能说会道出口成章五年级下册语文北师大版

能说会道出口成章五年级下册语文北师大版一、教学内容本节课选用北师大版五年级下册语文教材，教学内容主要包括第五章《能说会道出口成章》中的三个部分：第一节《演讲与辩论》，第二节《故事与寓言》，第三节《诗词与歌谣》。本节课重点讲解演讲与辩论的相关知识，引导学生掌握演讲的基本技巧，培养学生的辩论能力。二、教学目标1.让学生了解演讲的基本形式和技巧，提高学生的演讲能力。2.培养学生倾听、思考、反驳、合作的辩论素养，提高学生的团队协作能力。3.通过学习故事、寓言、诗词、歌谣等不同体裁的文学作品，提高学生的文学鉴赏能力。三、教学难点与重点重点：演讲的基本形式和技巧，辩论的逻辑结构和策略。难点：如何运用恰当的论证方法和语言表达，进行有效的辩论。四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、演讲稿样本、辩论赛视频。学具：笔记本、课本、文具。五、教学过程1.实践情景引入：邀请学生代表进行一次即兴演讲，其他学生倾听并评价。2.讲解演讲的基本形式和技巧：PPT展示演讲稿样本，引导学生分析演讲的结构、语言、情感等要素。3.小组讨论：学生分组，讨论如何准备一场演讲，并分享讨论成果。4.讲解辩论的基本技巧：PPT展示辩论赛视频，引导学生分析辩论的逻辑结构、反驳方法、团队协作等要素。5.小组辩论实践：学生分组进行辩论实践，锻炼辩论能力。7.布置作业：（1）写一篇演讲稿，题目：《我心中的美好家园》。（2）阅读一篇寓言故事，并简要复述故事内容。六、板书设计板书内容：演讲与辩论1.演讲：形式、结构、语言、情感2.辩论：逻辑结构、反驳方法、团队协作七、作业设计1.演讲稿：《我心中的美好家园》答案示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我心中的美好家园，是一个充满和谐、欢乐、进步的地方。在这里，人们尊重彼此，关爱他人，勤劳善良，热爱生活。我的家园，有着优美的自然风光。绿树成荫，鸟语花香，清澈的河流绕村而过。我们珍惜大自然的馈赠，保护环境，让家园更加美丽。我的家园，有着浓厚的文化底蕴。人们热爱文学、艺术、历史，传承中华民族的优秀传统文化。在这里，我们可以感受到博大精深的五千年文明。让我们共同努力，建设美好家园，共创美好未来！2.寓言故事复述答案示例：今天我为大家讲述一则寓言故事《刻舟求剑》。故事讲述了一个人在船上不小心将剑掉入河中，他立刻在剑落下的位置刻下一个记号，然后船继续前行。当船停下来时，他沿着记号跳入河中寻找剑，但最终却没有找到。这则寓言故事告诉我们，事物总是在不断变化的，不能停留在过去的错误认知中。我们要学会适应变化，灵活应对问题，才能找到解决问题的方法。八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，激发了学生的学习兴趣。在讲解演讲与辩论的过程中，注重引导学生参与讨论、实践，提高了学生的动手操作能力和团队协作能力。课后，学生可以通过阅读更多寓言故事，深入了解其中蕴含的哲理。同时，鼓励学生参加演讲比赛、辩论赛等实践活动，将所学知识运用到实际生活中，提升自己的综合素质。在今后的教学中，我将继续关注学生的学习需求，调整教学方法，努力提高教学质量，为学生的全面发展奠定基础。重点和难点解析一、教学内容细节关注1.实践情景引入：邀请学生代表进行一次即兴演讲，其他学生倾听并评价。这一环节的目的是让学生初步了解演讲的形式和氛围，为后续的演讲技巧学习打下基础。2.讲解演讲的基本形式和技巧：PPT展示演讲稿样本，引导学生分析演讲的结构、语言、情感等要素。通过具体案例，让学生了解演讲的要点和注意事项。3.小组讨论：学生分组，讨论如何准备一场演讲，并分享讨论成果。