第3课+秦统一多民族封建国家的建立+基础过关检测 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

长城级学堂学案 编：ZZDXA- 用期：2021-6-21周一 人：张玉枝抢时间，抓基础，勤演练定有收获。3页4页）明德正己善思敏行3页4页）（第页）第3课秦统一多民族封建国家的建立基础检测一、单选题1．我国历代封建王朝所沿用的皇帝制度首创于（

）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝2．中国历史上首创大一统中央集权制帝国的是（

）A．刘邦 B．刘彻 C．嬴政 D．刘秀3．我国历史上第一个统一的多民族的封建国家建立于（

）A．公元前2世纪前期 B．公元前2世纪后期C．公元前3世纪前期 D．公元前3世纪后期4．秦朝加强中央集权的措施是（

）A．郡县制 B．三省六部制 C．分封制 D．中外朝制度5．秦朝政治制度的核心是（

）A．皇帝制度 B．三公九卿 C．郡县制 D．官僚制6．每年的春节是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”（

）A．神权与王权相结合 B．中央权力高度集中C．皇权至上，皇帝独尊 D．独断性和随意性7．秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是（

）A．控制地方，加强中央集权 B．掌控军权，统领全国C．辅佐丞相，处理军政事务 D．牵制丞相，加强君权8．下表为秦朝九卿的名称和职能一览表。据此可知秦朝（

）名称主要职能名称主要职能郎中令宫中警卫宗正负责皇室宗族事务卫尉宫门警卫廷尉负责司法和首都警卫少府负责皇家财政及官府手工业典客主管少数民族事务太仆负责宫廷车马治粟内史负责租税和国家财政奉常负责宗庙、礼仪和教化A．建立了统一多民族国家 B．官僚政治逐步取代贵族政治C．确立了强干弱枝的中央集权制度 D．政治制度具有明显家国同构色彩9．秦朝时，政府在全国范围内修筑驰道、直道和五尺道等，构建了以咸阳为中心的全国性道路网；元朝时，政府在各地广设驿站，构筑了从大都（北京）向全国各地乃至境外延伸的驿路体系。这些做法（

）A．旨在促进中外文化交流 B．服务于对外扩张的需要C．是两大王朝速亡的诱因 D．利于强化中央集权统治10．关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治。其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”的历史根源分别是（

）A．三公制、宗法制、皇帝制度 B．皇权制、宗法制、分封制C．三公制、宗法制、中央集权制 D．皇权制、宗法制、中央集权制11．僻处西部的秦国“六王毕、四海一”，建立了历史上第一个统一的多民族的中央集权制国家。这（

）①增进了华夏认同的民族意识

②展现了宗法分封制的政治影响力③强化了中华民族大一统观念

④推动了阶级分化和中华文明诞生A．①③ B．②④ C．②③ D．①④12．秦末农民起义的原因有（

）①繁重的徭役

②赋税沉重

③法律严苛

④秦二世的暴政A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③13．导致陈胜、吴广揭竿而起的直接原因是秦朝（

）A．大兴土木 B．赋役繁重 C．法律严酷 D．钳制思想14．下列事件出现的先后顺序①焚书坑儒

②三家分晋

③国人暴动

④武王伐纣A．①②③④ B．④①③② C．④③①② D．④③②①15．《秦始皇本纪》记载：“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，诏捕诸时在旁者，皆杀之。”这段史料反映出秦始皇是一个（

）A．杰出的政治家 B．残暴的统治者 C．伟大的战略家 D．多民族封建国家的奠基人16．秦始皇下令将非秦国历史的史书和非博士官所掌管的《诗》《书》、诸子百家著作等，全部焚毁，只有医药、卜筮、“种树之书”不在其列。据此可见，秦始皇这一举措旨在（

）A．削弱儒家学说地位 B．推动实用之学的发展C．巩固封建专制统治 D．维护“大一统”思想17．秦始皇在一次出巡途中，随从车辆被刺客掷出的铁锥击中，秦始皇侥幸逃生。后来，又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语。这可以用来说明（

