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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年东山县中小学教师

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。A.教学目标B.培养目标C.教育目的D.课程目标【答案】:A2.《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是()。A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则【答案】:C3.师生关系在人格上是一种()。A.教育关系B.道德关系C.上下关系D.平等关系【答案】:D4.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。A.教育B.个体主观能动性C.环境D.遗传素质【答案】:C5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()。A.讲授法B.讨论法C.问答法D.练习法【答案】:C6.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与()的关系。A.时间B.记忆材料C.记忆方法D.学习程度【答案】:A7.某学生判断道德问题时,不仅能依据规则,而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论,该同学的道德认知发展处于的阶段是()。A.权威阶段B.自我中心阶段C.公正阶段D.可逆阶段【答案】:C8.“徳”解释为“德者,得也,得事宜也”是出自以下哪本著作?()A.《广雅•释诂三》B.《ト辞》C.《道德经》D.《说文解字》【答案】:A9.苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”教育原则是指()。A.学校教育与校外教育相结合B.集体教育与个别教育相结合C.正面教育与反面教育相结合D.教师教育与家长教育相结合【答案】:B10.从强调儿童的主体地位出发,()提出了“教育即生长”的著名论断。A.皮亚杰B.杜威C.韩愈D.孔子【答案】:B11.以下说法正确的是()。A.老师应根据学生学习动机的差别,鼓励学生的学习B.应当以外部动机为主,内部动机为辅C.应当尽量多地给成绩好的学生奖励,作为强化D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛【答案】:A12.泰勒认为,课程目标应有三个主要来源:一是来自(),二是来自学生的需要,三是来自社会生活。A.家长的意见B.专家的建议C.教育行政部门的要求D.学校领导的意图【答案】:B13.以题海战术、时间战术提高学生考试成绩这种做法违背了教学中的()原则。A.循序渐进B.最优化C.直观性D.因材施教【答案】:B14.下列教育家中,把个人和社会对立起来,主张隔离社会来培养“自然人”,而不是培养“公民”的是()。A.裴斯泰洛齐B.杜威C.夸美纽斯D.卢俊【答案】:D15.结构主义课程理论的代表人物是()。A.郝钦斯B.布鲁纳C.阿德勒D.贝格尔【答案】:B16.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。A.实验研究B.科学研究C.管理研究D.教育研究【答案】:D17.下列关于法律效力等级的表述,正确的是()。A.下位法优于上位法B.一般法优于特别法C.普通法优于根本法D.新法优于旧法【答案】:D18.在以下几种记录类文书中属机关法定公文的是()。A.会议记录B.接待记录C.会议纪要D.大事记【答案】:C19.统一战线中的领导权问题,实质上是无产阶级和()谁领导谁的问题。A.大资产阶级B.资产阶级C.民族资产阶级D.农民阶级【答案】:B20.在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的虚龄。他们是:()A.老子和庄子B.汉高祖和汉武帝C.孔子和孟子D.周武王和周文王【答案】:C21.以下有关我国经济常识表述正确的是()。A.初次分配应由政府决定B.应加快建设制造和消费强国C.发展经济的着力点是虚拟经济D.市场在资源配置中起决定性作用【答案】:D22.我国当前的财政政策要继续完善结构性减税政策,下列对结构性减税的理解,错误的是()。A.结构性减税是针对特定税种,基于特定目的而实行的税负水平削减B.结构性减税是税负水平维持不变的,有增有减的结构化调整C.结构性减税追求的目标是纳税人实际税负水平的下降D.结构性减税是有别于大规模的减税,是小幅度,小剂量的税负水平削减【答案】:B23.