中职教育二年级上学期《现代物流综合作业-8 干线业务受理》教学设计_第1页
中职教育二年级上学期《现代物流综合作业-8 干线业务受理》教学设计_第2页
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文档简介

《现代物流综合作业》教学设计教学目标教学课程《现代物流综合作业》拟用课时1课时教学课题任务八干线业务受理知识目标:掌握干线业务受理的基本内容和流程;能力目标:能利用现代物流综合业务系统及RF手持终端正确完成干线业务受理;能根据要求正确判断不可受理业务,并在单据备注中说明原因。素质目标:培养学生认真仔细以及分析问题解决问题的能力。思政教育身为从业人员,企业是否接单,同学们要仔细分析,认真考虑,自身条件是否能够完成任务,接单业务是否符合企业经济效益,不做违反政策、法律不允许的事。重点能正确判断不可受理业务,并说明原因。难点能利用现代物流综合业务系统正确完成干线业务受理关键熟悉现代物流综合业务系统主要功能,能小组独立完成实操任务。采用教法讲授法,举例法、展示法、任务驱动法课型新课作业布置见课后习题

教学过程教学活动画面备注引入大家好,欢迎进入中职物流学习课堂。今天我们学习现代物流综合作业任务八干线业务受理这个任务我们分为任务目标、任务导学和任务实施三个部分来学习。一、任务目标通过本次任务,我们需要达到以下3个任务目标:1.掌握干线业务受理的基本内容和流程;2.能利用现代物流综合业务系统及RF手持终端正确完成干线业务受理;3.能根据要求正确判断不可受理业务,并在单据备注中说明原因。4.培养学生认真仔细以及分析问题解决问题的能力。老师出镜,PPT第1页绿幕抠图老师出镜,PPT第2页绿幕抠图老师出镜,PPT第3页3条任务依次显示绿幕抠图新课讲解二、任务导学什么是干线业务受理?干线业务受理是在干线运输工作开始,包括托运、审单、接单、集货等工作。PPT第4页,按条依次展示文档内容绿幕抠图什么是不可受理业务?1.货品性质不符合要求2.目的地不符合要求3.货运时间不符合要求根据要求,对于不可受理的业务,需要在单据备注中写明拒收原因。PPT第5页绿幕抠图干线业务受理流程如下图:接收订单-审单-接单-录入订单-发送审核-现场操作(取货、验货)接收订单-审单-不可受理-注明拒单原因-上报主管PPT第6页,绿幕抠图任务发布下面进入第三部分,任务实施我们先来看看任务描述:“2021年4月30日,华夏集团A市物流中心客服员收到《运输通知单》(1-4),详情见附件-运输通知单。分析是否受理运输作业任务,分工协作完成4月30日所有运单的录入、审核,不能受理的运单在单据上注明原因。”下图是运输通知单信息仔细阅读资料之后,我们来看看操作任务:要求信息员和操作员配合,完成干线到达作业老师出镜,PPT第7页,老师出镜,PPT第8页,绿幕抠图PPT第9页绿幕抠图PPT第10页绿幕抠图任务实施接下来请跟随老师,按步骤完成学习任务步骤1:新增业务信息员登录现代物流综合作业系统,在系统主页面点击【业务受理】,进入业务处理页面,点击【新增】按钮,增加新的运输业务受理单,在该页面中按照运输通知单(1-4)内容录入相应信息。PPT第11页绿幕抠图以运输通知单3为例,在系统中录入全部运单PPT第12页,全屏图片绿幕抠图步骤2:订单审核信息员完成录入并保存的运输订单,勾选已完成运输订单,点击【发送审核】,生成作业计划;(图)PPT第13页绿幕抠图步骤3:现场操作同时,操作员根据运输通知单检验收货月台相应货物,将不可受理订单信息告知信息员;(图)PPT第14页操作员检验货物图绿幕抠图如图所示,运输单1因目的地不对不可受理,运输单2因时间不对不可受理,运输单4因货物性质不对不可受理,操作员在相应的运单上备注【不可受理原因】PPT第15页动画打√和画×绿幕抠图步骤4:确认审核信息员根据反馈现场操作信息,进入运输订单审核页面,核对订单信息,在备注栏里注明不可受理业务原因,信息确认无误后,点击【确认审核】,生成干线运输作业计划PPT第16页绿幕抠图操作要点回顾接下来,请跟随老师一起操作一下干线业务受理插入“干线业务受理实操视频”PPT第17页干线业务受理操作视频(视频中,按内容解说)视频任务评价干线业务受理操作已完成,请同学们4人一组完成任务,结束后,根据以下内容进行自我评价老师出镜,PPT第18页小结各位同学,本节课我们一起学习了干线运输业务受理的3个

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