）A．秦始皇时期发生了大规模农民起义 B．秦朝未能建立对地方的控制机制C．郡县制违背历史潮流遭到人们唾弃 D．暴政导致秦朝统治基础非常薄弱18．成语“揭竿而起”出自中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义是（

）A．绿林、赤眉起义B．国人暴动 C．三家分晋 D．陈胜、吴广起义19．陈胜、吴广起义爆发的根本原因在于（

）A．戍边误期的农民面临被处死的危险 B．陈胜等人具有革命的首创精神C．秦朝的暴政激化了阶级矛盾 D．秦朝统治阶级内部矛盾的计划20．某位同学在复习《中外历史纲要上册》第3课时，整理了以下表格。表格内容逻辑关系对应不正确的是A．A B．B C．C D．D21．历史地图是历史学习的重要工具。下列示意图，反映的是中国古代的哪一次农民起义（

）A．秦末陈胜、吴广农民起义 B．东汉黄巾起义 C．唐末黄巢起义 D．明末李自成起义22．如图是1991年中国国家邮政总局发行的《陈胜、吴广农民起义二千二百年》邮票。这次农民起义（

）A．因河南灾荒而爆发 B．旨在反对秦始皇的统治C．建立了“张楚”政权 D．破坏了江南社会的稳定23．有学者认为，大泽乡起义的直接原因是“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”。正是在这样的“不造反是死，造反也是死”的情况下，陈胜、吴广举起了“伐无道，诛暴秦”的义旗。这反映出当时（

）A．中央集权名存实亡 B．人们对封建制度的不满C．社会阶级矛盾激化 D．法律条文细密完备24．国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（

）A．都是地方制度，加强了中央集权 B．前者是贵族政治，后者是官僚政治C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D．都顺应了历史潮流，维护了奴隶制度25．探究秦朝短命而亡是历代的热点话题。以下是不同时代文人的观点。影响以下历史认识的主导因素是（

）作者观点出处贾谊（前200—前168年）“仁义不施而攻守之势异也”《过秦论》杜牧（803—852年）“使六国各爱其人，则足以拒秦：使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？”《阿房宫赋》苏轼（1037—1101年）“惟商鞅变法，不顾人言，只能骤至富强，亦召怨天下”《上神宗皇帝书》A．思想认同 B．史料来源 C．研究视角 D．主观动机二、材料分析题26．阅读下列材料，回答问题。材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白材料二

皇帝之下，有由三公九卿组成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，对以后的历代封建王朝中央机构的设置，有着重要的影响）。三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。材料三