前不久,江苏盐城阜宁县、射阳县多个镇区发生龙卷风冰雹特别重大灾害,有关部门迅速调集面包、饮用水、药品等物品,这些物品()。A.不是商品,因为它们不用于交换B.不是商品,因为它们不是劳动产品C.是商品,因为它们是劳动产品D.是商品,因为它们用于交换【答案】:A24.对于个人而言,储蓄的定义是()。A.个人可支配收入减去消费B.个人可支配收入减去税收C.个人可支配收入减去税收和消费D.个人消费减去税收【答案】:A25.春秋时期士阶层是否世袭,以士在当时只能担任卑官小吏而言并不重要,关键在于担任重要官职的卿大夫是否世袭,且如果理解此世袭从对象而言不必是世职--即世世代代担任某一固定官职;从主体而言不必是某一家庭的世袭,而可以是从一个大家族乃至从整个大夫阶层中选拔,只是这一阶层之外的人绝对无法觊觎。那么,如此较宽泛意义上的世卿世大夫看来就确实不仅有确凿的证据可证明普遍存在于春秋时代,也有相当的证据和理由使我们能推测它亦存在于春秋以前的社会,包括存在于西周时代。这段文字表明()。A.春秋时期士阶层的是否世袭与当时只能担任卑官小吏的士无关B.世卿世大夫不仅普遍存在于春秋时代还存在于春秋以前的社会C.春秋时期士阶层的世袭既不必是世职也不必是某一家庭的世袭D.担任重要官职的卿大夫是否世袭是判断士阶层世袭的重要标准【答案】:B26.定义:①静止人口:指一个总人口数长期保持不变的人口,需每年出生人口数与死亡人口数总量相等及年龄构成不变的人口群。②现有人口:指在规定的普査标准时点上,普查区内实际居留的人口,不问其是否经常住在普查区内或居住时间的长短。③户籍人口:指公民依照《中华人民共和国户口登记条例》,已在经常居住区内的户口登记机关登记为常住人口的人,即户口本上登记的人口。典型例证:(1)某市对一个社区进行了详细的人口调査,结果发现,该社区在过去五年中,每年的总人口数是完全相同的,并且出生的婴儿的性别比例也差不多。(2)小邱带着妻儿一起去某地旅游,为了节省开支,在景区内的农家住下来,居住期间,适逢当地搞人口普查,小邱一家都登记注册。(3)赵某一年前跳槽来到南京某公司工作,在某小区买了80平方米的住宅,赵某用两天把自己的妻儿从老家接来,打算在此居住一段时间。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。A.0个B.2个C.3个D.1个【答案】:B27.由于工作的关系,在为不少老年人提供心理咨询服务的过程中,我发现价值感对老人的健康和生命有相当大的影响。在同样的时间段,责任感被激活,感到生活有价值的老人,他的快乐程度较高,健康程度亦较高;觉得生活不再有意义,生活已不再有价值的老人,生活的激情和活力也日趋缺乏,说话越来越少,很不开心,身体也慢慢垮掉了。在同样的时间段,觉得“活着有意思”的老人中有15%的人死去,而觉得“活着无价值”的老人的对照组却有30%的人死去。____。

填入画横线部分最恰当的一句是()。A.人的价值高下常常以其所获得的成就而定B.我们应当用理性的思维来代替那些消极绝望的想法C.生命的无价值感是一种自挫性的思维D.无价值感严重威胁着人们的健康和寿命【答案】:D28.这些在今天看起来新奇、鲜活的历史,在当时却是()的事情,并不被社会重视,大多是作为逸闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的极端(),成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。填入括号部分最恰当的一项是:A.妇孺皆知匮乏B.街谈巷议晦涩C.司空见惯分散D.耳熟能详隐秘【答案】:C29.____我们能够根据自己对历史的体悟或自己对某种社会政治观念的信仰而自由地选择某种立场和倾向的史学理论,然后努力向前挖掘,____我们必定会形成一种逻辑上较为一贯的理论“体系”(内在体系),____也就可以在史学领域展开切实的交流和论辩等,推动史学理论走向健康有效的发展状态。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.尽管但是因而B.假如那么无疑C.虽然但是从而D.如果那么从而【答案】:D30.面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会要以前所未有的雄心和行动,勇于担当,勠力同心,共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是:A.真理具有条件性,任何真理都有自己的适用范围B.世界是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.主次矛盾相互依赖,在一定条件下可以相互转化【答案】:B31.