcommands;speaking后接名词性从句,从句须用虚拟语气的动词我们学过“eventhough”,但我们发现运用它很难。evenif=eventhough:inspiteofthefact;nomatterwhether,意为“即使,尽管”。引导让步状语从句。A.ifB.eventhoughC.unlessD.aslongas2)Althoughhehadn’tstoppedworki3)(2009·重庆高考)Unsatisfiedwiththepayment,hetookthejobjust2.Shesaid,“John,whendidyousetofffortheswimmingpool?”4.Shesaid,“Practicemakesperfect.”2.A:Heaskedme,“Willyougototheparkthisevening.”3.A:Shesaid,“Whatareyoudoing?”4.A:Hesaid,“Lighttravelsmuchfasterthansound.” 4.Tinatoldmethatshehadvisitedthepark,so(3)asuggestion:,suggestthat...(shoThemothersaid,“Takeoffyourovercoat”“TurnofftheTV”“You’dbetterdoyourhomeworknow.”“Lookafteryourlittlesister.”“Pleasepassthesalttome.”..,.3.Theteacheraskedusindeepwater.4.Tomsuggestedthattheyt处事【完成句子】【完成句子】动词词组,若表示“向……让步/投降”,要用giveinto;giveup意为“放弃”,后加名词或动getajob.4)aftergraduationfro正是基因先生为我们提供了一个观察(observe)桃树从开花(bloom)到结果(fruit)==A.across;over;throughB.over;across;throuC.over;through;acrossD.through;over;●WhenItoldher...sheofapeachtreefromwhenitbloomedtowhen2.虽然她对去某些地方的最佳路线并不清transport用作动词时,意为:运输,运送,即“tplacetoanotherinavehicle”.用作名词时,意为“运输;运送;交通工具”transfer移交,转移;transform鱼?”“请给我鱼吧。”2)Iwouldprefer(read)booksto(watch)TV.3)LittledidIdreamof(elect).3)I’mfondof(play)thepiano.强调句型,用来强调句子中各种成分(谓语除外)强调句型,用来强调句子中各种成分(谓语除外)3)(2010·四川高考)Ifyouhaveajob,yourselftoitandfinallyyou’ll在“主语+be+adj.+不定式”结构中,当不定式与主语之间是逻宾关系,要求使用及物动词的主动形式表示被动含义。有:easy,hard,difficult做……”。A:WhatareyoudoinA:AreyoudoinganythingspecialtomorroC.havejustfinished 5.TheplanetoBeijingtakesoffat7:35tomorro4)You(fail)thetestifyoudon’tworkhard.处4)n.电8)averylongwaterwayforboats(1)从句表示与现在事实相反,谓语动词用。(2)从句表示与过去事实相反,谓语动词用。(3)从句表示与将来事实可能相反,谓语动词用。2)Thatmistakeofgettingthejob.正是那个错误断送了他得到那5)Seawatertheship’sgoods.海水使船上的货物受到损害。ruin彻底的破坏,但往往是非暴力的,常指对事物的破坏;judge...from/by...judgingfrom/byjudgement—Itlookstheenginecouldn’twork.虚拟语气;一般过去时;had+过去分词;4.1)injured2)injured3)injuriesadj.受伤的;伤者;n.伤口,伤害;伤某人的自尊;5.1)judges2)judge;from/by3)Judgingfrof;dams;destroyed;smelly;steam;pipes;mineescue;injured;fresh;shelters;rightaway;elethan400,000.Thearmysent150,000soldierstoTangshan.Theyoteamstoddead.Hundredsoftofpeoplewerer.than400,000.C.150,000;buried;Shelters;Freshwater;breatheagainruins;number;killed;injured;reachthinklittleof意为“”thinkmuchof意为“”thinkhighlyof意为“”thinkpoorlyof意为“”thinkwellof意为“”thinknothingof意为“”beatanend意为“”cometoanend意为“”put/bringsth.toanend意为“”anumberof=many意为“”;修饰可数名词复数,谓语动词凡是具有总括意义的代词(all,both,each,everyb形容词(complete,whole等)和副词(com形容词(complete,whole等)和副词(comthan400,000.先行词:修饰的词,起着连接主、从句,指代先行词和在从句中作句子成分的三o(1)限制性定语从句(先行词与定语从句间无逗号),如句子。(2)非限制性定语从句(先行词与定语从句间有逗号),如句子。Wetalkedaboutthescientist2)Sentence2:先行词被,any,each,every,much,little4)Sentence4:先行词是。7.Theprizewillgotothewritersto指在从句中充当的指在从句中充当的人人人人物Ⅲ.A.1.who/that/whom2.who/that3.whld处4)turnto