一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。——《史记·秦始皇本纪》(1)材料一中，“秦王扫六合”是指什么事件？“扫六合”的完成是在哪一年？“秦王”的最大贡献是什么？(2)材料二中的“皇帝”是谁？“三公”除丞相外还有哪两“公”？(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？参考答案：题号12345678910答案DCDAACDDDD题号11121314151617181920答案AACDBCDDCC题号2122232425答案ACCBD1．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦代（中国）。结合所学知识，我们可知皇帝制度是由秦始皇创立的，秦始皇统一后认为自己德高三黄，功过五帝，创立了皇帝制度。D项正确；夏商西周不是封建王朝，没有建立皇帝制度，排除ABC项。故选D项。2．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝（中国古代）。根据所学可知，秦始皇嬴政统一了六国，建立了中国历史上第一个大一统中央集权制帝国——秦朝，C项正确；刘邦建立了西汉，不是首创，排除A项；刘彻是汉武帝，开创了西汉军事最鼎盛时期，与题干主旨不符，排除B项；刘秀创立了东汉，排除D项。故选C项。3．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据所学可知，秦朝于公元前221年实现统一，建立了我国古代第一个统一的多民族的封建国家，公元前221是公元前3世纪后期，D项符合题意，A、B和C的时间表述均不符合题意，排除A、B和C项。故选D项。4．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料“秦朝加强中央集权的措施”，结合所学知识，郡县制的特点是中央垂直管理地方，从而加强中央集权，与材料相符，A项正确；据所学，三省六部制确立于隋朝，排除B项；据所学，秦朝废分封，行郡县，排除C项；据所学，中外朝制度是西汉武帝时的制度，排除D项。故选A项。5．A【详解】秦朝中央集权制度的核心是皇帝制度，皇权至高无上，皇帝总揽全国一切军政大权，A项正确；三公九卿、郡县制不是秦朝政治制度的核心，官僚制不是具体的政治制度，排除BCD项。故选A项。6．C【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是秦朝。结合所学知识可知，皇帝制度的特征之一是皇权至上，皇帝独尊，其中避讳制度体现的皇帝独尊，C项正确；神权与王权相结合是早期政治制度的特征之一，排除A项；中央权力高度集中的说法与皇帝制度无关，排除B项；材料未涉及独断性和随意性，排除D项。故选C项。7．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料“秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书，皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相，会直接交给御史大夫办理”并结合所学可知，秦始皇在中央设御史大夫，负责监察百官，牵制丞相，以加强君权，D项正确；秦朝推行郡县制，郡县长官均由皇帝任免，与设立御史大夫的目的无关，排除A项；秦朝设太尉主持军事，排除B项；御史大夫是丞相助手，负责监察系统，排除C项；故选D项。8．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料“秦朝九卿的名称和职能一览表”可知，九卿是中央政府的职能部门,但从表格信息可以看出,郎中令、卫尉、少府、太仆、奉常、宗正等主要处理皇室事务，这说明秦朝政治制度具有明显的家国同构色彩，D项正确；仅通过九卿的名称和职能得不出统一多民族封建国家建立的结论，排除A项；九卿的任职来源在表格中没有体现，无法体现出官僚政治逐步取代贵族政治，排除B项；材料无法得出“强干弱枝”的结论，排除C项。故选D项。9．D【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是正向题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝、元朝（中国）。结合所学可知，秦朝和元朝的这些道路交通建设都属于规模浩大的大型工程，都有利于中央政府对地方的控制，加强中央集权，D项正确；这些工程都在国内，与中外交流无关，排除A项；这些工程都在国内，与对外扩张无关，排除B项；C项与史实不符，元朝没有速亡，排除C项。故选D项。10．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝至清朝（中国）。据材料信息可知，“一是有权就有一切”结合所学知识是皇权制度，皇权至上，“二是家长制”结合所学可得出是西周的宗法制，以血缘为纽带的制度，“三是官僚政治”结合所学可得出是法家思想提倡的法、术、势相结合的中央集权制，D项正确；三公制是秦朝的中央官制，不符合材料信息有权就有一切，排除A项；B项的分封制是西周的地方管理制度，是以血缘为纽带的制度，是贵族政治，排除B项；三公制是秦朝的中央官制，不符合材料信息有权就有一切，排除C项。故选D项。11．A【详解】本题是组合选择题。时空是秦朝中国。