北师大版六年级数学教学计划模板

北师大版六年级数学教学计划模板一、教学内容本节课的教学内容选自北师大版六年级数学下册第五章《百分数》，具体包括5.1《折扣的意义》、5.2《百分数的应用》。本节课主要让学生理解折扣的概念，掌握折扣与百分数之间的关系，并能应用于实际生活中。二、教学目标1.学生能够理解折扣的意义，掌握折扣与百分数之间的关系。2.学生能够运用折扣知识解决实际生活中的问题。3.学生能够培养观察、思考、合作的能力，提高解决问题的能力。三、教学难点与重点重点：折扣的概念，折扣与百分数之间的关系。难点：运用折扣知识解决实际问题。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。学具：练习本、文具。五、教学过程1.实践情景引入：教师通过展示商场促销活动，让学生观察折扣标志，引出折扣的概念。2.自主学习：学生通过阅读教材，理解折扣的意义，掌握折扣与百分数之间的关系。3.合作交流：学生分组讨论，分享各自的理解，培养合作能力。4.例题讲解：教师通过出示实例，讲解折扣的应用，引导学生学会运用折扣知识解决实际问题。5.随堂练习：学生独立完成练习题，巩固所学知识。7.拓展延伸：教师出示拓展题目，引导学生运用所学知识解决实际问题。六、板书设计板书设计如下：折扣的意义1.折扣=现价÷原价2.折扣率=折扣÷103.折扣与百分数之间的关系七、作业设计1.请运用所学知识，为家庭购物预算制定合理的折扣计划。答案：根据家庭需求，选择适当的商品，计算出预算，然后根据折扣信息，合理安排购物计划。2.某商品原价为200元，现进行8折促销，请问促销后的价格是多少？答案：促销后的价格=200×0.8=160元。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过实践情景引入，激发学生的学习兴趣，通过自主学习、合作交流、例题讲解、随堂练习等环节，让学生掌握了折扣的意义和应用。在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时进行反馈，提高教学效果。拓展延伸：教师可以引导学生关注生活中的折扣信息，运用所学知识解决实际问题，提高学生的应用能力。同时，可以布置一些类似的题目，让学生在课后进行练习，巩固所学知识。重点和难点解析一、教学内容细节本节课的教学内容选自北师大版六年级数学下册第五章《百分数》，具体包括5.1《折扣的意义》、5.2《百分数的应用》。需要注意的是，本节课不仅要求学生理解折扣的概念，掌握折扣与百分数之间的关系，更重要的是要培养学生将数学知识应用于实际生活中的能力。二、教学目标细节1.理解折扣的意义：学生需要明白折扣是商品现价与原价之间的比例关系，折扣率是折扣与10的比值。2.掌握折扣与百分数之间的关系：学生要能够将折扣转化为百分数，并理解两者之间的等价关系。3.解决实际生活中的问题：学生需要通过实例，学会运用折扣知识来计算和比较不同商品的折扣后价格，从而做出更经济的购买决策。三、教学难点与重点细节重点：折扣的概念，折扣与百分数之间的关系。难点：运用折扣知识解决实际问题。需要注意的是，解决实际问题不仅要求学生掌握计算方法，更重要的是培养学生分析问题、提出解决方案的能力。四、教具与学具准备细节教具：多媒体课件、黑板、粉笔。这些教具能够帮助教师直观地展示折扣的概念和计算方法，同时为学生提供随堂练习的平台。学具：练习本、文具。学生需要这些学具来记录笔记、完成练习题，巩固所学知识。五、教学过程细节1.实践情景引入：教师通过展示商场促销活动，让学生观察折扣标志，引出折扣的概念。这一步骤的关键是让学生直观地感受到折扣在现实生活中的应用。2.自主学习：学生通过阅读教材，理解折扣的意义，掌握折扣与百分数之间的关系。这一步骤要求学生独立思考，对折扣概念有初步的理解。3.合作交流：学生分组讨论，分享各自的理解，培养合作能力。在这一步骤中，教师需要引导学生积极参与讨论，鼓励他们提出不同的观点和解决方案。4.例题讲解：教师通过出示实例，讲解折扣的应用，引导学生学会运用折扣知识解决实际问题。例题的选择要贴近学生的生活，使他们能够直观地感受到折扣知识的实用性。5.随堂练习：学生独立完成练习题，巩固所学知识。练习题的设计应涵盖不同的折扣场景，让学生能够全面地运用所学知识。7.拓展延伸：教师出示拓展题目，引导学生运用所学知识解决实际问题。拓展题目的设计应该具有一定的挑战性，让学生在解决问题的过程中进一步提升自己的数学应用能力。六、板书设计细节板书设计如下：折扣的意义1.折扣=现价÷原价2.折扣率=折扣÷103.折扣与百分数之间的关系板书设计要求简洁明了，能够直观地展示折扣的计算方法和与百分数的关系，方便学生记录和复习。七、作业设计细节1.请运用所学知识，为家庭购物预算制定合理的折扣计划。这个作业要求学生将所学知识应用于实际生活中，考虑家庭的需求和预算，合理安排购物计划。2.某商品原价为200元，现进行8折促销，请问促销后的价格是多少？这个作业是一个典型的折扣计算问题，要求学生能够正确地运用折扣的计算方法。八、课后反思及拓展延伸细节课后反思：本节课通过实践情景引入，激发学生的学习兴趣，通过自主学习、合作交流、例题讲解、随堂练习等环节，让学生掌握了折扣的意义和应用。在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时进行反馈，提高教学效果。拓展延伸：教师可以引导学生关注生活中的折扣信息，运用所学知识解决实际问题，提高学生的应用能力。同时，可以布置一些类似的题目，让学生在课后进行练习，巩固所学知识。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应使用生动、简洁的语言，语调要富有变化，以吸引学生的注意力。对于重点和难点内容，可以使用缓慢、清晰的语调，以确保学生能够更好地理解和记忆。2.时间分配：在教学过程中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行。例如，在自主学习环节，可以给学生一定的时间阅读教材，并在合作交流环节留出足够的时间让学生进行讨论。3.课堂提问：教师应设计有针对性的问题，引导学生思考和回答。在提问时，可以采用开放式问题，鼓励学生发表自己的看法，从而提高他们的参与度和思维能力。4.情景导入：在导入新课时，教师可以利用生