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文档简介

提升信息道德素养，提升信息安全意识活动方案一、活动主题：提升信息道德素养，提升信息安全意识二、活动背景：随着信息科技的不断发展，小学生也需要接触和处理越来越多的信息，需要提高搜集，辨别与整合信息的能力，通过本活动，让全校学生学习信息交全知识，健康上网、文明上网，提高自我保护意识。指导学生正确使用网络开展学习与实践成为教师教育与教学的重要内容。三、活动目标与内容:为适应信息技术飞速发展时代的教育需求，指导学生正确使用网络网络开展学习与实践，培养学生信息道德意识和行为，养成良好的网络社交行为礼仪，本班决定开展以“信息道德，规范上网”为主题的关于信息道德培养的演讲比赛。四、活动对象：大峪镇中心小学四年级一班全体学生活动形式：主题演讲比赛活动地点：四年级一班教室活动时间：11月27日八、活动准备及方案:（一）资料搜集:1、指导学生课前了解网络信息带来的正面或负面行为，以及相关真实故事及案例。指导学生课前搜集资料，初步了解信息道德包括哪些方面？用多媒体播放相关视频。（二）主题班会：指导学生思考为什么需要培养自己的信息道德意识和行为？指导学生讨论与交流，在使用网络进行学习和实践时应该注意哪些问题？（三）确定评委老师，制定并宣布比赛评分规则。（四）撰写演讲稿参赛学生自愿撰写演讲稿：综合所搜集的资料以及主题班会内容撰写演讲稿。九、演讲内容及要求:（一）围绕“提升信息道德素养，提升信息安全意识”这一主题，探讨小学生在日常学习和生活中如何提高自己的信息道德素养，正确使用网络信息，并针对此主题提出自己的建议。（二）演讲时间约5分钟十、活动过程：（一）老师发言，介绍出席活动的评委老师并说明开展本次演讲比赛的重要性及意义。（二）班长发言，宣布本次演讲比赛的规则及要求。（三）参赛成员通过抽签形式决定演讲顺序。（四）参赛学生发表演讲。（五）评委老师针对学生的表现给予点评与评分。（六）总计分数的学生计算每位选手的

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