初三物理知识点复习重点

初三物理知识点复习重点物理学作为自然科学的带头学科，物理学探究大至宇宙，小至根本粒子等一切物质最根本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的探究根底。下面我为大家带来初三物理学问点复习重点，盼望大家喜爱!

初三物理学问点复习重点

1、电荷学问点

(1)带了电(荷)：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。

轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

(2)使物体带电的方法：

定义：用摩擦的方法使物体带电

缘由：不同物质原子核束缚电子的本事不同

实质：电荷从一个物体转移到另一个物体上

能量的转化：机械能—→电能

①摩擦起电

②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电：由于带电体的作用，使带电体旁边的物体带电。

(3)两种电荷：

正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。

实质：物质中的原子失去了电子

负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。

实质：物质中的原子得到了多余的电子

(4)电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

(5)验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔

作用：检验物体是否带电或者带电多少。

原理：同种电荷相互排斥的原理。

(6)电荷量：电荷的多少;单位：库仑(C)。

(7)元电荷(e)：一个电子所带的电荷量，

(8)异种电荷接触在一起要相互抵消。e=1.6×10—19C

(9)中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

拓展：

①假如物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用局部电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

②中和不是意味着等量正负电荷被歼灭，事实上电荷总量保持不变，只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

2、电能和电功

(1)电流做功的过程就是电能转化为其它形式能的过程，电流做了多少功，就转变成了多少其它形式的能。

(2)能量的转化：

电灯亮：电能转化为热能，再由一局部热能转为光能。

电动机转：电能转化为机械能。

电池充电：电能转化化学能。

光电池工作：光能转化为电能。

(3)电功：电流所做的功叫电功。计算公式：W=UIt。

3电路的相关学问点

(1)电流：导体中的自由电荷在电场力的作用下做有规那么的定向运动就形成了电流。

(2)电流方向：正电荷定向流淌的方向为电流方向。

(3)导体：是指电阻率很小且易于传导电流的物质。简单导电的物体叫导体。

(4)绝缘体：不擅长传导电流的物质称为绝缘体。

(5)电路：由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路。

(6)电路由电源、开关、连接导线和用电器四大局部组成。

(7)串联：串联是连接电路元件的根本方式之一。将电路元件(如电阻、电容、电感，用电器等)逐个顺次首尾相连接，将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。

优点：在一个电路中，假设想通过一个开关限制全部电器，即可运用串联的电路;

缺点：只要有某一处断开，整个电路就成为断路。即所相串联的电子元件不能正常工作。

(8)并联：并联电路是使在构成并联的电路元件间电流有一条以上的相互独立通路。

特点：用电器之间互不影响。一条支路上的用电器损坏，其他支路不受影响。

4、电流的相关学问点

(1)电流的强弱用电流强度来描述，电流强度是单位时间内通过导体某一横截面的电量，简称电流，用I表示。

(2)电流表的运用规那么

①电流表要与被测用电器串联。

②正负接线柱的接法要正确：使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，俗称正进负出。

③被测电流不要超过电流表的量程。(否那么会烧坏电流表)可用试触的方法确定量程。

④因为电流表内阻太小(相当于导线)，所以肯定不允许不经过用电器而把电流表干脆连到电源的两极上。

⑤确认运用的电流表的量程。

⑥确认每个大格和每个小格所代表的电流值。

5、电压的相关学问点

(1)电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。

(2)电压表

电压表，测电压，电路符号圈中V。

测谁电压跟谁并(联)，“+”进“-”出勿接反。

6、电阻的相关学问点

(1)电阻表示导体对电流的阻碍作用。

(2)确定电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度。

(3)滑动变阻器

①工作原理是通过变更接入电路局部电阻线的长度来变更电阻的，从而渐渐变更电路中的电流的大小。

②作用：爱护电路、变更电压、利用伏安法测电阻。

初三物理复习方法有哪些

1在复习初三物理时坚持做笔记

上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要登记来。学问构造，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要登记来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课教师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。2复习初三物理要狠抓根底

中考试题的内容和题型都是千变万化的，但根底学问是不变的，而且没有根底学问就谈不上实力和敏捷运用，因此，我狠抓根底。做到让学生切实学懂每个学问点。懂的标准是每个概念和规律你能答复出它们“是什么”“怎么样”“为什么”等问题;对一些相近似易混淆的学问，要能说出它们的联系和本质区分;能用学过的概念和规律分析解决一些详细的物理问题。3初三物理复习要独立做题

要独立地(指不依靠他人)，保质保量地做一些题。题目要有必须的数量，不能太少，更要有必须的质量，就是说要有必须的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

最好的物理学习方法

学好初中物理要多视察多思索初中物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理学问。每个物理原理的背后，都有一个科学家的故事，这些故事不仅好玩，从中也表达了一种看法----科学家们酷爱生活、保持一颗新奇心、专心视察并思索生活。

只要我们保持一颗新奇之心，留意视察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发觉初中物理中的“力、热、电、光、原”学问在生活当中到处都有。一旦养成用物理学问解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发觉原来物理这么有魅力，这么好玩。

2建立初中物理错题本把“错题”变成“熟题”!建立错题本，在建立初中物理错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其留意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、才智以及汗水凝聚在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞叹不已，自己看了会赞美自己的杰作。

并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最终错题越来越少，直至全部的“错题”变成“熟题”!以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。

3重视初中物理常规学习天才不是天生的。无论是初中物理新课、试验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，全神贯注听讲，紧跟教师思路，踊跃思索，时常勾画出重点，标注仍不清晰的，