秦朝建立统一的多民族国家，促进民族融合，增进了华夏认同的民族意识，①正确。秦朝废除分封制，推广郡县制，②错误。秦朝实行车同轨、书同文、统一度量衡等巩固统一的措施，强化了中华民族大一统观念，③正确。阶级分化和中华文明诞生是在原始社会末期，秦朝时期中国已经迈入封建社会，④错误。A项正确；排除B、C、D项。故选A项。12．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据所学可知，秦朝对农民征收沉重的赋税，迫使农民将2/3的收获物上缴国家。连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。再加上秦二世的暴政，最终导致秦朝灭亡，①②③④A项正确；排除BCD项。故选A项。13．C【详解】根据所学可知，陈胜、吴广揭竿而起的直接原因秦朝的暴政，而秦的暴政主要是受到其法律严苛的影响，C项正确；大兴土木、赋役繁重、钳制思想都是秦朝社会矛盾激化的原因，但不符合材料的主旨，排除A、B、D项。故选C项。14．D【详解】结合所学知识可知，焚书坑儒发生于秦朝，三家分晋是战国的开端，国人暴动发生于西周时期，武王伐纣是在商朝末年，因此正确排序是④③②①，D正确，ABC排除。故选D。15．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：秦朝（中国）。据材料“诏捕诸时在旁者，皆杀之”可知，秦始皇因为一个小事情杀了众多的无辜，反映了秦始皇是一个残暴的统治者，B项正确；材料不是说明秦始皇是个杰出的政治家，排除A项；战略家不符合材料暴君的特点，排除C项；多民族封建国家的奠基人与材料中暴君信息不符合，排除D项。故选B项。16．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料信息得出主要结论：秦始皇下令焚毁了一些非秦国历史的史书和非博士官所掌管的《诗》《书》、诸子百家著作等，而保留了医药、卜筮、“种树之书”这些书。结合所学可知，之所以这样做是从思想上巩固封建专制统治，C项正确；题干信息只是说“士官所掌管的《诗》《书》、诸子百家著作”，但是没有强调儒家学说，排除A项；医药、“种树之书”不在焚毁之列,不意味就推动实用之学的发展，排除B项；维护“大一统”思想,其目的是巩固封建专制统治，排除D项。故选C项。17．D【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：秦朝时期的中国。根据材料“秦始皇在一次出巡途中，随从车辆被刺客掷出的铁锥击中，秦始皇侥幸逃生”和所学可知，从秦始皇出巡遭到刺杀的行为来看，暴政导致秦朝统治基础非常薄弱，D项正确；秦始皇执政期间，并未发生大规模农民起义，排除A项；秦朝通过郡县制强化了对地方的控制，排除B项；郡县制顺应了历史发展趋势，排除C项。故选D项。18．D【详解】根据所学可知，秦末的暴政，使陈胜、吴广起义，这是中国历史上第一次大规模的农民起义，成语“揭竿而起”出自这次起义，D项正确；绿林、赤眉起义，加速了新朝的灭亡，排除A项；国人暴动摇了西周王朝的统治，直接导致了周王室日趋衰微，逐步出现了分崩离析的局面，排除B项；三家分晋指晋国被韩、赵、魏三家瓜分的事件，排除C项。故选D项。19．C【详解】结合所学知识可知，陈胜、吴广起义的根本原因是秦朝的暴政，C项正确；戍边误期的农民面临被处死的危险、陈胜等人具有革命的首创精神及秦朝统治阶级内部矛盾的激化是影响因素，非根本原因，排除ABD项。故选C项。20．C【详解】陈胜吴广起义并未直接推翻秦朝统治，C项不符合史实，符合题意；A、B、D三项的史实和结论符合逻辑，不符合题意，排除。故选C项。21．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据图示及所学可知，起义地点为大泽乡，因此是秦末陈胜吴广起义，A项正确；黄巾起义爆发于东汉末年，图示与黄巾起义发生区域不符，排除B项；唐末黄巢起义，采用流动作战的方式，避实攻虚，走遍今天山东、河南、安徽、浙江、江西、福建、广东、广西、湖南、湖北、陕西等省广大地区，动摇了唐朝的统治，和图示不符，排除C项；明末李自成起义，在起义初期，李自成率领的起义军在陕西、甘肃等地活动，与图示不符，排除D项。故选A项。22．C【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是目的题、原因题、影响题。时空是：秦朝末年（中国）。陈胜、吴广发动反秦农民起义，陈胜自立为王，号为“张楚”，C项正确；陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是秦朝的暴政，直接原因是戍卒在大泽乡（今安徽宿州）遇雨受阻，不能如期赶到戍地将被处死，排除A项；公元前210年，秦始皇在巡行途中死去，下一年也即公元前209年，陈胜、吴广起义爆发。也即起义爆发时秦始皇已经死去，排除B项；陈胜、吴广起义主要影响北方地区，而非江南，排除D项。故选C项。23．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料信息可知，陈胜吴广起义的直接原因是按照秦朝的法律“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”，陈胜吴广“不造反是死，造反也是死”，这反映了秦朝法律轻罪重罚，激化了阶级矛盾，C项正确；秦朝在全国范围内实行郡县制，郡县官吏由皇