4.2 让家更美好 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

需要第二单元

成长的时空第四课幸福和睦的家庭让家更美好每

5月15日是国际家庭日。2024年5月15日是第31个国际家庭日。全国妇联表彰997户第十三届全国五好家庭并揭晓997户全国最美家庭。

这些家庭积极培育和践行社会主义核心价值观，体现了爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，展现了新时代家庭良好精神风貌，在厚植家国情怀、传承优良家风、弘扬文明新风方面树立了标杆、作出了表率。新课导入1.全国妇联评选最美家庭的标准有哪些？2.你心目中的美好家庭是什么样的？

新知探究探究与分享你何时感受到来自家庭的爱网友拥抱太阳：上大学在外地，不经常回家，每次回家父母都会准备一桌子我喜欢吃的饭菜。在家呆的那几天，父母准备的好吃的不断，感觉要把所有的好东西都给自己。网友小迷糊：天冷时，穿衣时只要风度，却被他们要求再加件衣服。老妈总是苦口婆心的劝诫我，要注意保暖，你穿的太少了，再加个围巾吧，戴上帽子，换个厚外套的……新知探究网友夏天不热：说完想吃什么，都会出现在饭桌和零食柜里，说不舒服紧接着就是水和药，说鞋子脏了，第二天早晨就干净了。父母的爱，就是把你的每一句话放在心上。网友暴走的小孩：父母一直就很爱我。记得上高中时，每天早上五点钟妈妈就起来给我做饭，说是早上一定要吃好。每天晚上爸爸一定要接我回家，说一个女孩子不安全。那时我就知道爸爸妈妈很爱我。每当我生病的时候爸爸妈妈无微不至的照顾，恨不能让自己来替代的样子，让我觉得爸妈很爱我。探究与分享你何时感受到来自家庭的爱新知探究

根据网友们的分享，回忆你与家人的相处过程中感受到的爱，并与大家分享吧！探究与分享你何时感受到来自家庭的爱建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。新知探究七嘴八舌

这也是亲情之爱吗？你是如何理解的？

我只要不好好吃饭，我的妈妈都会严肃批评我，直到现在当我吃零食的时候，我的妈妈还会说:“少吃点，整天就知道吃这些没营养的……”

小的时候，每次吃饭我爸爸都要给我讲很多道理，后来才知道，他是怕饭不够营养，给我加点心灵鸡汤……新知探究

每个家庭的亲情表现不尽相同。有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……温馨和睦磕磕绊绊内敛深沉随和自然新知探究

只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点点滴滴。成长的点滴，也是被爱的过程

建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。每个家庭的亲情变现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的随和自然……有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点点滴滴。知识小课堂建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱。（建设美好家庭的要求①）新知探究1.看完这段视频，你有什么感受？2.面对父母对我们的爱，我们应该怎样做呢？3.说一说在生活中，你是怎样关爱自己的家人呢？探究与分享

建设美好家庭，需要学会相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。道德要求新知探究《论语》中说：“孝悌也者，其为仁之本与！”释义：孝顺父母，尊敬、顺从兄长,是仁爱的根本。相关链接孝亲敬长的原因《礼记》中说：“孝有三：大小尊亲，其次弗忍，其下能养。”孝顺的行为可以分成三个等级：最大的孝顺就是充分尊重自己的亲人长辈，其次使父母不受辱没，最下等的是仅仅只赡养他们。孝亲敬长是中华民族的传统美德，“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。新知探究相关链接孝亲敬长原因

《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。

《中华人民共和国老年人权益保护法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、

生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。

《中华人民共和国民法典》规定：成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。法定义务

建设美好家庭，需要学会相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时也要学会回报爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。知识小课堂

建设美好家庭，需要学会相互关爱、彼此尊重。（建设美好家庭的要求②）新知探究

虽然家庭生活时常是幸福的，但是家人的相处并不是总是融洽的。说说近期你和父母在相处中遇到哪些“碰撞事件”？七嘴八舌我与父母生活中的碰撞新知探究探究与分享我与父母生活中的碰撞

一天，突然降温，妈妈一定让小强穿上厚外套。小强说：“谢谢妈妈，我觉得穿这些够了，今天有体育课，穿厚外套不方便运动。”妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“我都这么大的小伙子了，知道冷热，您就放心吧。”妈妈拿着外套若有所思地看着小强走出家门……1.请两位同学角色扮演，按照自己的想法进行即兴表演。2.根据同学们的表演和自己的生活经验，讨论如何解决与父母间的冲突。知识小课堂

面对家庭矛盾，家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。（如何处理与家人之间的矛盾）一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”——朱用纯《朱子家训》应知理想重，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。

——陈毅《示儿女》夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮《诫子书》勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——刘备《三国志·蜀志传》新知探究探究与分享中华文化中广为流传的家规、家训。1.分析这些家规、家训的内容，说说他们体现了哪些中华民族传统家庭美德。勤俭节约志存高远修身养德积善成德2.各小组代表展示本组搜集到的家规、家训，并说说体现了什么样的美德。知识小课堂

建设美好家庭，需要传承中华民族的传统家庭美德。（建设美好家庭的要求③）新知探究1.视频中，要求我们应该践行哪些家庭美德？2.我们应该如何传承中华民族传统家庭美德？文明家庭有你有我家庭美德“立”起来知识小课堂

家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。（如何传承中华民族传统家庭美德？）新知探究

爸爸妈妈每天要出去上班，回来还要照顾我们、做家务、给我们做饭，真的很辛苦！作为家庭的一员，我们该做些什么，为他们分忧呢?想一想你认为我们可以做些什么？新知探究填一填家务劳动我参与我会做________________________________等家务。

我做家务的体会是_______________________。我做家务的时候，我父母的心情是________________。

每周我会在家里做几次家务劳动__________________。中学生参与家务劳动的小调查

在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担，相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。新知探究家务劳动我参与建设美好家庭，是家庭成员共同责任

在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担，相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。原因

我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。做法知识小课堂

建设美好家庭，是家庭成员的共同责任。（建设美好家庭的要求④）随堂练习1.为传承和发扬中国传统文化，营造欢乐祥和的节日氛围，传承好家风好家训，黄冈市妇联在2023年新春佳节之际组织开展了丰富多彩的“品年俗、传家风”的活动，让这个春节年味浓、情意更浓。开展“品年俗、传家风”的活动（）①有助于弘扬中华传统美德和时代新风②有助于构建和谐的家庭关系③能彻底消除家庭分歧，化解矛盾冲突④能确保每个孩子做到孝亲敬长A．①②

B．③④

C．②③

D．①④A随堂练习2.习近平总书记提出，“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”建设美好家庭，下列观点你不赞同的是（）A.家长要给孩子绝对信任与自由以避免亲子冲突B.要以良好的心态面对家庭发展中遇到的问题C.家庭成员间的和睦相处是家庭和谐的重要条件D.用良好的沟通来解决家庭成员之间出现的矛盾A随堂练习3.儿子：爸爸，我已经帮妈妈把碗洗好啦！爸爸：你真棒！咱们家每个人都要吃饭、用碗，不要再说“帮”妈妈做了，我们都是在做自己应该做的事。上面的对话启示我们（）①每个家庭的亲情表现不尽相同

②良好的沟通能解决亲子冲突③共担家庭之责，建设和谐家庭④只要刷好自己用的碗就行A．①②

B．①④ C．②③ D．③④C课堂小结让家更美好用心体味亲情之爱相互关爱、彼此尊重传承中华民族家庭传统美德家庭成员的共同责任承担家庭责任