这一环节可以培养学生的团队协作能力和独立思考能力。4.讲解辩论的基本技巧：PPT展示辩论赛视频，引导学生分析辩论的逻辑结构、反驳方法、团队协作等要素。通过具体案例，让学生掌握辩论的基本技巧。5.小组辩论实践：学生分组进行辩论实践，锻炼辩论能力。这一环节可以让学生在实际操作中，运用所学知识，提高自己的辩论水平。二、教学难点与重点细节关注1.重点：演讲的基本形式和技巧，辩论的逻辑结构和策略。这两个重点是本节课的核心内容，需要通过讲解、实践等多种方式，让学生充分理解和掌握。2.难点：如何运用恰当的论证方法和语言表达，进行有效的辩论。这一难点是学生在实际辩论中容易遇到的问题，需要通过讲解、实践等方式，让学生逐步克服。三、教具与学具准备细节关注1.教具：PPT、黑板、粉笔、演讲稿样本、辩论赛视频。这些教具可以帮助学生更直观地了解演讲和辩论的相关知识。2.学具：笔记本、课本、文具。学生需要准备好这些学具，以便于记录和整理所学内容。四、教学过程细节关注1.实践情景引入：通过邀请学生代表进行即兴演讲，让其他学生倾听并评价，引发学生对演讲的兴趣和思考。3.小组讨论：学生分组讨论如何准备一场演讲，并分享讨论成果。这一环节可以培养学生的团队协作能力和独立思考能力。5.小组辩论实践：学生分组进行辩论实践，锻炼辩论能力。这一环节可以让学生在实际操作中，运用所学知识，提高自己的辩论水平。五、板书设计细节关注板书内容：演讲与辩论1.演讲：形式、结构、语言、情感2.辩论：逻辑结构、反驳方法、团队协作通过板书，让学生对演讲与辩论的关键要素一目了然，便于学生记忆和理解。六、作业设计细节关注1.演讲稿：《我心中的美好家园》通过写一篇演讲稿，让学生进一步巩固所学演讲技巧，同时培养学生的爱国情怀。2.寓言故事复述通过复述寓言故事，让学生加深对寓言故事的理解，提高学生的语言表达能力。七、课后反思及拓展延伸细节关注1.课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，针对学生的具体情况，进行教学反思，以便于改进教学方法，提高教学质量。2.拓展延伸：教师可以推荐学生阅读更多关于演讲与辩论的书籍、文章，让学生深入了解相关知识，提高自己的综合素质。同时，鼓励学生参加各类演讲比赛、辩论赛等实践活动，将所学知识运用到实际生活中，提升自己的表达能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解演讲与辩论的过程中，教师应注重语言的生动性和感染力，通过变化语调，吸引学生的注意力，使学生更容易理解和接受所学内容。2.时间分配：在教学过程中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行深入讲解和实践。在讲解演讲技巧时，可以留出一定时间让学生进行即兴演讲，以提高学生的实践能力。3.课堂提问：教师应善于运用课堂提问的方式，引导学生主动思考、积极参与。在讲解辩论技巧时，可以提出一些开放性问题，让学生探讨辩论的关键要素，以提高学生的思维能力。4.情景导入：在课程开始时，教师可以通过邀请学生代表进行即兴演讲的方式，引发学生对演讲与辩论的兴趣。同时，可以结合现实生活中的热点话题，让学生思考演讲与辩论在实际生活中的应用，以提高学生的学习兴趣。教案反思：1.教学内容：在选择教学内容时，要充分考虑学生的年龄特点和认知水平，确保学生能够理解和接受所学知识。同时，要注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握演讲与辩论的技巧。2.教学方法：在教学过程中，要注重采用多种教学方法，如讲解、示范、实践等，让学生在不同的教学活动中，都能得到充分的锻炼和提高。3.教学评价：在课