历史学家的工作对象是史料,这些史料主要是各种文献、遗存,它们可以归为广义上的文本,而且最终它们都要以语言形式进入史家的研究。就此而论,历史学家永远无法真正直接接触到过去本身,而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说,因而,_。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的B.对史料本身的收集和考证就成了史学客观性的保证C.文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱D.无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾【答案】:C32.毫无疑问,电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一。借助大众传媒的影响,主持人成为公众人物。他们的角色因此不同于普通人,而是集社会角色、媒介角色及个人角色于一体的特殊角色。选择了这一职业,不仅仅意味着选择了鲜花和掌声,财富和荣耀,更意味着选择了媒体和社会必然赋予他们的责任。这段文字意在强调:()。A.职业的特殊性决定了主持人所应肩负的责任B.主持人应借助传媒的影响扩大其社会影响力C.大众传媒的发展使主持人具备特殊的影响力D.主持人作为公众人物发挥着特殊的社会作用【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.在教育与生活关系的历史考察中,形成的观点有()。A.教育与生活若即若离B.教育非生活C.教育即生活D.教育即成长【答案】:ABC34.关于教育功能,下列论述中正确的有()。A.教育功能是学校教育职能实现的结果B.教育功能是教育能够发挥作用的概念C.教育功能是教育作用发挥的应然表现D.教育功能主要回答教育是什么的问题【答案】:AB35.西方封建社会出现过的学校类型有()。A.教会学校B.文士学校C.职官学校D.骑士学校【答案】:AD36.()是知觉的基本特征。A.分散性B.理解性C.恒常性D.选择性【答案】:BCD37.教育社会功能的主要特点有()。A.超前性B.迟效性C.潜在性D.直接性【答案】:ABC38.有效推进社会动员的策略有()。A.依靠法治和制度的有序动员B.靠领导人的带头作用C.利用大众传播媒介D.必须以实际利益为动员核心【答案】:ACD39.下列关于教育的表述,正确的是()。A.机械的灌输和随心所欲的学习都是一种“教育”B.凡是对人有影响的活动,都是教育活动C.狭义的教育主要是指学校教育D.广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育【答案】:CD40.判断个体的聚集是否称得上群体,主要标准包括()。A.共同目标B.一定的组织形式C.成员之间心理上的相互依存D.一套成文与不成文的规范【答案】:ABCD41.我国幼儿教育家中,被称为“南陈北张”的是()。A.陈阳初B.张雪门C.张伯苓D.陈鹤琴【答案】:BD42.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.我是谁B.依靠谁C.为了谁D.跟随谁【答案】:ABC43.加强农民工职业技能培训,推广()培训模式。A.定岗B.订单C.定向D.定期【答案】:ABC44.实现男女平等的途径有()。A.要在全社会树立男女平等的观念B.在社会的一切工作中坚持男女机会的均等C.坚决制止对女性施加暴力D.逐渐实现国际社会对于男女平等的要求【答案】:ACD45.。我国民法调整平等主体之间人身关系和财产关系,下列属于我国民法调整对象的是()。A.某县地税局与某企业之间的税款征收关系B.某县住建局与某城建集团订立的住建局办公楼建设合同关系C.小明与房地产开发商订立的商品房买卖合同关系D.被告人王五与某县人民法院的审判关系【答案】:BC46.青青去小岛旅游,小岛只有王婆一个卖西瓜的,王婆知道青青对每一块西瓜愿意支付的价格,第一块西瓜5元,第二块西瓜3元,青青买了两块西瓜。根据以上材料可知:()A.王婆是一个垄断厂商B.王婆是为了获取最大利润C.王婆取消了差别定价D.青青的消费者剩余没有成为王婆的利润【答案】:AB47.商品是()。A.基本属性是价值B.经过交换且非进入使用过程的劳动产品C.为交换而产生的对他人或社会有用的劳动产品D.满足人们某种需要的,用来交换的劳动产品【答案】:BCD48.专职网格长(员)绩效考核由()三个部分组成。A.月度督导B.基础得分C.加分项目D.减分项目【答案】:BCD49.在动员居民时,社会工作者很少采用单一的方法,通常会在动员的不同阶段使用

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